Типы экономических систем. Главные вопросы экономики

1. ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ

2. Актуализация знаний

Как связаны экономика и развитие общества?
Какие экономические институты способствуют
движению общества к более высокому уровню
благосостояния?
Как влияют отношения собственности на
экономику?

3. ПЛАН УРОКА:

Главные вопросы экономики
2. Типы экономических систем
3. Факторы производства и факторные доходы
1.

4.

ГЛАВНЫЕ ВОПРОСЫ ЭКОНОМИКИ
Что производить?
Для кого производить?
Как производить?

5.

ГЛАВНЫЕ ВОПРОСЫ ЭКОНОМИКИ
Что производить - какие из возможных товаров и услуг
должны быть произведены в данном экономическом
пространстве и в данное время;
Как производить - при какой комбинации
производственных ресурсов, с использованием каких
технологий должны быть произведены выбранные для
производства товары и услуги;
Для кого производить - как распределить ограниченные
ресурсы и кто будет потреблять произведенные товары?

6.

ГЛАВНЫЕ ВОПРОСЫ ЭКОНОМИКИ

7.

ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ
Экономическая система- совокупность всех
экономических процессов, совершающихся в обществе
на основе сложившихся в нем отношений собственности
и хозяйственного механизма
Типы экономических систем:
1.Традиционная
2.Командная (директивная)
3.Рыночная
4.Смешанная

8.

ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ
ТРАДИЦИОННАЯ
КОМАНДНАЯ
РЫНОЧНАЯ
СМЕШАННАЯ

9.

ТРАДИЦИОННАЯ
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА
1. преобладание коллективной собственности на основные
средства производства (земля и пр.);
2. ограниченные ресурсы распределяются в соответствии с
длительно существующими традициями, передающихся из
поколения в поколение.
Преимущества:
1) стабильность общества;
2) достаточно высокое качество
производимых благ.
Недостатки:
1) отсутствие технического прогресса;
2) слабая приспособляемость к
изменению внешних условий;
3) ограниченность числа производимых
благ.

10.

Особенности традиционной экономической системы
Вопрос «что, как и для кого производить» решается на основе
традиций и обычаев, опыте предшествующих поколений;
Земля , капитал находятся с общем владении семьи, общины или
государства;
Экономические решения принимаются на основе опыта предков;
Основа экономики – сельское хозяйство;
(в настоящее время – добыча полезных ископаемых);
Ручной труд;
Мелкотоварное производство;
Слабо развиты товарно-денежные отношения;
Преобладает натуральное хозяйство
Отсталая технология производства, инновации вводятся очень
медленно.
Значительное влияние религии.
Примеры стран: Афганистан, Бангладеш, Пакистан и др.

11.

КОМАНДНАЯ
(ЦЕНТРАЛИЗОВАННАЯ, ДИРЕКТИВНАЯ,
ПЛАНОВАЯ, командно-административная)
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА
1. господство государственной собственности на все средства
производства
2. распределение
ограниченных ресурсов
осуществляется по
указаниям центральных
органов управления
и в соответствии
с планами.

12.

КОМАНДНАЯ
(ЦЕНТРАЛИЗОВАННАЯ, ДИРЕКТИВНАЯ, ПЛАНОВАЯ)
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА Преимущества:
1) способность сконцентрировать все силы и
средства общества для решения какой-либо
проблемы (мобилизационные возможности);
2) гарантирует людям необходимый минимум
жизненных благ, обеспечивая уверенность в
будущем;
3) позволяет избежать безработицы, хотя
достигается всеобщая занятость, как правило, за
счёт искусственного сдерживания роста
производительности труда.
Недостатки:
1) невозможность точно спланировать все
потребности общества и соответственно
распределить ресурсы, что приводит к
перепроизводству одних товаров и дефициту
других;
2) отсутствие стимула к выпуску качественных
товаров;
3) отсутствие экономической свободы у граждан.

13.

Особенности государственной (командноадминистративной) экономической системы
Господство общественной собственности.
Товарно-денежные отношения имеют
формальный характер, так как всё управление
экономикой находится в руках государства.
Государственная монополизация и
бюрократизация экономики.
Централизованное планирование и
установление цен.
Отсутствие у производителей свободы выбора.
Отсутствие у производителей
заинтересованности в эффективности труда.
Примеры стран: Северная Корея, Куба. Вьетнам ( до 90-х годов- СССР и все
страны Восточной Европы)

14.

РЫНОЧНАЯ
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА
1. преобладание частной собственности на основные
средства производства;
2. ограниченные ресурсы распределяются с помощью
рынков.
Основы рыночной
системы:
1) право частной
собственности;
2) экономическая
свобода;
3) конкуренция.

15.

РЫНОЧНАЯ
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА
Преимущества:
1) гибкость, способность приспосабливаться к изменившимся
условиям;
2) наличие стимулов к техническому прогрессу
Недостатки:
1) неспособность обеспечить равенство доходов, стабильно высокий
уровень жизни;
2) слабый интерес к фундаментальным научным исследованиям;
3) нестабильность развития (кризисы, инфляция);
4) неэффективность использования невосполнимых ресурсов;
5) отсутствие полной занятости и стабильности цен.

16. Особенности рыночной экономической системы

Основа — частная собственность
Регулирование экономической деятельности
происходит на основе действия рыночного
механизма, основных его законов — спроса и
предложения
Личная свобода и выгода всех участников
деятельности
Свободная конкуренция
Цены на товары, объемы производства
определяются рыночными механизмами
Минимальное вмешательство государства в
экономику
Примеры стран: в чистом виде нет примеров

17. СМЕШАННАЯ ЭКОНОМИКА

Это экономика, основанная на частной
собственности и свободном
предпринимательстве, регулируемая
государством

18.

Особенности смешанной экономической системы
Наличие частного и государственного сектора экономики
Сочетание рыночного и государственного механизмов регулирования
Сочетание мотиваций частных предпринимателей с социальнозначимыми задами в экономике, то есть непосредственное участие
государства в предоставлении социальных благ.
Развитая инфраструктура.
Достоинства
Экономическая, а отсюда и политическая
стабильность·
Защита государством конкуренции и
борьба с монополизмом в
экономике.·
Гарантии социальной защиты
населению·
Поощрение инноваций
Инвестирование социальной сферы.
Недостатки
Отсутствие универсальных
моделей смешанной
экономики·
Необходимость разработки
модели с учётом
национальных особенностей
государства.
Примеры стран: Россия, Китай, Швеция, Япония, Великобритания, Франция
США и другие.

19.

Домашнее задание:
§ 2-3 + дополнительный материал
(профильный учебник