Похожие презентации:
prezentatsiya_uroka_signaly_regulirovshchika (1)
1.
Что изображено на картинках?2.
Из-за чего может произойтизатор?
3.
Кто сможет помочь водителямв этой ситуации?
4. СИГНАЛЫ РЕГУЛИРОВЩИКА
5.
Цель урока:-повторить, обобщить и систематизировать знания о правилах
дорожного движения и сигналах регулировщика.
-выполнить все задания при решении задач по сигналам
регулировщика.
-сформировать осмысленное применение сигналов регулировщика
на уроке.
Задачи урока:
Воспитательная
- вызвать интерес к дисциплине «Правила дорожного движения»;
- развивать чувство самостоятельности, дисциплинированности;
Образовательная
- обобщить знания о ПДД и Сигналах регулировщика
формировать ключевые понятия:
-развивать познавательный интерес к дисциплине «Правила
дорожного движения»
-развивать у обучающихся критическое мышление; стимулировать
студентов на совместное творчество через работу в команде.
Развивающая
-создать условия для развития логического мышления;
-способствовать дальнейшему росту интереса к самому процессу
познания.
6.
РегулировщикиДорожного движения
-80 лет тому назад движением на
перекрестках руководили
регулировщики.
-Сейчас их место заняли светофоры,
функции регулировщиков
изменились, сегодня чаще всего
они дежурят не на перекрестках, а
рядом, следят за движением и, если
необходимо, вмешиваются в
ситуацию.
-Нередко и теперь регулировщикам
приходится становиться на вахту в
центре перекрестка. Обычно это
бывает там, где движение
усложнено, интенсивность его
велика, особенно в час «пик».
7.
Сигналы регулировщика имеютследующие значения:
Руки вытянуты в стороны или
опущены:
- со стороны левого и правого бока
разрешено движение трамваю прямо,
безрельсовым транспортным средствам
прямо и направо, пешеходам
разрешено переходить проезжую
часть;
- со стороны груди и спины движение
всех транспортных средств и
пешеходов запрещено.
8.
9.
Сигналы регулировщика имеютследующие значения:
Правая рука вытянута вперед:
- со стороны левого бока разрешено
движение трамваю налево,
безрельсовым транспортным средствам
во всех направлениях;
- со стороны груди всем транспортным
средствам разрешено движение только
направо;
- со стороны правого бока и спины
движение всех транспортных средств
запрещено;
- пешеходам разрешено переходить
проезжую часть за спиной
регулировщика.
10.
11.
Правая рука вытянута вперед:12.
Сигналы регулировщика имеютследующие значения:
Рука поднята вверх:
- движение всех транспортных средств и
пешеходов запрещено во всех
направлениях, кроме случаев,
предусмотренных пунктом 6.14 Правил.
- Пункт 6.14: Водителям, которые при
поднятии регулировщиком руки вверх не
могут остановиться, не прибегая к
экстренному торможению перед стоплинией, а при ее отсутствии – перед
пересекаемой проезжей частью, или
регулировщиком, разрешается
дальнейшее движение.
13.
14.
- Регулировщик может подавать жестами руки другие сигналы, понятные водителям и
пешеходам.
- Для лучшей видимости сигналов
регулировщик может применять жезл или
диск с красным световозвращателем.
- Требование об остановке транспортного
средства подается с помощью
громкоговорящего устройства или жестом
руки, направленной на транспортное
средство. Водитель должен остановиться в
указанном месте.
- Дополнительный сигнал свистком подается
для привлечения внимания участников
движения.
15.
Закрепление пройденного материала:Картинку вы увидите на 10 секунд
16.
Разрешено ли продолжить движение?1.Разрешено.
2.Запрещено.
17.
Закрепление пройденного материала:Картинку вы увидите на 10 секунд
18.
Разрешено ли продолжить движение?1.Разрешено.
2.Запрещено.
19.
Закрепление пройденного материала:Картинку вы увидите на 10 секунд
20.
Разрешено ли продолжить движение?1.Разрешено.
2.Запрещено.
21.
Закрепление пройденного материала:Картинку вы увидите на 10 секунд
22.
Обязан ли водитель остановиться?1. Да.
2. Нет.
23.
Закрепление пройденного материала:Картинку вы увидите на 10 секунд
24.
Разрешено ли продолжить движение?1.Разрешено.
2.Запрещено.
25.
Подведение итогов:-выставляю оценки;
-отмечаю лучших;
-даю задание на самоподготовку.
26.
СПАСИБОЗА ВНИМАНИЕ!