Физическое развитие слепых детей, двигательная активность

1.

Физическое развитие слепых детей,
двигательная активность
Выполнили:
Шелепова Анастасия
Белоусова Дарья
Курс II, группа 23

2.

Психомоторика – совокупность сознательно регулируемых
двигательных актов.
Факторы:
• развитость рефлексов, слуха, зрения, мелкой моторики,
пассивной и активной речи, двигательных навыков,
навыков социализации и общения.

3.

Слабое развитие психомоторной сферы:
Недостаточный объем получаемой зрительной информации;
Отсутствие зрительных впечатлений;
Обеднение чувственного опыта;
Разрыв связи между ребенком и окружающей действительностью.
(приводят к меньшей двигательной активности слепого ребенка)

4.

Слепота и нарушение зрения – первичный дефект,
снижающий двигательную активность детей.
Нарушение координационных способностей:
- быстрота реакции;
- статическое и динамическое равновесие;
- ориентировка в пространстве;
- ритмичность и координация движений.

5.

https://wordwall.net/play/85281/251/746
https://wordwall.net/play/85281/251/746