Методы управления (менеджмента)

1. Методы управления (менеджмента)

Экономические;
■ Административные;
■ Социально-психологические;
■ Воспитательные
■

2. Экономические методы управления

Побуждение работников предприятий действовать в
нужном направлении и добиваться решения
поставленных перед ним задач на основе методов
оплаты труда, премирования, взыскания, участия в
распределении прибыли, приобретение акций
предприятия и т.д.
Социальный пакет
Элементы имиджа и статуса личный кабинет,
служебный автомобиль и т.д.

3. Административные методы или организационно-распорядительные методы – регламентирование; нормирование; инструктирование;

распорядительное воздействие
это методы на основе силы и авторитета власти, т.е. указов,
законов, постановлений, приказов, распоряжений, указаний,
инструкций и т.д. Они позволяют:
регламентировать деятельность (всей организации,
структурных подразделений, должностей, функций)
обеспечивать организацию нормативами (времени,
численности персонала, нормативами выработки,
концентрации вредных веществ, нормативами
соотносительности, например преподавателей и студентов в
вузе)
дисциплинировать деятельность (предостережение,
разъяснение, ознакомление, советы)

4. Организационно-распорядительные методы управления

Административные методы управления,
основанные на том, что субъект управления
вырабатывает директивы, команды, распоряжения,
подлежащие неукоснительному исполнению со
стороны объекта управления.
Организационные методы управления - способы
воздействия на организационные отношения для
достижения конкретных целей в форме положений,
инструкций, указаний.

5. Социально-психологические и воспитательные методы

Социально-психологические методы – это
методы, использующие индивидуальное и
общественное (групповое) сознание и
психологию, основывающиеся на общественнозначимых морально-этических категориях,
ценностях и воспитании.
Социальные процессы идут на четырех “уровнях”:
■ на уровне всего общества (государства)
■ на уровне коллектива (организации)
■ на уровне рабочей группы
■ на уровне индивида (личности)

6. Социально-психологические методы

моральное поощрение,
социальное планирование,
убеждение,
внушение,
личный пример,
регулирование межличностных и межгрупповых
отношений,
создание и поддержание морального климата в
коллективе.

7. Для менеджера очень важно:

Методы комплектования малых групп позволяют
определить оптимальные количественные и качественные
отношения между работниками с учетом психологической
совместимости.
Для менеджера очень важно:
■
■
правильно провести оценку индивидуальных качеств
работника
правильно подобрать, расставить и закрепить кадры на
рабочих местах
создать условия для максимального проявления
индивидуальных профессиональных качеств работника
Психологический
климат
■
Пк
N
Nопт
Численность

8.

Воспитательные методы
призваны воздействовать на идейные и моральноэтические качества работников. Эту группу методов
составляют:
- вовлечение коллектива в управление предприятием
(АО);
- воспитание у всех работников ответственности за
результаты своей деятельности, за бережное
отношение к коллективной собственности;
- развитие в коллективе принципиальной, открытой
критики и самокритики;
- проведение производственно-экономической учебы
членов коллектива;
- вовлечение членов коллектива в различные формы
соревнования.

9.

Вопросы для самоконтроля
1) Раскройте сущность и содержание экономических
методов управления.
2) Какие особенности характерны для
административных методов управления?
3) Назовите разновидности социальнопсихологических методов управления.
4) Раскройте сущность и содержание воспитательных
методов управления.
9

10.

Задания для самостоятельной
работы:
Составьте кроссворд по данной теме.
10

11. Спасибо за внимание!

11