Золотий жук

1.

2.

Щоб розгадати таємницю, потрібно не випускати з уваги
жодної, навіть найдрібнішої деталі. У детективних творах
досить часто деталь, яка на перший погляд може здатися
незначною, стає вирішальною у встановленні істини.
— Чому твір має назву «Золотий жук»? Яку роль відіграє
цей жук у розвитку подій? Яка таємниця з ним пов’язана?

3.

Робота над композицією твору. Евристична бесіда
— Яку форму має твір?
— Хто веде цю розповідь?
— Яка головна особливість композиції твору «Золотий жук»?

4.

Композиційна особливість
твору «Золотий жук» —
«розповідь у розповіді».
Її художнє значення полягає
в поєднанні різних точок
зору на одну подію,
створення емоційного
напруження, таємничої
атмосфери та ін.

5.

Точка зору — погляд на події та
персонажів, ставлення до них, що
виявляється у формах оповіді й
залежить від того, хто розповідає
про події та людей, його участі (чи
неучасті) у сюжеті, зацікавленості,
часової дистанції тощо.

6.

Розкажіть про оповідача, від імені якого ведеться розповідь
про події. Що про нього вам відомо з його розповіді? А про
що можна здогадатися (який він за своїм характером,
освітою, у яких стосунках із Леграном)?
Підтвердіть свою відповідь цитатами.
Визначте (за текстом) етапи зміни ставлення оповідача до
головного героя твору.

7.

Як бачимо, у творі дуже багато дивного, що одразу привертає
увагу читачів. Атмосфера надзвичайного створюється за
рахунок опису місця подій, часу, поведінки головного героя.
Таємничість посилюється ще більше в основній частині твору

8.

Як з самого початку твору читач потрапляє в атмосферу незвичайного?
Що незвичайного ви помітили на перших сторінках оповідання?
- Де відбуваються події? Чому саме там?
- Чому автор пише, що «острів цей дуже незвичайний»? У чому ви
вбачаєте його «незвичайність»?
- Опишіть Салівенів острів своїми словами.
- Якої пори відбуваються події у творі?
- Який день випав під час відвідин оповідачем будинку Леграна?
- Що ще сталося «несподіваного» у той день?
- Чим жук, якого спіймав Легран, відрізнявся від інших? Усно опишіть
жука (або прокоментуйте свій малюнок до твору).
- Що викликало подив оповідача,
коли Легран розглядав власний малюнок?
- Як повівся Легран в епізоді з малюнком?
-

9.

— Чому Легран опинився на Саллівеновому острові?
— Як складалася його доля?
— Що свідчить про те, що Легран був гордою людиною?
— Як жив Легран на острові?
— Яке було найбільше захоплення Леграна?
— Як Легран розповідав про золотого жука? Про що свідчить
тон розповіді?
— Що свідчить про цілеспрямованість і наполегливість
Леграна?
— Що свідчить про те, що він мав справді «сильний розум»?
— Чому Легран використав золотого жука, шукаючи скарб?
— Як Легран ставився до Джупітера?
— Як він ставився до оповідача?

10.

Інтерактивна вправа
«Відкритий мікрофон»
— Що допомогло Легранові знайти скарб?
Золотий жук? Розум? Чи його фантазія?
Запропонуйте й обґрунтуйте власну відповідь

11.

Головні герої:
Оповідач — розумний, гарний товариш, співчутливий, азартний.
Джупітер — вірний та відданий хазяїнові, наївний, не дуже розумний,
турботливий, інколи аж занадто. (В деяких перекладах його ім’я
перекладено як Юпітер).
Вільям Легран — інтелектуально розвинена людина, що зазнала в житті
злиднів, якій не поталанило, але вона не втратила впевненості в свої сили,
сподівається на краще. Легран — людина, котра поважає права інших
(визволив Джупітера ще до того, як в Америці скасували рабство), для нього
люди іншої раси не менш цінні, ніж білошкірої, до якої належить він.
Приязність, гостинність — його ознака. Величезний потяг до знань (хоча б
захоплення ентомологією, специфічною наукою, що вивчає комах), вражає
обізнаність Леграна й у таких науках, як лінгвістика (знає, до речі, кілька
мов), історія, географія, непогано знає хімію та інші природознавчі науки.
Розуміється на мистецтві. Кмітливість, спостережливість, логічне мислення,
вміння аналізувати факти — ось що допомагає Леграну, спираючись на
знання, досягти мети. Як будь-яка людина, Легран має й негативні риси
характеру: занадто запальний і занадто потайний, трохи фамільярний. В
образі Леграна втілено американську мрію — утвердження особистості в
житті за рахунок власних сил, енергії і розумових можливостей.

12.

Секрет успіху Леграна
Це був розумний, інтелектуал,
Особисті якості – цілеспрямованість, начитаний, освічений, людина з
спостережливість, кмітливість,
різнобічними інтересами (від
допитливість, уважність
захоплення ентомологією до
Знання – з хімії, фольклору, англійської розгадування шифрів), відлюдник,
мови, географії, історії
доволі замкнений в собі, мовчун,
Вміння – логічно мислити, фантазувати,
меланхолік, містифікатор,
розгадувати криптограми.
наполегливий у досягненні мети,
логік, фантазер, романтик,
мізантроп, запальний,
цілеспрямований, уважний,
нестабільний, стриманий,
розважливий, непередбачуваний,
дивак, оточуючі сприймають його як
божевільного, людина, що втратила
свої статки, людина, наділена
«лихим гумором».

13.

Риси характеру Джупітера:
відданий, добрий,
турботливий, наївний,
неосвічений, багато речей
сприймає примітивно,
людина обов’язку, затятий
на своєму, самовіддано
любить Леграна, впертий,
гарний виконавець
доручень, шульга.
Розповідь ведеться від імені
оповідача, який був свідком
зображених у творі подій, тобто
від першої особи. Це близька
людина головному героєві повісті
Вільяму Леграну, його друг.
Риси характеру: розумна, освічена людина, але не
інтелектуал, цінує дружбу, турботливий,
спостережливий, тактовний, стриманий, наділений
творчим талантом оповідача, готовий завжди
підтримати друга.