Лекция 3.Нормативно-правовое обеспечение инклюзивного образования

1.

КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЖЕНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ТЕМА:
Нормативноправовое
обеспечение
инклюзивного образования

2.

Нормативно-правовое обеспечение инклюзивного образования
qyzpu.edu.kz

3.

Нормативно-правовое обеспечение инклюзивного образования
1.; Конвенция ООН «О борьбе с
дискриминацией в области
образования» (1960 г.)
2. Конвенция ООН «О правах
ребенка» (1989 г.)
Международные
документы
3
3. Декларация об образовании
для всех (1990 г.)
4Саламанкская декларация
«О принципах, политике и
практической деятельности в
сфере образования лиц с
особыми потребностями».
Саламанка, Испания, 1994 г.
qyzpu.edu.kz

4.

Нормативно-правовое обеспечение инклюзивного образования
Конвенция ООН «О правах
инвалидов» (2006 г.)
О подписании Конвенции о
правах инвалидов и
Факультативного протокола к
Конвенции о правах
инвалидов Указ Президента
Республики Казахстан от 11
декабря 2008 года № 711
qyzpu.edu.kz

5.

Нормативно-правовое обеспечение инклюзивного образования
Нормативные правовые документы Республики
Казахстан
Конституция Республики Казахстан
(референдум 30.08.1995 г.)
Послание Главы государства КасымЖомарта Токаева
народу Казахстана от 02 сентября 2019 года
ГПРОН и Стратегический план
РК на 2020 – 2025 годы» ПП РК- постановление КМ от 27
декабря 2019 года № 988
Закон «О правах ребенка в Республике Казахстан» от 08.08.2002
№ 345-II
qyzpu.edu.kz

6.

Нормативно-правовое обеспечение инклюзивного образования
Нормативные правовые документы Республики
Казахстан
Закон «О социальной и МПК поддержке детей с
ограниченными возможностями» от 11 июля 2002 года
№т343
З\ акон «О социальной защите инвалидов»
от 13 апреля 2005 года № 39-III ЗРК
Закон «О специальных
социальных услугах» от 29 декабря 2008 года № 114-IV
Закон Республики Казахстан «Об образовании» от 27 июля
2007 года № 319-III (с изменениями и дополнениями по
состоянию на 01.01.2019 г.)
qyzpu.edu.kz

7.

Нормативно-правовое обеспечение инклюзивного образования
Ст.1
Ст.1(п21)Дети
с
ООП-лица
испытывающие трудности в
Ст.1 специальные условия для
получении
образования,
получения образования
обусловленные
здоровьем,
нуждающиеся
в
спец,
программах
«Об
3
образовании» от
27.07.2007 года №
319-III (на
01.01.2019 г.)
Ст.8 «Государство, реализуя
цели инклюзивного образования,
обеспечивает гражданам с ОВР
специальные условия
Ст.49 Родители имеют право:
выбирать организации
образования с учетом желания,
индивидуальных склонностей и
особенностей
ребенка;
qyzpu.edu.kz

8.

Нормативно-правовое обеспечение инклюзивного образования
П.7 7. Для граждан, которые по
П.25 в общеобразовательной
П.7: Детям, которые по
школе предусмотрено обучение
состоянию здоровья не
детей с ООП в условиях
посещают
ИО (в одном классе допускается
организации образования,
обучение не более 2х детей с
Приказ
МОН
организуется индивидуальное
особыми
ООП)
бесплатное обучение на
дому
РК № 595 от 2018
«Типовые правила
деятельности
организаций
3
П.25 Детям с ООП в условиях
П.25.
по заключениюобразования»
и
п
ИО проводятся коррекционные
рекомендациям психолого-
медико-педагогической
консультации, обучаются по
типовой учебной или
индивидуальной учебной
программе
занятия специальными
педагогами (дефектолог
олигофренопедагог, сурдопедагог,
тифлопедагог, логопед).
;
qyzpu.edu.kz

9.

Нормативно-правовое обеспечение инклюзивного образования
Приказ МОН РК «Об утверждении норм
оснащения оборудованием и мебелью дошкольного, среднего
образования, а также специальных организаций
образования» №70 от 22.01.2016 г
О
Приказ МОН от 18 марта 2008
года № 125 «Правила проведения текущего контроля
успеваемости промежуточной и итоговой аттестации
обучающихся»
Приказ МОН РК от 13 июля 2009 года № 338 «Об утверждении
Типовых квалификационных характеристик должностей
педагогических работников»
qyzpu.edu.kz

10.

Нормативно-правовое обеспечение инклюзивного образования

11.

Нормативно-правовое обеспечение инклюзивного образования
Психолого-педагогическая
поддержкам школьника с
ООП- уровневый подход
((авторы-составители
Елисеева И., Аханова Ж.Б.)
2020г
«Индивидуализация учебновоспитательного
процесса школьников с
особыми образовательными
потребностями в
общеобразовательной
школе»
(автор-составитель Елисеева
И.Г)
2022г
qyzpu.edu.kz

12.

Нормативно-правовое обеспечение инклюзивного образования
«Об утверждении Правил психолого-педагогического
сопровождения в организациях дошкольного, среднего,
технического и профессионального, послесреднего образования,
дополнительного образования»Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 12
января 2022 года № 6.
qyzpu.edu.kz

13.

Нормативно-правовое обеспечение инклюзивного образования
Об утверждении Типовых штатов работников государственных
организаций
образования
Приказ и.о. Министра просвещения Республики Казахстан от 21
июля 2023 года № 224
В общеобразовательных школах должность педагогаассистента устанавливается по
рекомендации психолого-медико-педагогической консультации.
qyzpu.edu.kz

14.

Нормативно-правовое обеспечение инклюзивного образования
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Мовкебаева З.А., Денисова, И.А. Оралканова, Д.С. Жакупова.
Инклюзивное образование. Методическое пособие: Алматы, 2018
2. Мовкебаева З.А. Методические рекомендации по подготовке педагогов
к внедрению инклюзивного образования / З.А. Мовкебаева, И.А.
Денисова, И.А. Оралканова, Д.С. Жакупова. - 2-е изд. - Алматы, 2014.
3. Елисеева
И.Г.,
Ерсарина
А.К.
Психолого-педагогическое
сопровождение детей с ООП в общеобразовательной школе.
Методические рекомендации. Алматы, 2019 г.
4. Д.Митчелл «Эффективные педагогические технологии специального и
инклюзивного образования https://pandia.ru/text/77/302/26613.php
qyzpu.edu.kz