Усеченный инфинитив

1. Дополнительный урок №1

Усеченный инфинитив

2.

В этом уроке мы досконально разберем
усеченный инфинитив и его функции.
В начале напомню общую информацию,
изложенную в базовом курсе в уроке № 14:
«Усеченный глагол - это субстантивированная
форма глагола превращающая его в
отглагольное существительное»
Образуется он путем отсечения от инфинитива
последней буквы «к». Написание его совпадает с
отрицательной повелительной формой глагола,
но в отрицании ударение падает на корень, а в
усеченном инфинитиве на последнюю букву.
«Yapmak» – делать, «yapma» – не делай, «yapma»
- делание.

3.

В русском языке так же существуют отглагольные
существительные:
«читать – чтение», «падать – падение», «покупать –
покупка», «красть – кража» – все эти
существительные так же образованы от глаголов.
Однако, по-русски не от всякого глагола можно
построить существительное, а турецкий глагол
можно усечь и субстантивировать всегда.
Схема создания усеченного инфинитива:
Глагол «okumak» – «читать», удаляем букву «к»,
получаем okuma – не только отрицательное
повеление «не читай» , но и усеченный инфинитив
«чтение».
«gelmek» – приходить. Убираем «к» и получаем «gelme» – «приход» и т.д.
Усеченный инфинитив не становится
существительным в полном смысле этого слова, но
мы сможем теперь прибавлять к нему
притяжательные местоимения и падежи, как к
существительному.

4.

Усеченный инфинитив широко применим, когда
в предложении соседствуют 2 глагола, и один из
них стоит в инфинитиве:
Мы говорим: «мы начали читать», «я пошел
играть», «она старается учить».
По-турецки в таких случаях глагол в инфинитиве
ставится в усеченной форме и к нему
добавляется необходимый падеж, а глагол
основного действия стоит в нужном нам
времени. Например:
O türkçe okumaya çalışıyor – он старается читать
по-турецки.
Глагол «çalışmak» - работать, стараться стоит в самом
конце во времени на «yor» , а вот глагол «okumak»
стоит в усеченной форме и в дательном падеже.
Почему в дательном? Потому что глагол «çalışmak»
управляет как раз дательным падежом, а глагол
okumak ему подчиняется.

5.

В случае употребления таких глаголов «в паре»
чаще всего, употребляется именно дательный
падеж и гораздо реже винительный.
Посмотрим примеры с дательным падежом:
Ben dinlenmeye oturdum – я села отдохнуть.
Sen susmaya alıştın. – Ты привыкла молчать.
Sen anlamaya başladın – ты начал понимать
Поскольку, в предложениях с двумя глаголами
винительный падеж используется реже следует
выучить наизусть самые употребимые.
bilmek - знать, düşünmek - думать, sevmek любить, denemek - пробовать, beğenmek нравиться, tavsiye etmek - советовать, öğrenmek учить, bırakmak – бросать, прерывать, отпускать,
unutmak - забывать, bitirmek – заканчивать.

6.

Примеры употребления глаголов, управляющих
винительным падежом:
Ben okumayı seviyorum - я люблю читать.
Onu bırakmayı düşünüyorum – я думаю его
бросить.
Sen çizmeyi öğreniyorsun – Ты учишься рисовать.
Важно знать, что самый популярный глагол в
таких «двойных связках» глагол «хотеть» «istemek» является исключением. То есть, чтобы
сказать «я хочу пить» «он хочет есть», «мы хотим
спать» не нужно ничего усекать, и никаких
падежей ставить не надо.
«Ben içmek istiyorum.» «O yemek istiyor.» «Biz
uyumak istiyoruz.»

7.

Усеченный инфинитив так же широко
употребляется и сам по себе, без глагольных
пар. К нему, как уже упоминалось прибавляют не
только падежи, но и притяжательные
местоимения.
Benim almam – мое взятие/ взятие мной
Senin alman – твое взятие/ взятие тобой
Onun alması – его взятие/ взятие им
Bizim almamız – наше взятие/ нами
Sizin almanız – ваше взятие/ взятие вами
Onların almaları – их взятие/ взятие ими
Переводить такие сочетания дословно – «мое
взятие», или «взятие мной» не обязательно. В
контексте мы найдем лучший вариант перевода.
Как вы заметили, тот, кто производит действие в
усеченном инфинитиве стоит в Родительном
падеже.

8.

Такая форма очень употребима в
предложениях типа «мне надо» «мне
необходимо» в сочетании со словами «lâzım» и
«gerek» - надо, требуется, необходимо.
Benim yapmam gerek (lazım) -Мне нужно
сделать.
Senin yapman gerek (lazım) -Тебе нужно
сделать.
Onun yapması gerek (lazım) - Ему нужно
сделать.
Bizim yapmamız gerek (lazım) - Нам нужно
сделать.
Sizin yapmanız gerek (lazım) - Вам нужно
сделать.
Onların yapmaları gerek (lazım) - Им нужно
сделать.

9.

Такая формулировка похожа на конструкцию
модальности «malı/meli», но в первом случае
того требуют обстоятельства, а во втором это
наша обязанность.
Зона употребления усеченного инфинитива
самая широкая- он может быть любой частью
предложения – подлежащим, сказуемым,
дополнением – чем угодно.
Konuşma geceye kadar devam etti. Беседа
продолжалась до самой ночи.
Здесь усеченный глагол от глагола «konuşmak»
превратился в чистое отглагольное
существительное и играет роль подлежащего.

10.

Çocuğun sokağı geçmesine yardım ettim. Я помог
ребёнку перейти улицу. Дословно – я помог
«перехождению» ребенком дороги (Здесь
усеченный глагол от глагола «geçmek» «переходить» играет роль дополнения. К нему
не только прибавлен аффикс притяжательного
местоимения 3.л.ед.ч, но и дательный падеж, так
как глагол «yardım etmek» – «помогать»
управляет дательным падежом.
Ben sizi okuma salonunda bekliyorum. Я жду вас в
читальном зале. В данном случае усеченный
инфинитив от глагола «okumak» - «читать»
является определением. Он включен в систему
уже известного нам «относительного изафета».
Слово «читальный» здесь ни что иное, как
прилагательное.

11.

При наличии в качестве сказуемого глаголов,
выражающих просьбу или требование,
усеченный инфинитив передаётся по-русски
либо самим инфинитивом (с относящимися к
нему словами), либо придаточным
предложением с союзом «чтобы»
(Sizin) gelmenizi istiyorum. «Я хочу, чтобы вы
пришли» (Я желаю вашего прихода)
O, bizim su almamızı rica etti. «Она попросила
нас купить воды». Или: «Oна хочет, чтобы мы
купили воды». (Она попросила нами куплю
воды).
Senin on beş dakika beklemen gerekiyor. «Тебе
нужно подождать пятнадцать минут». «Надо,
чтобы ты подождал 15 минут».

12.

К таким глаголам-просьбам и требованиям
относятся: rica etmek просить, istemek хотеть, talep
etmek требовать, gerekmek требоваться, emretmek
велеть, приказывать, söylemek сказать, чтобы.. И
некоторые другие глаголы.
На последок, продемонстрируем, что к любому из
усеченных падежей можно прибавить любой падеж,
необходимый по контексту.
Для примера возьмем глагол – «almak» – из него
строим усеченный инфинитив «alma», прибавляем
притяжательное местоимение 1 л.ед.ч. – «мой» получаем – «моё взятие (взятие мной)»
родит. падеж – almamın – моего взятия
винител. падеж – almamı – моё взятие
дательн. падеж – almama – (к) моему взятию
местный падеж – almamda – в моём взятии
исходный падеж – almamdan – от моего взятия

13.

Не стоит паниковать, и считать, что это
невозможно понять и выучить. Усеченный
инфинитив очень употребим, так что
придется с ним смириться. Все
отрабатывается на практике и в живом
общении. Вы будете постоянно слышать
усеченные глаголы – и будете понимать,
по какой причине к глаголу прибавлен
падеж, притяжательное местоимение или
и то и другое. Читайте тексты на
турецком языке, старайтесь выделять
такие глаголы и смотреть, в каких
случаях они употреблены.