Аттестационная работа. «Дети детям»

1. Аттестационная работа

Слушателя курсов повышения квалификации по программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как способ
формирования метапредметных результатов обучения в
условиях реализации ФГОС
Плохих Елены Федоровны
Фамилия, имя, отчество
ОСГБУСОССЗН «Областной социально-реабилитационный центр
для несовершеннолетних»
Образовательное учреждение, район
на тему:
«Дети детям»
1

2. Актуальность проекта

В современном обществе остро стоит проблема
социализации личности. Социализация тем успешнее,
чем активнее человек участвует в общественной
деятельности.
Невозможно
переоценить
роль
социального окружения в процессе развития детской
личности. Ребенок постепенно входит в систему
общественных отношений и, несомненно, получает
богатейший опыт отношений с людьми, природой и сам
воспроизводит их по мере взросления. Именно на этом
этапе формируется способность личности сочетать
индивидуальные и общественные интересы.

3. Воспитанники социально-реабилитационных учреждений исключены из различных взаимоотношений, таких, как взаимоотношения в семье, материал

Воспитанники
социальнореабилитационных
учреждений исключены из
различных взаимоотношений,
таких, как взаимоотношения
в семье,
материальные
взаимоотношения,
обеспечивающие
существование,
взаимоотношений, связанных
с общественной жизнью и др.
Именно такие условия жизни при длительном развитии
формируют личность, которой сложно и практически
невозможно адаптироваться к условиям существования в
современном обществе.

4. Для этой позиции характерны временная ограниченность или нереалистичность жизненных планов, инфантилизм, отсутствие самостоятельности и

неумение и нежелание
нести ответственность за свои поступки. Тенденция к
закрытости у самих учреждений такого типа, с одной
стороны, специфические психологические проблемы самих
воспитанников, а также существующие общественные
стереотипы
восприятия
самих
воспитанников
реабилитационного центра, как изгоев, неготовность
общества принимать их как полноценных и равноправных
партнеров по общению и деятельности, с другой стороны,
затрудняют интеграцию и социальную адаптацию
воспитанников социально-реабилитационных учреждений.
Все это порождает
социальную неопределенность и
определенные проблемы.

5. Проект «Дети детям» позволит создать условия для интеграции воспитанников социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних и с

Проект «Дети детям» позволит создать условия для интеграции
воспитанников
социально-реабилитационного
центра
для
несовершеннолетних и социального окружения через организацию
силами воспитанников центра досуговой деятельности для детей,
проживающий
в
микрорайоне
Крейда
г.
Белгород.

6. Цель проекта:

Социокультурная
интеграция
детей,
оказавшихся
в трудной жизненной
ситуации в общество, через организацию
силами
воспитанников
областного
социально- реабилитационного центра для
несовершеннолетних
досуговой
деятельности для детей микрорайона
Крейда г. Белгород.

7. Задачи проекта:

повышение социальной компетентности воспитанников
центра,
овладение
знаниями,
способствующими
адаптации в обществе, приобретение нового социального
опыта;
создание модели интеграции воспитанников центра в
общество через систему социокультурной деятельности;
самореализация
и
творческое
развитие
несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной
ситуации;
Формирование
личности.
гуманистической
направленности

8. Результат проекта:

Результат проекта
Проведение театрализованных мероприятий для
детей, проживающих на территории
микрорайона
Требования к
результату
Театрализованные мероприятия провести
своевременно в соответствии с планом и с
учетом возраста зрительской аудитории
Продолжительность 2026-2017 учебный год
реализации проекта
Территория
Микрорайон Крейда г. Белгород
реализации проекта
Пользователи
результата проекта
Воспитанники областного социальнореабилитационного центра для
несовершеннолетних;
воспитанники МДОУ №52 г. Белгород;
обучающиеся МБОУ СОШ г. Белгорода.

9.

Ресурсное обеспечение
проекта
Для реализации проекта имеется аудиовидео
техника,
костюмы,
реквизит,
декорации для театральных постановок,
автотранспорт.
Информационное обеспечение проекта:
информационные письма, афиши.
Кадровое обеспечение проекта: воспитатели
реабилитационных групп, музыкальный
руководитель, социальный педагог. Педагогпсихолог. Водитель, медицинская сестра.
Управление и контроль
за реализацией проекта
Для реализации проекта создается творческая
группа по реализации проекта.
Непосредственное управление за реализацией
проекта возлагается на заместителя директора по
воспитательной и реабилитационной работе и
подразумевает координацию действий всех
участников проекта.

10.

Схема интеграции воспитанников ОСГБУСОССЗН "Областной социально-реабилитационный
центр для несовершеннолетних" с социальной средой микрорайона Крейда г. Белгород

11. Содержание проекта

I этап: организационный
Данный этап включат взаимодействие с организациями и
учреждениями, привлечёнными в проект «Дети-детям»,
разработку, описание, конкретизацию содержательной части
проекта, диагностическую работу с воспитанниками по
выявлению творческих способностей, создание творческой
атмосферы в группе детей, участников проекта, основанной на
знании
индивидуальных
и
творческих
способностей
несовершеннолетних.

12. II этап: основной

Реализация проекта «Дети-детям». Разучивание и постановка
театральных инсценировок, детских праздников на территории
площадок образовательных учреждений микрорайона Крейда».

13. План мероприятий проекта «Дети-детям»

№п\п Мероприятия
Сроки
реализации
1.
До свиданья, лето
Август
2.
Здравствуй, школа
Сентябрь
3.
Золотая осень
Октябрь
4.
Мамины руки
Ноябрь
5.
Рождественские колядки
Январь
6.
Солдатский привал
Февраль
7.
Мамина сказка
Март
8.
Смешинки
Апрель
9.
Салют героям
Май
10.
Летняя сказка
Июнь

14. III этап: итогово-обобщающий

Подведение итогов проекта "Дети-детям".
Трансляция опыта работы через интернет-ресурсы и
периодические издания.