13.73M
Категория: ПедагогикаПедагогика

Патриотическое и нравственно - эстетическое воспитание в лагере

1.

Патриотическое и
нравственно-эстетическое
воспитание в лагере.

2.

Детский возраст является подходящий
для патриотического воспитания, это
период самоутверждения, активного
развития социальных интересов и
жизненных идеалов.
Для успешного патриотического
воспитания в детском оздоровительном
лагере целесообразно, осуществлять
воспитательную деятельность.
направлениям: «Помощь себе», «Помощь
Другим», «Помощь природе».

3.

В государственной программе
Правительства Российской Федерации
указано, что патриотическое воспитание,
представляет собой «систематическую и
целенаправленную деятельность органов
государственной власти, институтов
гражданского общества и семьи по
формированию высокого патриотического
сознания, чувства верности Отечеству,
готовности к выполнению гражданского
долга и конституционных обязанностей по
защите интересов Родины».

4.

Патриот -человек, любящий Родину,
учащийся и трудящийся для ее развития
и процветания и, в случае опасности,
готовый защищать ее.
Патриотизм -это чувство и
сформировавшаяся позиция верности
своей стране и солидарности с ее
народом. Патриотизм включает чувство
гордости за свое Отечество, малую
родину.
Патриотическое воспитание-это процесс
взаимодействия педагогов и
школьников, направленный на
формирование патриотического
сознания и ценностей, чувств и
отношений, убеждений и мотивов
служения Отечеству, в условиях
усвоения школьниками опыта
познавательной деятельности,
эмоционально-ценностных отношений
и действенно-практического опыта в
различных видах патриотическиориентированной активности в
процессе внеклассной, учебной и
внеурочной деятельности.

5.

Детский оздоровительный лагерь -это, прежде всего
отдых ребёнка после напряжённого учебного года,
общение, оздоровление, а также развитие и реализация
творческих способностей.
Также деятельность лагеря должна быть направлена на
формирование личности гражданина и патриота России
с присущими ему ценностями, взглядами, ориентациями,
установками, мотивами деятельности и поведения.
Детский оздоровительный лагерь дает школьнику
возможность открыть в себе положительные качества
личности, ощутить значимость собственного «я»;
Патриотических качеств личности, осуществляется по
следующим направлениям «Помощь себе», «Помощь
другим», «Помощь природе».

6.

Направление «Помошь себе»:
Формирование способностей самоорганизации,
самодисциплины, стремление улучшать и
поддерживать свое здоровье.
Данное направление включает в себя:
• Утреннюю гимнастику:
• Комплекс единых педагогических требований по
самообслуживанию.
• Выполнению распорядка дня.
• Сочетание свободного выбора занятий и досуга.
• познавательной деятельности.
• Коллективных и индивидуальных форм
деятельности.
• Физкультурно-оздоровительной, экологической
и творческой работы с детьми.
• Обучение детей умению переносить физические
нагрузки.
• Оказание себе и другим первой медицинской
помощи.

7.

Направление «Помощь другим»:
Опирается на общечеловеческие ценности, ориентация на которые
рождает в человеке добрые черты, высоконравственные потребности,
активную позицию в общественной работе и помощи слабым, развивает
дарования и склонности, предоставляет право выбора форм и
содержания деятельности и возможность влиять на атмосферу и образ
жизни человеческого общества.
Для реализации направления целесообразно использовать следующие
формы воспитания в детском оздоровительном лагере:
• коллективно творческое дело,
• мастер-класты,
• Акции для детей инвалидов, детских домов, изготовить самим
подарки ветеранам труда, или детям из больниц.

8.

Направление «Помощь природе».
Учитывая, что экологическая культура
является базовым компонентом в
патриотическом воспитании детей и
подростков, в лагере знакомят с
экологической грамотностью.
Данное направление предполагает:
• экологические акции:
• уборка территории:
• экологические игры: на темы :«Твои
соседи по планете»,
• «Такой знакомый мусор»,
«Экологические задачки».
• экологические беседы: на темы :
«Загрязнение — враг живого». «По
лесам нашего края», «Лесные богатства,
использование и охрана». «Красная
книга нашего края».

9.

Спасибо за
внимание!
English     Русский Правила