Национально-освободительное движение в России

1.

Дистант история
7 класс 12.02.2025

2.

• Раскройте смысл цитаты. Сформулируй
цели урока на основе выбранного понятия.
В работе можно использовать прием
«Опорные глаголы»
(изучить, познакомиться, выяснить, закре
пить, сравнить, сделать
вывод, разобраться и т. д.).

3.

• Прочитай цитату из сочинения историка С. М.
Соловьева и выполни задания.
• «Как только на Москве узнали, что вор убит,
то, по словам современного известия, русские
люди обрадовались и стали друг с другом
говорить, как бы всей земле, всем людям
соединиться и стать против литовских людей,
чтоб они из земли Московской вышли все до
одного, на чем крест целовали».
• С. Соловьев. История России с древнейших
времен

4.

• Выбери понятие, характеристику которого
можно найти в данной цитате:
• Семибоярщина
• народное ополчение
• опричнина
• гражданская война
Аргументируй свой выбор с опорой на
источник(устно)

5.

Тема урока
• Национально-освободительное движение в
России
• (запиши дату и тему в тетрадь)

6.

Ключевые слова
• ПАТРИАРХ ГЕРМОГЕН
• НАРОДНОЕ ОПОЛЧЕНИЕ
• МОСКОВСКОЕ ВОССТАНИЕ
• СОБЫТИЕ

7.

Посмотри видеофрагмент
• https://yandex.ru/video/preview/1448122383611505266
Вопросы к видео(устно)
Какова роль каждого исторического деятеля в событиях
Смутного времени?
Какие личностные качества объединяют этих людей?
Какие чувства вызывает у вас поступок Гермогена?
Можно ли его действия назвать подвигом?
В каких городах формировались народные ополчения?
Почему именно эти города стали центрами национальноосвободительного движения?

8.

• Выполни задания .Ответы запиши в
тетрадь. При необходимости используй
учебник и записи в тетради по изученному
материалу. Проверим ответы в классе.

9.

1

10.

2

11.

3.