Особенности организации и проведения ГИА-9/ГИА-11

1.

УЧЕБНЫЕ
МАТЕРИАЛЫ
ДЛЯ ОРГАНИЗАТОРОВ
В И ВНЕ АУДИТОРИИ
ТЕМА 6
ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ГИА-9/ГИА-11
ДЛЯ УЧАСТНИКОВ С ОВЗ, ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ И ИНВАЛИДОВ.
ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ГИА-9/ ГИА-11 В
ППЭ, ОРГАНИЗОВАННЫХ НА ДОМУ, НА БАЗЕ МЕДИЦИНСКИХ
ОРГАНИЗАЦИЙ, А ТАКЖЕ В ППЭ, ОРГАНИЗОВАННЫХ В УФСИН

2.

Формы ГИА-11
ГИА-11
Участники ГИА-11 с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды
и инвалиды по желанию могут выбрать любую форму ГИА-11.
ЕДИНЫЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН (ЕГЭ)
по всем учебным предметам
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН (ГВЭ)*
по обязательным учебным предметам:
«Русский язык» и «Математика»
Форма ГИА-11, результаты которой учитываются при
выдаче аттестата о среднем общем образовании,
а также при поступлении в высшие учебные заведения.
Форма ГИА-11 для отдельных категорий лиц,
результаты которой учитываются при выдаче аттестата
о среднем общем образовании.
100-балльная система оценивания – ЕГЭ по всем
учебным предметам (кроме математики базового
уровня).
5-балльная система оценивания.
5-балльная система оценивания – ЕГЭ по математике
базового уровня.
Контрольные измерительные материалы.
Контрольные измерительные материалы.
*допускается сочетание форм проведения
ГИА (ЕГЭ или ГВЭ)
П.11 Порядка проведения ГИА-11.
2

3.

Формы ГИА-9
ГИА-9
Участники ГИА-9 с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды
и инвалиды по желанию могут выбрать любую форму ГИА-9
по всем учебным предметам.
ОСНОВНОЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН (ОГЭ)
Форма ГИА-9, результаты которой учитываются
при выдаче аттестата об основном общем образовании.
5-балльная система оценивания.
Контрольные измерительные материалы.
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН (ГВЭ)*
Форма
ГИА-9
для
отдельных
категорий
лиц,
результаты которой учитываются при выдаче аттестата
об основном общем образовании.
5-балльная система оценивания.
Контрольные измерительные материалы.
*допускается сочетание форм проведения
ГИА (ОГЭ или ГВЭ)
П.11 Порядка проведения ГИА-9
3

4.

Организация проведения экзаменов для участников с ОВЗ
УСЛОВИЯ при проведении экзаменов:
П.50 Порядка проведения ГИА-9
П.59 Порядка проведения ГИА-11
ГИА-9/ГИА-11
Справка об установлении
инвалидности, выданная
федеральным государственным
учреждением медико-социальной
экспертизы
И / ИЛИ
+30 минут к ЕГЭ по иностранным языкам (устная часть), итоговому
собеседованию по русскому языку для обучающихся 9 классов;
+1,5 часа к ОГЭ/ЕГЭ/ГВЭ по учебным предметам и к итоговому
сочинению (изложению);
+30 минут к ОГЭ по иностранным языкам (устная часть).
ГИА-9: выбор формы ОГЭ/ГВЭ по всем учебным предметам;
ГИА-11: выбор формы ЕГЭ по всем учебным предметам, ГВЭ - только
по обязательным учебным предметам - русский язык и математика);
проведение ГИА в форме ГВЭ в устной форме по желанию;
питание, перерывы для проведения
и профилактических мероприятий;
необходимых
лечебных
беспрепятственный доступ в аудитории и иные помещения ППЭ.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ЦПМПК ГОРОДА
МОСКВЫ о создании условий
обучения по адаптированной
основной общеобразовательной
программе
И / ИЛИ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ЦПМПК
ГОРОДА МОСКВЫ
о создании условий при проведении
ГИА
Информация о ЦПМПК г. Москвы для
образовательных организаций и граждан.
https://gppc.ru/czpmpk/
4

5.

Организация проведения экзаменов для участников с ОВЗ
за 6 и 3 рабочих дня до экзамена
ГИА-11
Информация о количестве участников
с ОВЗ и о перечне условий
и (или) специальных условий
ГДЕ СМОТРЕТЬ?
в ЛК ППЭ в РИС ГИА г. Москвы
ГИА-9
ГИА-9/ГИА-11
КАКИЕ СВЕДЕНИЯ?
ФИО участника;
школа участника;
дата экзамена;
вариант
экзаменационных
материалов (при
проведении ГВЭ по
русскому языку и
математике);
название учебного
предмета;
перечень необходимых
условий и (или)
специальных условий
при проведении
экзаменов;
ФИО ассистента
(при наличии).
5

6.

Организация проведения экзаменов для участников с ОВЗ
ГИА-9/ГИА-11
ППЭ и аудитории должны быть оборудованы в соответствии с нозологической группой участников экзаменов и в соответствии с условиями,
учитывающими состояние их здоровья, особенности психофизического развития.
На базе
школы
Организация ППЭ в УФСИН СООТВЕТСТВУЕТ
стандартизированной процедуре проведения ГВЭ на
базе ОО, за исключением особенностей организации
видеонаблюдения при проведении ГВЭ-11 и
увеличения продолжительности проведения ГВЭ (для
участников ГВЭ без ОВЗ общее время
продолжительности экзамена (на 1,5 часа по учебным
предметам) не увеличивается).
На дому
На базе медицинской
организации
Основанием для организации экзаменов на дому, в медицинской
организации являются заключение ЦПМПК.
При организации ППЭ на дому, медицинской организации должны быть
выполнены минимальные требования к процедуре и технологии
проведения экзаменов.
6

7.

Организация проведения экзаменов в ППЭ
ГИА-9/ГИА-11
Состав работников ППЭ на дому, в мед. организации, на базе учреждений УФСИН (отличается от состава работников
ППЭ на базе ОО):
РАБОТНИКИ ППЭ ГИА-11
РАБОТНИКИ ППЭ ГИА-9
п.56 Порядка проведения ГИА-9
п.66 Порядка проведения ГИА-11
руководитель ППЭ;
руководитель ППЭ;
организатор в аудитории (1 человек);
организатор в аудитории (1 человек);
член ГЭК;
член ГЭК;
технический специалист;
технический специалист (при
необходимости);
ассистент (при необходимости)
ассистент (при необходимости)
вышеуказанные работники по решению ГЭК могут совмещать отдельные полномочия и функциональные обязанности:
- технического специалиста;
- экзаменатора-собеседника
7

8.

Организация видеонаблюдения ГИА-11
ГИА-11
ВИДЕОНАБЛЮДЕНИЕ В РЕЖИМЕ ОНЛАЙН
В ППЭ НА БАЗЕ ШКОЛЫ
01
Режим закрытой трансляции.
02
Доступ к закрытой трансляции
предоставляется ограниченному кругу лиц,
определенных Рособрнадзором.
! Аудитории со специализированным принципом рассадки
8

9.

Организация видеонаблюдения ГИА-11
ГИА-11
ОСНАЩЕНИЕ
В ППЭ на дому, в учреждениях
здравоохранения и учреждениях
УФСИН организовывается ОФЛАЙН
видеонаблюдение.
В исключительных случаях при отсутствии возможности
предварительной подготовки видеонаблюдения возможна установка и
подготовка оборудования в день проведения экзамена.
помещений ППЭ с использованием
любых средств видеонаблюдения, в
том числе камеры видеонаблюдения
на штативах, ноутбуки и т.д.
РЕЖИМ ВИДЕОЗАПИСИ
включается и выключается
техническими специалистами вручную.
ХРАНЕНИЕ
осуществляется в ОО по месту обучения участника до 1
марта года, следующего за годом проведения экзамена.
Видеозаписи с офлайн-камер из
ППЭ на базе медицинских организаций, на базе УФСИН
передаются руководителю ОО по месту обучения
участника для дальнейшей организации хранения.
Видеозапись из ППЭ на дому руководитель ППЭ передает
руководителю ОО по месту обучения участника на хранение
и для организации передачи копии видеозаписи в РЦОИ не позднее
одного календарного дня (до 16:00) с даты проведения экзамена.
Оригинал видеозаписи хранится у руководителя ОО до 1 марта года,
следующего за годом проведения экзамена.
9

10.

Подготовка ППЭ для участников с ОВЗ
ГИА-9/ГИА-11
пп. 50, 51 Порядка проведения ГИА-9
пп. 59, 60 Порядка проведения ГИА-11
Подготовка ППЭ в соответствии
со стандартными требованиями
к подготовке и проведению
ГИА-11/ГИА-9
Подготовка необходимого
технического оборудования
в соответствии
с заключением ЦПМПК
Обеспечение
беспрепятственного доступа
участников с ОВЗ в аудитории,
туалетные и иные помещения,
а также их пребывание
в указанных помещениях
(наличие пандусов, поручней,
расширенных дверных проемов,
лифтов (при отсутствии лифтов
аудитория располагается на
первом этаже), наличие
специальных кресел и других
приспособлений)
Организация мест для питания
и перерывов для проведения
необходимых лечебных
и профилактических
мероприятий во время
проведения экзамена
10

11.

ГИА-9/ГИА-11
Подготовка аудитории ППЭ для участников с ОВЗ
Возможность использования технических средств
и оборудования (при необходимости)
Не более
12 рабочих мест
для участников
4А
3А
2А
1А
4Б
3Б
2Б
1Б
4В
3В
2В
1В
средства
воспроизведения
аудиофайлов
МЕСТА ДЛЯ
ОРГАНИЗАТОРОВ
В АУДИТОРИИ
МЕСТО
ДЛЯ ОБЩЕСТВЕННОГО
НАБЛЮДАТЕЛЯ
Ауд.111
ППЭ 1111
Рабочее место ассистента (при наличии)
11

12.

Подготовка ППЭ для отдельных категорий участников с ОВЗ
ГИА-9/ГИА-11
Для глухих, слабослышащих, позднооглохших, кохлеарно имплантированных участников:
► звукоусиливающая аппаратура коллективного/
индивидуального пользования;
► место для ассистента;
► на каждого участника экзамена Правила по заполнению
бланков
и
Инструкцию
для
участника
экзамена,
зачитываемую организатором в аудитории перед началом
экзамена.
Для участников экзаменов с расстройствами аутистического спектра:
► на каждого участника экзамена Правила по
заполнению бланков и Инструкцию для участника
экзамена,
зачитываемую
организатором
в
аудитории перед началом экзамена;
► обеспечить проведение экзамена в небольшой
по площади аудитории с малым количеством
участников (не более 5 участников экзаменов),
обеспечить
тишину
и
отсутствие
ярких
визуальных раздражителей в аудитории.
12

13.

Подготовка ППЭ для отдельных категорий участников с ОВЗ
ГИА-9/ГИА-11
Для участников с нарушением опорно-двигательного аппарата или выполняющих по желанию письменную работу на компьютере:
► Специализированная (отдельная) аудитория в
ППЭ должна находиться на первом этаже*.
*В ППЭ, имеющих доступную среду (подъемники,
лифты), специализированная (отдельная) аудитория
может быть организована выше первого этажа.
Компьютер, не имеющий
выхода в сеть Интернет
► Специальные кресла, медицинские лежаки – для
участников экзаменов, которые не могут долго
сидеть (при необходимости)
оснащенный принтером для печати ответов участников;
не содержащий информации по сдаваемому предмету;
с установленным текстовым редактором,
исправления грамматических ошибок;
исключающим
возможность
специальные периферические устройства ввода (ножная мышь, роллер,
джойстик, головная мышь и др.) (при необходимости), средства
индивидуального прослушивания, специализированное ПО (например,
экранной лупой), наличие клавиатуры с увеличенным размером клавиш или
виртуальной клавиатуры с возможностью подключения специальных
настроек: увеличение курсора, замедление скорости перемещения курсора,
включение опции увеличения области просмотра и др.
13

14.

Подготовка ППЭ для отдельных категорий участников с ОВЗ
ГИА-9/ГИА-11
Для слабовидящих участников:
► специализированная техника, позволяющая осуществлять копирование, масштабирование ЭМ
(формат А3);
► увеличительные средства (например, лупа, электронное увеличительное устройство диагональю не
менее 13 см);
► индивидуальное равномерное освещение рабочего места (не менее 300 люкс);
► возможность использования индивидуальных светодиодных средств освещения (настольные лампы) с
регулировкой освещения в динамическом диапазоне до 600 люкс, но не менее 300 люкс при отсутствии
динамической регулировки.
14

15.

Подготовка ППЭ для отдельных категорий участников с ОВЗ
ГИА-9/ГИА-11
Для слепых и поздноослепших, слабовидящих участников экзаменов, владеющих шрифтом Брайля:
Экзаменационная работа может
выполняться участником
рельефно-точечным
шрифтом Брайля
► дополнительные листы для записи ответов для
письма по системе Брайля;
ИЛИ
в виде электронного
документа, доступного
с помощью компьютера
► черновики из расчета по десять листов для
письма по Брайлю, грифель и прибор для
письма по Брайлю, либо печатную брайлевскую
машинку на каждого участника экзамена;
► памятку
для
ассистентов
слепых
и
слабовидящих участников экзаменов по
заполнению шрифтом Брайля тетрадей для
ответов.
15

16.

Ассистент
ГИА-9/ГИА-11
Внесение сведений об ассистентах в РИС ГИА г. Москвы
Прохождение обучения
ОБЯЗАТЕЛЬНО
Не допускается
привлекать в качестве ассистентов:
×
×
специалистов по сдаваемому учебному предмету;
педагогических работников, являющихся учителями
обучающихся, сдающих экзамен в данном ППЭ
(за исключением ППЭ, организованных
на базе учреждений УФСИН).
Ассистентом может быть назначен:
работник ОО;
социальный работник;
в исключительных случаях – родитель
(законный представитель) участника
Оказывают содействие и помощь участникам с ОВЗ, детям-инвалидам и инвалидам при
проведении экзаменов в соответствии с рекомендациями ЦПМПК г. Москвы.
16

17.

Функциональные обязанности ассистента
ОБЯЗАННОСТИ
ГИА-9/ГИА-11
В соответствии с п. 51, 68 Порядка проведения ГИА-9
В соответствии с п. 60, 77 Порядка проведения ГИА-11
01.
Оказывают помощь в передвижении и
ориентировании в ППЭ. Помогают занять
рабочее место в аудитории.
02.
Оказывают помощь в прочтении заданий
КИМ, заполнении регистрационных полей
бланков, в том числе дополнительных
бланков.
04.
05.
03.
Важно!
Осуществляют
сурдоперевод
текста
(при необходимости) для слабослышащих
или глухих участников.
Оказывают помощь в переносе ответов
в бланки, а также в дополнительные бланки
(при необходимости) в случае если ответы
на задания КИМ выполнены участниками на
компьютере.
Оказывают помощь в переносе ответов в
бланки, а также в дополнительные бланки
(при необходимости) в случае если ответы
на задания КИМ выполнены слепыми и
слабовидящими участниками в специально
предусмотренных
тетрадях,
бланках
увеличенного размера (дополнительных
бланках увеличенного размера), черновиках.
Перенос ассистентом ответов участника в бланки осуществляется после завершения участником экзамена и в
продолжительность экзаменов по учебным предметам НЕ ВКЛЮЧАЕТСЯ.
17

18.

Особенности подготовки ППЭ на дому, на базе медицинской организации
ГИА-9/ГИА-11
Процедура подготовки и проведения экзамена в соответствии со стандартной схемой проведения ГИА-11 и ГИА-9
Помещение в качестве Штаба ППЭ
Помещение в качестве аудитории проведения экзамена
зона работы с документами и комплектованием ЭМ – отдельный стол
для заполнения форм и упаковки материалов экзамена;
зона хранения экзаменационных материалов – шкаф (сейф) для
безопасного хранения ЭМ;
зона хранения личных вещей работников ППЭ (шкаф, стеллаж, тумба);
зона хранения резервного оборудования;
рабочие места (стулья) для руководителя ППЭ, технического
специалиста, члена ГЭК;
место расположения средств видеонаблюдения.
А1
01.
Отдельное рабочее место (индивидуальный стол и стул) для
участника, обозначенное заметным номером;
02.
Функционирующие часы, находящиеся в поле
участников и настроенные на корректное время;
03.
Место для организатора в аудитории;
04.
Любые средства видеонаблюдения;
05.
Стол для раскладки экзаменационных
последующей их упаковки.
зрения
материалов
и
В случае отсутствия в ППЭ на дому, в медицинской организации возможности организации отдельных помещений для Штаба ППЭ и аудитории
проведения экзамена, по согласованию с ГЭК руководитель ППЭ определяет одно помещение, которое будет совмещать функции аудитории и Штаба ППЭ.
18

19.

Особенности подготовки ППЭ на дому, на базе медицинской организации
01.
ГИА-9/ГИА-11
Зона
проведения
экзамена,
в
которой
должно
располагаться рабочее место участника, рабочее место
организатора в аудитории проведения (стол и стул), рабочее
место ассистента участника (при необходимости).
03.
02.
Зона работы с документами – отдельный стол для
заполнения форм и упаковки материалов, находящийся в зоне
видимости средства видеонаблюдения, для вскрытия ЭМ и
последующей упаковки ЭМ по окончании экзамена.
03.
Зона хранения ЭМ – шкаф (сейф) для безопасного
хранения ЭМ;
Зона хранения личных вещей работников ППЭ.
02.
01.
04.
Рабочие места (стулья) для руководителя ППЭ,
технического специалиста, члена ГЭК.
19

20.

Использование устройств неинвазивного мониторинга глюкозы
ГИА-9/ГИА-11
║
Мобильный телефон или иное устройство в течение всего экзамена может
находиться в специально выделенном в аудитории месте (столе) или на
рабочем столе организаторов в аудитории.
в зоне видимости средств видеонаблюдения (онлайн/офлайн камер).
║
Проведение экзаменов организовывается в отдельных аудиториях.
► Доступ к устройствам неинвазивного мониторинга глюкозы в
любое время, недопустимо, чтобы мобильный телефон
находился в другом помещении.
► Частота использования мобильного телефона в качестве
сканера с приложением устройства неинвазивного
мониторинга глюкозы не регламентирована, определяется
самочувствием ребенка и медицинскими показаниями.
► Электронные
приборы
используются
участниками
исключительно
в
качестве
приспособления
для
неинвазивного мониторинга глюкозы. Использование
мобильного телефона или иного электронного устройства в
иных целях в рамках прохождения экзаменов запрещен.
Организаторам в аудитории необходимо
контролировать действия участников во время
использования электронного прибора. При
установлении факта его использования в личных
целях и (или) для выполнения заданий КИМ,
участники удаляются из ППЭ в установленном
порядке.
20

21.

Проведение экзамена в аудитории. Увеличение ЭМ
ГИА-9/ГИА-11
Для слабовидящих участников:
После распечатки (вскрытия ИК при проведении ГВЭ) ЭМ копируются и распечатываются в увеличенном размере
(формат А3, размер шрифта увеличен до 16-18 pt) в присутствии руководителя ППЭ, члена ГЭК и общественного
наблюдателя (при наличии).
Допускается не масштабировать бланки при заполнении указанных бланков ассистентами или тифлопереводчиками (в соответствии с
рекомендациями ЦПМПК г. Москвы).
В день проведения экзамена
в аудитории не ранее 10:00
организаторы в аудитории
выдают участникам ЭМ.
По завершении экзамена ассистент участника
осуществляет перенос ответов с масштабированных
до формата А3 бланков ответов на стандартные
бланки ответов в полном соответствии с ответами
участника (в том числе с орфографическими
ошибками).
В случае отсутствия ассистента данные действия выполняет
организатор в аудитории.
В случае нахождения в аудитории вместе со слабовидящими
участниками экзамена участников экзамена другой нозологической
группы экзамен начинается для всех присутствующих в аудитории
участников экзамена единовременно (т.е. после увеличения ЭМ для
слабовидящих участников экзамена).
При переносе ответов на бланки стандартного размера в
поле «Подпись участника» ассистент или организатор в
аудитории (при отсутствии ассистента) пишет «Копия верна»
и ставит свою подпись.
Время для переноса ответов ассистентом не включается в общее время сдачи экзамена участником. Сначала участник сдает экзамен в
соответствии с установленным временем, а только потом ассистент или организатор в аудитории (при отсутствии ассистента) переносят ответы.
21

22.

Проведение экзамена в аудитории. Сдача экзамена на компьютере
Участник вносит свои ответы
на задания на компьютере
ГИА-9/ГИА-11
Организаторы в присутствии участников
‖ распечатывают ответы участников с компьютера
‖ указывают на распечатанных материалах количество листов
‖ упаковывают распечатанные листы с ответами в отдельный
сейф-пакет до окончания экзамена в аудитории всеми
участниками
В присутствии общественных наблюдателей (при наличии) и члена ГЭК
ассистенты или организатор в аудитории (при отсутствии ассистента)
переносят в полном соответствии ответы участников с распечатанных
листов в бланки стандартного размера.
Время для переноса ответов
не включается в общее время сдачи экзамена
участником.
При переносе ответов на бланки стандартного
размера в поле «Подпись участника» ассистент
или организатор в аудитории (при отсутствии
ассистента) пишет «Копия верна» и ставит свою
подпись.
22

23.

Особенности проведения экзамена в аудитории для отдельной категории участников
ГИА-9/ГИА-11
Слепые и поздноослепшие, слабовидящие участники экзаменов, владеющие шрифтом Брайля:
01.
02.
03.
С использованием письменного прибора Брайля и грифеля или пишущей
брайлевской машинки на второй странице специальной тетради для записи
ответов шрифтом Брайля пишут фамилию (с новой строки), имя (с новой
строки), отчество (с новой строки), серию и номер своего документа,
удостоверяющего личность, с новой строки.
В случае заполнения участником экзамена всей специальной тетради для
записи ответов организатор в аудитории выдает участнику экзамена
дополнительный лист (листы) для записи ответов для письма по
Брайлю. При этом участник экзамена пишет ФИО на верхней строке листа
шрифтом Брайля, ассистент пишет ФИО участника экзамена на
дополнительном листе обычным способом.
Каждый час объявляется время до конца экзамена.
23

24.

Завершение экзамена в аудитории
► Запечатанные ВДП с бланками.
► Запечатанные ВДП с использованными КИМ.
► Запечатанные ВДП с испорченными/бракованными КИМ.
ГИА-9/ГИА-11
► Запечатанные конверты с использованными черновиками.
► Неиспользованные ЭМ.
► Файлы с неиспользованными ДБО.
► Неиспользованные черновики.
Для слабовидящих участников экзаменов
Собирают организаторы использованные КИМ (стандартного размера и
масштабированные до формата А3). Бланки ответов, ДБО (при их
использовании) и черновики остаются на рабочих местах участников
экзаменов. Использованные КИМ запечатываются в ВДП.
Переносит ассистент в присутствии члена ГЭК и общественных
наблюдателей (при наличии) ответы с масштабированных до формата А3
бланков ответов, ДБО (при использовании), черновиков на бланки
ответов, ДБО стандартного размера в ПОЛНОМ соответствии с ответами
участников экзамена.
Использованные бланки ответов - в ВДП.
Испорченные/бракованные ЭМ – в ВДП.
Использованные КИМ (масштабированные
КИМ) – в ВДП.
Использованные черновики - в конверт.
При переносе ответов в поле «Подпись участника»
ассистент пишет «Копия верна» и ставит свою подпись
Присутствие участника экзамена, не требуется.
Запечатывает по окончании переноса ответов организатор в аудитории
бланки ответов, ДБО стандартного размера, масштабированные до
формата А3 – в ВДП, использованные черновики – в отдельный конверт.
24

25.

Завершение экзамена в аудитории
ГИА-9/ГИА-11
Для слепых, поздноослепших, слабовидящих участников экзамена,
владеющих шрифтом Брайля:
участники экзамена с помощью ассистентов должны положить на край
рабочего стола специальные тетради для записи ответов, бланки ответов,
ДБО, КИМ и черновики;
организаторы в аудитории
участников экзамена ЭМ.
самостоятельно
собирают
со
столов
ВДП со специальными тетрадями для записи
ответов, с дополнительными листами для
записи ответов для письма по системе Брайля
(при наличии), с бланками ответов.
ВДП с использованными КИМ.
ВДП с бракованными/испорченными ЭМ.
Конверт с использованными черновиками.
Для участников экзаменов, выполняющих письменную работу
с использованием компьютера:
организаторы в аудитории в присутствии участников экзаменов
распечатывают их ответы с компьютера, пронумеровав листы и указав на
каждом листе номер листа и общее количество листов в работе;
в присутствии члена(-ов) ГЭК и общественных наблюдателей (при
наличии) ассистенты переносят в полном соответствии ответы
участников экзаменов, распечатанные с компьютера, в бланки ответов,
ДБО (при необходимости).
ВДП с бланками ответов.
ВДП с распечатанными с компьютеров
ответами участников экзамена на
задания КИМ.
Конверты
с
использованными
черновиками.
При переносе ответов в поле «Подпись участника»
ассистент пишет «Копия верна» и ставит свою подпись
Присутствие участника экзамена, не требуется.
25

26.

ОСОБЕННОСТИ
ПОДГОТОВКИ И
ПРОВЕДЕНИЯ ОГЭ В
КОМПЬЮТЕРНОЙ ФОРМЕ
ДЛЯ УЧАСТНИКОВ С ОВЗ,
ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ,
ИНВАЛИДОВ
26

27.

Ключевые особенности проведения ОГЭ в компьютерной форме
ГИА-9
Экзамены проводятся исключительно в компьютерной форме,
в том числе в ППЭ на дому*, на базе медицинских учреждений, УФСИН.
Автоматизированное рабочее место участника с ПО «Станция
ОГЭ в компьютерной форме» с подключенными компьютерными
мышками, при необходимости клавиатурами.
Выполнение заданий КИМ на компьютере в ПО «Станция ОГЭ в
компьютерной форме» (отображение заданий КИМ, ввод ответов
на задания КИМ).
Выполнение заданий КИМ с развернутой частью по желанию
участника на компьютере или на бумажных бланках ответов.
Предмет
Использование бланков
ИНФОРМАТИКА
ИНОСТРАННЫЕ
ЯЗЫКИ
*Исключение: в ППЭ на дому не
предусмотрено проведение ОГЭ в
компьютерной форме по физике.
Информатика
География
для выполнения развернутой части
(по желанию)
Иностранные
языки
для выполнения развернутой части
(по желанию)
Физика
выполнение развернутой части
только на бланках
ГЕОГРАФИЯ
ФИЗИКА
27

28.

Оснащение аудитории ППЭ
ГИА-9
ИНФОРМАТИКА
ФИЗИКА
КОМПЬЮТЕР
с
установленным
программным
обеспечением
«Станция
ОГЭ
в
компьютерной
форме»
с
подключенными
компьютерными
мышками
и
клавиатурами
(при
необходимости).
‖
‖
‖
* по количеству рабочих мест в
аудитории
СРЕДСТВА ВОСПРОИЗВЕДЕНИЯ
АУДИОФАЙЛОВ**:
Кабинеты,
отвечающие
требованиям
безопасного
труда
при
выполнении
экспериментальных заданий.
Программные системы и среды:
Специально
выделенный
стол,
размещаются
лотки
с
комплектами
лабораторного оборудования.
Отдельные столы, которые по желанию
участников могут использоваться для
выполнения экспериментального задания
№ 17.
Специалист по проведению инструктажа и
обеспечению лабораторных работ по физике:
‖
формирует
комплекты
оборудования;
‖
размещает
каждый
комплект
лабораторного оборудования в отдельный
лоток и указывает его идентификационный
номер, который присваивается каждому
комплекту в РИС ГИА г. Москвы.
аудиоинструкции для участников экзамена.
** тексты инструкций,
зачитываемые в аудитории,
используются на дому, на базе
медицинской организации
‖
Встроены в ПО
‖
линейки;
‖
непрограммируемые калькуляторы;
‖
географические атласы.
редакторы электронных таблиц,
презентаций;
текстовые редакторы;
среды программирования;
Все необходимые программы устанавливаются
на каждом компьютере, предусмотренном для
сдачи экзамена. Перечень программ для
установки размещены на сайте РЦОИ.
лабораторного
ГЕОГРАФИЯ
ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ
‖
Камеры видеонаблюдения на
штативах (рекомендовано).
‖
Аудиогарнитуры.
‖
Лингафонные кабинки
(рекомендовано).
‖
Демонстрационные аудиогарнитуры
для проведения инструктажа
участников.
28

29.

Особенности проведения КОГЭ для участников с ОВЗ
ГИА-9
ГЕОГРАФИЯ
Станция
«ОГЭ в компьютерной форме»
Отдельная версия ПО для участников с ОВЗ
не предусмотрена.
При вводе сведений об участнике,
имеющем признак «ОВЗ» в РИС ГИА г. Москвы,
продолжительность экзамена автоматически
увеличивается:
- на 120 минут для проведения ОГЭ по
иностранным языкам (30 минут устная
часть + 90 минут письменная часть);
-
на 90 минут для проведения ОГЭ
географии, физике и информатике.
ИНОСТРАННЫЕ
ЯЗЫКИ
ФИЗИКА
ИНФОРМАТИКА
по
29

30.

Основные этапы работы в Станции ОГЭ в компьютерной форме
ГИА-9
I. Авторизация участника
(ввод в ПО ФИО участника экзамена,
номер аудитории и номер места. При
проведении ОГЭ по иностранным языкам
запись номера КИМ).
II. Ознакомление с инструкцией
(ознакомление с инструкцией по выполнению
работы, выбор части при прохождении ОГЭ по
иностранному языку (письменная или устная), с
которой будет начат экзамен ).
III. Активация экзамена
(ввод кода активации экзамена, который
сообщит организатор).
IV. Прохождение экзамена
(выполнение заданий в ПО, по желанию
участника выполнение заданий КИМ ОГЭ с
развернутой частью на бланке ответов по ОГЭ
по географии, иностранным языкам, по физике
только на бланках ответов).
V. Завершение экзамена
30
30

31.

Особенности проведения КОГЭ в ППЭ на дому, на базе медицинской организации
01
02
Техническая подготовка ППЭ и контроль технической готовности ППЭ проводятся точно также, как в ППЭ на базе ОО, за
исключением одного момента:
‖
если нет возможности провести подготовку по адресу ППЭ – допускается проводить в той ОО, которой принадлежит техника.
В день проведения экзамена сотрудниками,
осуществляющими доставку ЭМ доставляются:
‖
‖
03
пароль доступа к КИМ (на флеш-носителе);
коды организаторов и коды активации экзамена
(в бумажном виде).
Пароль доступа к КИМ загружается на
Станцию КОГЭ.
05
ГИА-9
Бланки ответов участника (при наличии) не сканируются
и передаются на бумажном носителе сотрудникам,
осуществляющим доставку ЭМ.
04
Коды организаторов и коды активации экзамена –
необходимо
получить
у
руководителя
ППЭ
организаторам в аудитории.
По завершении экзамена в ППЭ техническому
специалисту необходимо сохранить электронные
ответы участников на флеш-носитель (загрузка
ответов участников в ЛК ППЭ не
осуществляется).
Особенности проведения ОГЭ в ППЭ на
дому, на базе медицинских организаций.
31

32.

Завершение экзамена в аудитории
ГИА-9
Организатору в аудитории за 30 минут и за 5 минут до окончания экзамена сообщить участникам
о скором завершении экзамена и необходимости проверки ввода и сохранения ответов в ПО.
Организатору в аудитории необходимо:
3. Добавить номер выданного участнику бланка или номер комплекта
лабораторного оборудования (за исключением ППЭ, организованных на
дому).
1. Проверить КОРРЕКТНОСТЬ номеров и количества бланков
ответов, выданных участнику.
2. Проверить сведения о номере комплекта лабораторного
оборудования по физике (за исключением ППЭ, организованных на
дому).
В случае, если обнаружено, что номер бланка ответов введен
некорректно или номер комплекта лабораторного оборудования, то
организатор в аудитории обращается к руководителю ППЭ для
написания служебной записки и обращения в РЦОИ.
4. Ввести код организатора и Нажать копку «Завершить» после проверки
внесенных сведений в ПО:
- о номере бланка ответа в поле «Лист 1 – Номер штрихкода» и т.д.;
- о номере комплекта лабораторного оборудования при проведении ОГЭ по
физике
32

33.

Завершение экзамена в аудитории
5. Осуществить сбор ЭМ: черновики, бланки
ответов (кроме информатики).
6. Поставить метку «Z» в случае, если бланки
ответов содержат незаполненные области.
7. Заполнить соответствующие формы: ППЭ05-02-К, ППЭ-12-03-К.
ГИА-9
8. Пригласить технического специалиста
выгрузки файлов ответов участников.
для
9. Упаковать экзаменационные материалы для
передачи руководителю ППЭ в Штабе ППЭ:
использованные бланки ответов - в ВДП;
испорченные/бракованные бланки ответов – в
ВДП;
черновики - в конверт.
33

34.

ОСОБЕННОСТИ
ПОДГОТОВКИ И
ПРОВЕДЕНИЯ ЕГЭ
ПО ИНФОРМАТИКЕ,
ПО ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
(УСТНАЯ ЧАСТЬ) ДЛЯ
УЧАСТНИКОВ С ОВЗ, ДЕТЕЙИНВАЛИДОВ, ИНВАЛИДОВ
34

35.

Особенности технического оснащения ЕГЭ по иностранным языкам (устная часть)
КОМПЬЮТЕР
(НОУТБУК)
ПРИНТЕР
ГИА-11
Станция записи ответов
версия для участника с ОВЗ
+
не менее 1 резервной станции
с версией для участника с ОВЗ.
+ 30 минут
НАУШНИКИ
С ГАРНИТУРОЙ
Техническое оснащение ППЭ на дому, на базе медицинской организации
Компьютер (ноутбук), не имеющий выхода в сеть
«Интернет» с установленным ПО «Станция записи
ответов» (версия для участника с ОВЗ) с
подключенной гарнитурой и Станцией организатора с
подключенным к нему лазерным принтером.
Любые средства видеонаблюдения для
аудитории и Штаба ППЭ, а также
рекомендовано установить возле рабочих
мест участников камеры на штативах.
Сканирование бланков регистрации и форм ППЭ в ППЭ на дому, на базе медицинской организации не производится.
35

36.

Особенности подготовки ППЭ на дому, на базе медицинской организации
ГИА-11
В случае отсутствия в ППЭ на дому, в медицинской организации возможности организации отдельных помещений для аудитории подготовки и
аудитории проведения экзамена, по согласованию с ГЭК руководитель ППЭ определяет единое помещение, которое будет совмещать функции данных
аудиторий.
В помещении, совмещающем функции аудитории подготовки
и аудитории проведения
01.
03.
Зона проведения, в которой должно располагаться рабочее
место участника с установленной Станцией записи ответов
(версия с ОВЗ), рабочее место организатора в аудитории
проведения (стол и стул), рабочее место ассистента участника
(при необходимости).
А1
02.
Зона подготовки, в которой должно располагаться рабочее
место участника (стол и стул) для заполнения бланка
регистрации, рабочее место организатора в аудитории
подготовки (стол и стул), место расположения Станции
организатора, рабочее место ассистента участника (при
необходимости).
место расположения средств видеонаблюдения.
В случае отсутствия в помещении, совмещающем функции
аудитории подготовки и аудитории проведения, необходимого
пространства для организации отдельных рабочих мест для всех
участников процедуры экзамена по иностранным языкам
возможно совмещение следующих рабочих мест.
Помещение в качестве Штаба ППЭ
зону авторизации – компьютер с выходом в сеть Интернет с
установленным ПО «Станция Штаба»;
зону работы с документами – отдельный стол для заполнения
форм и упаковки материалов экзамена;
зону хранения ЭМ – шкаф (сейф) для безопасного хранения ЭМ;
зону хранения личных вещей работников ППЭ;
место расположения средств видеонаблюдения;
рабочие места (стулья) для руководителя ППЭ, технического
специалиста, члена ГЭК.
► участника в зоне подготовки и в зоне проведения (при условии
наличия на рабочем месте достаточного пространства для заполнения
бланка регистрации);
► организатора в зоне подготовки и организатора в зоне проведения;
► организатора в зоне подготовки и места расположения Станции
организатора.
36

37.

Особенности версии для участников с ОВЗ. ЕГЭ по иностранным языкам
(устная часть)
Общее время
сдачи экзамена –
47 минут
(по китайскому
языку –
44 минуты)
Нет ограничений
по времени
подготовки
и ответа на
каждое задание
Кнопки перехода
выполнены на
русском языке
Переход от
задания (этапа
подготовки)
к ответу
осуществляется
по кнопке
ГИА-11
Завершение
ответа
осуществляется
по кнопке
Пятисекундные
паузы между
переходами
остаются
3737

38.

Основные этапы работы на Станции записи ответов для сдачи участников с ОВЗ
1. Ввод номера бланка регистрации
ГИА-11
7. Активация экзамена
(ввод в ПО номера бланка регистрации).
(пригласить организатора для ввода
2. Ознакомление с инструкцией
кода активации экзамена).
(ознакомление с инструкцией по выполнению КИМ).
3. Настройка уровня громкости
(регулировка уровня громкости для прослушивания
голоса диктора в задании 3).
4. Выбор фоновой мелодии
(выбор одной из трёх фоновых мелодий, которая
8. Подготовка и ответ на задания
(выполнение заданий).
9. Прослушивание ответов
(прослушать записанные ответы, после чего сдача
экзамена завершается).
будет проигрываться во время экзамена и поможет
заглушить внешний шум).
5. Регистрация участника
(проверка правильности номера бланка
регистрации, внесенного в ПО).
6. Запись номера КИМ
(произнести в микрофон номер присвоенного КИМ,
прослушать сделанную запись, в случае плохого
качества записи – обратиться к организатору).
38

39.

Особенности начала ЕГЭ по иностранным языкам (устная часть) для отдельных
нозологических групп участников с ОВЗ
ГИА-11
Не ранее 10:00
для слепых участников экзамена
Организатор в аудитории проведения:
в зоне видимости камер видеонаблюдения вскрывает ЭМ и отделяет конверт с бланком регистрации.
переносит в аудиторию подготовки, где находится слепой участник экзамена.
передает этот конверт организатору в аудитории подготовки.
Организатор в аудитории подготовки выдает конверт участнику экзамена (ассистенту), которые его вскрывают (по
указанию организатора в аудитории).
Ассистент:
заполняет бланк регистрации (за исключением номера аудитории);
совместно с участником экзамена ожидают своей очереди сдачи экзамена.
По прибытии в аудиторию проведения участник экзамена и его ассистент действуют в соответствии с указаниями
организатора в аудитории проведения, в том числе ассистент заполняет номер аудитории в бланке регистрации, при
работе за компьютером станцией записи ответов (версия для ОВЗ) управляет ассистент, руководствуясь Инструкцией для
ассистента участника по использованию ПО сдачи устного экзамена по иностранным языкам (версия для слепых).
для глухих участников экзамена
Организатор в аудитории подготовки:
в зоне видимости камер видеонаблюдения вскрывает ЭМ;
выдает конверт с бланком регистрации участнику экзамена, которые его вскрывают (по указанию организатора в аудитории).
Участник
заполняет бланк регистрации (за исключением номера аудитории) и ожидает своей очереди сдачи экзамена.
По прибытии в аудиторию проведения участник экзамена действует в соответствии с указаниями организатора в аудитории
проведения, в том числе заполняет номер аудитории в бланке регистрации. При работе со станцией записи ответов
руководствуется Инструкцией для участников ЕГЭ по использованию ПО сдачи устного экзамена по иностранным языкам, версия
для ОВЗ (по соответствующему языку).
39

40.

Обязанности ассистента при проведении ЕГЭ по иностранным языкам
Ассистент:
‫װ‬
заполняет
бланк
(для слепого участника);
‫װ‬
приглашает организатора в аудитории для
активации экзамена;
‫װ‬
начинает/останавливает
сигналу участника;
регистрации
‫װ‬
заполняет в бланке регистрации номер
аудитории проведения (для слепого
и слабовидящего участника);
‫װ‬
помогает
участнику
надеть
и
отрегулировать
аудиогарнитуру,
положение микрофона;
‫װ‬
проверяет, что участник при надетой
гарнитуре хорошо слышит ассистента
(для слепого участника);
‫װ‬
вводит
номер
бланка
(для слепого участника);
регистрации
‫װ‬
знакомит
участника
с инструкцией;
экзамена
‫װ‬
проверяет номер бланка регистрации
с введенным на компьютере и номер
аудитории;
ГИА-11
‫װ‬
следит за тем, чтобы индикатор
уровня громкости колебался, когда
участник отвечает (для слепого
участника);
‫װ‬
воспроизводит
ответы.
запись ответа по
записанные
40

41.

Особенности технического оснащения для проведения КЕГЭ
ГИА-11
Станция КЕГЭ
Версия для участника с ОВЗ
+
не менее 1 резервной станции
с версией для участника с ОВЗ.
КОМПЬЮТЕР
(НОУТБУК)
версия для:
• слабовидящих участников;
участников с нарушениями
опорно-двигательного аппарата;
слепых и слабовидящих
участников экзамена,
использующих рельефноточечный шрифт Брайля для
чтения текстов заданий к КИМ.
ПРИНТЕР
+ РЕЗЕРВ
Техническое оснащение ППЭ на дому, на базе медицинской организации
Компьютер (ноутбук), не имеющий выхода в сеть
«Интернет» с установленным ПО «Станция записи
ответов» (версия для участника с ОВЗ) с
подключенной гарнитурой и Станцией организатора с
подключенным к нему лазерным принтером.
Любые средства видеонаблюдения для
аудитории и Штаба ППЭ.
41

42.

Специальные условия для участников с ОВЗ. КЕГЭ
компьютер,
оснащенный
портативным
тактильным дисплеем
Брайля;
наушники (или
аудиогарнитура);
программа экранного
доступа или
экранного доступа
и увеличения.
Для слепых, поздноослепших,
слабовидящих участников экзамена,
использующих рельефно-точечный
шрифт Брайля
освещенность
рабочего места
не менее 300 люкс;
монитор
с диагональю экрана
не менее 19 дюймов;
наушники (или
аудиогарнитура);
программа экранного
увеличения или
экранного доступа
и увеличения.
Для слабовидящих участников
компьютер,
оснащенный
монитором
с диагональю экрана не
менее 19 дюймов;
ГИА-11
звукоусиливающая
аппаратура как
коллективного, так
и индивидуального
пользования.
вспомогательное
оборудование,
учитывающее
индивидуальные
особенности
манипулятивных
функций, зрительного
восприятия
и зрительно-моторной
координации участника.
Для участников с нарушением
опорно-двигательного аппарата
Для слабослышащих и кохлеарно
имплантированных участников
42

43.

Версии программного обеспечения для участников с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов
ГИА-11
ЕГЭ по информатике проводится в компьютерной форме для всех категорий участников, предоставление КИМ КЕГЭ на бумажных носителях (за
исключением текстов заданий к КИМ КЕГЭ, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля) не предусмотрено.
Для слабовидящих участников,
участников с нарушениями опорнодвигательного аппарата, слепых и
слабовидящих участников, использующих
рельефно-точечный шрифт Брайля.
версия для участников с
ОВЗ (расширенные
настройки)
В случае проведения экзамена для слепых и слабовидящих
участников экзамена, использующих шрифт Брайля, для
каждого участника в ППЭ доставляются следующие ЭМ:
бланк регистрации на бумажном носителе;
тексты заданий к КИМ, оформленные рельефно-точечным шрифтом Брайля;
Для остальных категорий участников,
которым не требуются расширенные
настройки интерфейса ПО.
стандартная версия ПО
«Станция КЕГЭ»
Печать бланков регистрации в ППЭ
для участника экзамена в этом случае
не выполняется.
черновик для записей рельефно-точечным шрифтом Брайля,
представленный в виде тетради;
КИМ для таких участников включен в интернет-пакет.
43

44.

Основные этапы работы в Станции КЕГЭ
ГИА-11
I. Ввод номера бланка регистрации
(ввод в ПО номера бланка регистрации).
II. Ознакомление с инструкцией
(ознакомление с инструкцией по выполнению КИМ).
III. Регистрация участника
(проверка правильности номера бланка
регистрации, внесенного в ПО).
IV. Активация экзамена
(ввод кода активации экзамена, который
сообщит организатор).
V. Прохождение экзамена
(выполнение заданий и ввод в ПО
ответов с помощью клавиатуры).
VI. Завершение экзамена
(проверка внесенных ответов и перенос
контрольной суммы в бланк регистрации).
44
44

45.

Начало проведения экзамена в аудитории для отдельных категорий участников с ОВЗ
ГИА-11
Для слепых и слабовидящих участников экзамена, использующих рельефно-точечный шрифт Брайля:
печать бланков регистрации не выполняется;
участникам выдаются индивидуальные комплекты, подготовленные с применением технологии Брайль,
включающие бумажный бланк регистрации, тексты к заданиям КИМ, напечатанные рельефно-точечным
шрифтом Брайля, и черновик для записей рельефно-точечным шрифтом Брайля, представленный в виде
тетради.
Бланк регистрации заполняет ассистент или при его отсутствии – организатор в аудитории.
Для слабовидящих участников экзамена:
печать бланков регистрации стандартных размеров и масштабирование бланков регистрации осуществляется
в аудитории проведения экзамена не ранее 10:00;
в случае нахождения в аудитории вместе со слабовидящими участниками экзамена других участников экзамена с
ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов экзамен начинается для всех присутствующих в аудитории одновременно
после увеличения бланков регистрации для слабовидящих.
Глухим, позднооглохшим, кохлеарно имплантированным и слабослышащим участникам
экзамена:
выдаются правила по заполнению бланков регистрации в распечатанном виде.
45

46.

Завершение экзамена в аудитории
ГИА-11
Организатору в аудитории за 30 минут, за 15 и за 5 минут до окончания экзамена сообщить участникам
О СКОРОМ ЗАВЕРШЕНИИ ЭКЗАМЕНА и напомнить о необходимости проверить полноту и правильность внесения
ответов на задания в ПО для сдачи экзамена и по окончании экзамена внести контрольную сумму, автоматически
сформированную на основе введенных участником экзамена ответов в систему, в бланк регистрации.
Организатору в аудитории необходимо:
1. Попросить завершить экзамен на Станции КЕГЭ, нажав на кнопку «Завершить
экзамен».
2. Попросить ознакомиться с ответами, внесёнными на Станцию КЕГЭ, и
подтвердить ознакомление нажатием на кнопку «Принять».
3. Попросить ознакомиться со сформированным протоколом ответов участника
КЕГЭ и перейти на страницу «Экзамен закончен».
4. Попросить перенести с экрана компьютера (ноутбука) в бланк регистрации
контрольную сумму, автоматически сформированную на основе введенных
участником ответов в систему.
5. Собрать экзаменационные материалы и заполнить форму ППЭ-05-02-К, перенеся
контрольную сумму из бланков регистрации в форму ППЭ-05-02-К.
6. Проинформировать руководителя ППЭ (через организатора вне аудитории) о
завершении экзамена в аудитории и приступить к сканированию бланков
регистрации.
46

47.

Памятка для организатора в аудитории при проведении КЕГЭ для слепых и слабовидящих
участников экзамена, использующих рельефно-точечный шрифт Брайля
ГИА-11
Организатору в аудитории необходимо:
1. Получить у руководителя ППЭ:
формы;
черновики из расчета по 10 листов для письма по системе
Брайля на каждого участника экзамена.
Участники
экзамена
Могут взять с собой на отведенное место
в аудитории письменный прибор Брайля,
специальные чертежные инструменты
(при необходимости) и др.
Организаторы в аудитории ее позднее чем за 15 минут до начала экзамена
должны:
получить у руководителя ППЭ доставочные спецпакеты с ИК, содержащие
задания к КИМ, напечатанные рельефно-точечным шрифтом Брайля, бланк
регистрации, черновик для записей рельефно-точечным шрифтом Брайля,
представленный в виде тетради.
Ассистент должен:
вписать в специально отведенное место регистрационных полей бланка
регистрации данные об участнике и об ППЭ. Ознакомить участника экзамена с
перечнем установленного ПО, и с адресом рабочей папки, с которой участник
экзамена должен работать во время экзамена (в соответствии с информацией в
приложении к паспорту станции КЕГЭ).
Организаторы в аудитории должны:
объявить, что экзамен окончен.
2.
Провести
идентификацию
личности
по
документу,
удостоверяющего личность ассистента, с выданной формой при
входе ассистента в аудиторию.
Ассистенты
В присутствии технического специалиста выполняют
настройку параметров используемого оборудования с
учетом индивидуальных возможностей и потребностей
участника.
Ассистент:
1) помогает участнику завершить экзамен на станции КЕГЭ, в том числе досрочно;
2) сообщает участнику и переносит в бланк регистрации контрольную сумму,
отображенную на станции КЕГЭ, и подписывает;
3) заполненный бланк регистрации, текст заданий к КИМ, черновик для записей
рельефно-точечным шрифтом Брайля, представленный в виде тетради, и черновики
(по технологии Брайля) кладет на край рабочего стола.
Организаторы в аудитории:
1)
самостоятельно собирают у участников экзамена ЭМ;
2)
фиксируют на конверте количество сданных участником экзамена листов бумаги
для черновиков, бланков, черновиков для записей рельефно-точечным шрифтом
Брайля, представленных в виде тетради, ставят свою подпись;
3)
упаковывают ЭМ.
47

48.

Памятка для организатора в аудитории при проведении КЕГЭ для слабовидящих
участников экзамена
Организатор в аудитории должен:
1. получить у руководителя ППЭ:
формы;
масштабированный черновик участника КЕГЭ по одному
комплекту на каждого участника экзамена;
масштабированные инструкции по использованию ПО для
сдачи КЕГЭ (на каждого участника экзамена);
масштабированные приложения к паспорту станции КЕГЭ
(для соответствующих компьютеров);
листы бумаги для черновиков (выдаются по запросу
участника, если недостаточно черновика участника КЕГЭ).
2.
Провести
идентификацию
личности
по
документу,
удостоверяющего личность ассистента, с выданной формой при
входе ассистента в аудиторию.
Участники
экзамена
Могут взять с собой на отведенное место в аудитории
лупу или иное увеличительное устройство.
‖
Масштабирование бланков регистрации (при необходимости)
рекомендуется
осуществлять
непосредственно
в
аудитории
проведения экзамена не ранее 10:00 по мере печати бланков
регистрации стандартных размеров.
‖
Участники могут работать с бланком регистрации стандартного или
увеличенного размера (по своему выбору).
‖
В случае использования бланков стандартного размера ассистенты (при
необходимости) должны заполнить поля бланка регистрации во время
проведения инструктажа.
ГИА-11
Ассистенты
в присутствии технического специалиста выполняют
настройку параметров используемого оборудования с
учетом индивидуальных возможностей и потребностей
участника
Организаторы в аудитории должны:
1) объявить, что экзамен окончен, необходимо завершить
экзамен на станции КЕГЭ и перенести контрольную сумму в
бланк регистрации;
2) при масштабировании ЭМ: самостоятельно собрать у
участников экзамена черновик КЕГЭ, черновики (при
наличии), и запечатать их в конверты. Бланки регистрации
остаются на рабочих местах участников экзамена.
Ассистент:
в присутствии общественных наблюдателей (при наличии) и
члена ГЭК переносит информацию, включая контрольную сумму,
с масштабированных до формата А3 бланков регистрации на
стандартные бланки регистрации
Организатор в аудитории:
по окончании переноса информации в бланки производит их
сканирование и после экспорта пакета со станции организатора
запечатывает
бланки
регистрации
в
ВДП,
включая
масштабированные
бланки.
Сканирование
ЭМ
не
осуществляется на дому и на базе медицинской организации
48

49.

Памятка для организатора в аудитории при проведении КЕГЭ для глухих, позднооглохших, кохлеарно имплантированных и
слабослышащих участников экзамена, для участников экзамена с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Организатор в аудитории должен:
1. Получить у руководителя ППЭ:
формы;
черновик участника КЕГЭ по одному комплекту на
каждого участника экзамена;
инструкции по использованию ПО для сдачи
КЕГЭ (на каждого участника экзамена);
приложения к паспорту станции КЕГЭ (для
соответствующих компьютеров);
листы бумаги для черновиков (выдаются по
запросу участника, если недостаточно черновика
участника КЕГЭ).
Глухие, позднооглохшие, кохлеарно
имплантированные и слабослышащие
участники экзамена
ГИА-11
2. Провести идентификацию личности по документу,
удостоверяющего личность ассистента, с выданной
формой при входе ассистента в аудиторию.
В день проведения экзамена до начала экзамена :
- проверяется качество звукоусиливающей аппаратуры как
коллективного, так и индивидуального использования (для глухих,
позднооглохших,
кохлеарно
имплантированных
и
слабослышащих участников экзамена);
- ассистенты участников в присутствии технического специалиста
выполняют настройку параметров используемого оборудования
(специальные периферические устройства ввода (ножная мышь,
роллер, джойстик, головная мышь и др.), увеличение курсора,
замедление скорости перемещения курсора, включение опции
увеличения области просмотра, прочие необходимые параметры) с
учетом индивидуальных возможностей и потребностей участника
(для участников экзамена с нарушениями опорно-двигательного
аппарата).
Могут взять с собой на отведенное место
в аудитории слуховой аппарат
49

50.

Обязанности ассистента при проведении КЕГЭ
ГИА-11
Ассистент:
Для слепых и слабовидящих, глухих и
слабослышащих участников:
1. Помогает участнику завершить экзамен на Станции КЕГЭ.
настраивать параметры используемого оборудования:
в специально отведенное место бланка
2. Вписывает
регистрации персональные данные участника из
наушники или
аудиогарнитуры
громкость
воспроизведения
портативный
тактильный дисплей
Брайля
программа
экранного
доступа
Для участников экзамена с нарушением
опорно-двигательного аппарата:
настраивать параметры используемого оборудования:
документа и данные ППЭ, записанные организаторами
на доске (информационном стенде).
участнику и переносит в заполненный бланк
3. Сообщает
регистрации контрольную сумму, отображенную
на Станции КЕГЭ (для слепых и слабовидящих
участников).
на край рабочего стола заполненный
4. Откладывает
бланк регистрации, текст заданий к КИМ и листы бумаги
для черновиков (по технологии Брайля).
компьютерная мышь
увеличение курсора,
замедление скорости
перемещения курсора
включение опции
увеличения области
просмотра
информацию, включая контрольную сумму, с
5. Переносит
масштабированных до формата А3 бланков
регистрации на стандартные бланки регистрации.
50

51.

ОСОБЕННОСТИ
ПРОВЕДЕНИЯ ГИА
В ФОРМЕ ГВЭ
51

52.

Проведения ГВЭ в ППЭ
Явка руководителя ППЭ, членов ГЭК,
технических специалистов
ГИА-9/ГИА-11
7:00
Получение ЭМ от работников Спецсвязи
7:00-8:30
(график на сайте РЦОИ:
http://rcoi.mcko.ru/organizers/delivery/oge/)
Явка остальных работников ППЭ
7:30-8:00
Работники ППЭ занимают рабочие места,
организаторы в аудитории проверяют
готовность аудиторий к экзамену
8:15-8:45
Начало первой части инструктажа
участников экзамена
Завершение заполнения участниками
бланков и начало экзамена
8:45-9:00
с 9:00
Вход участников экзамена в ППЭ
9:50
Раздача участникам экзамена ЭМ и вторая
часть инструктажа участников экзамена
10:00
10:30
+1,5 (0,5) часа (при необходимости)
Организаторы в аудитории
напоминают участникам экзамена
о скором завершении экзамена и
необходимости переноса ответов
в бланки ответов
Руководитель ППЭ проводит инструктаж
и распределяет работников ППЭ
по рабочим местам
За 30 минут до окончания
экзамена
За 5 минут до окончания
экзамена
К продолжительности экзамена
добавляется 1,5 часа или 30 минут
для участников с ОВЗ
Заполнение форм ответственным
организатором в аудитории и передача ЭМ
в штабе ППЭ руководителю ППЭ
По завершении экзамена
Передача ЭМ работникам Спецсвязи
14:30-19:00
(график на сайте РЦОИ:
http://rcoi.mcko.ru/organizers/delivery/oge/)
52

53.

Доставка упаковочных и экзаменационных материалов
График доставки
размещается на официальном сайте
РЦОИ г. Москвы в разделе
«Организаторам/Доставка ЭМ в ППЭ»
за два календарных дня до даты
проведения соответствующего
экзамена.
Транспортное средство пропускается,
по возможности, непосредственно
ко входу в ППЭ, для передачи
доставочных сейф-пакетов с ЭМ.
ГИА-9/ГИА-11
Получение доставочных
сейф-пакетов осуществляется
членом ГЭК.
В случае, если материалы
НЕ ДОСТАВЛЕНЫ ДО 08:30
или доставлены в недостаточном
количестве, члену ГЭК в срочном
порядке необходимо сообщить
о данном факте в РЦОИ г. Москвы
по номеру телефона:
8(499) 653-94-50.
53

54.

Доставка упаковочных и экзаменационных материалов
В случае отсутствия члена ГЭК
1
Руководитель ППЭ сообщает
о факте отсутствия члена
ГЭК в УГНК ДОНМ.
2
4
Руководитель ППЭ получает
на адрес электронной почты от
УГНК ДОНМ решение ГЭК.
8 (499) 653–54–47
Руководитель ППЭ сообщает
о ситуации в ИКЦ РЦОИ.
8 (499) 653–94–50
5
3
ГИА-9/ГИА-11
Сотрудник, осуществляющий
доставку ЭМ, передает
доставочные сейф-пакеты с ЭМ
РУКОВОДИТЕЛЮ ППЭ.
Сотрудник, осуществляющий
доставку ЭМ, информирует
руководителя РЦОИ
о получении руководителем ППЭ
соответствующего решения ГЭК.
54

55.

Особенности проведения ГИА-9 в форме ГВЭ. Общие положения
ГИА-9
ГИА-9 в форме ГВЭ проводится для следующих категорий участников:
обучающиеся в специальных
учебно-воспитательных учреждениях
закрытого типа;
обучающиеся в учреждениях,
исполняющих наказание
в виде лишения свободы;
обучающиеся с ограниченными
возможностями здоровья;
экстерны с ограниченными
возможностями здоровья;
обучающиеся дети-инвалиды
и инвалиды;
экстерны дети-инвалиды
и инвалиды.
Формы проведения ГВЭ: письменная или устная форма (в зависимости от категории участника).
ГВЭ проводится по 4 учебным предметам:
«Русский язык» и «Математика» – обязательные,
+ два предмета по выбору участника.
По желанию участников с ОВЗ, детей-инвалидов и
инвалидов ГВЭ может проводиться только по двум
обязательным учебным предметам:
«Русский язык» и «Математика».
55

56.

Особенности проведения ГВЭ-9 по русскому языку (письменная форма)
Сжатое изложение
по прослушанному тексту
с творческим заданием.
Письменная
форма
Сжатое изложение
по прочитанному тексту
с творческим заданием.
Сжатое изложение
по прослушанному и
прочитанному тексту
с творческим заданием.
Осложнённое списывание.
Диктант.
ГИА-9
6 вариантов
Номер варианта
на конверте с ЭМ
Разные аудитории
проведения экзамена
56

57.

Сжатое изложение по прослушанному тексту
с творческим заданием
100-е
номера
вариантов
1. Обучающиеся в специальных учебновоспитательных учреждениях закрытого типа,
а также в УФСИН.
2. Участники ГВЭ с нарушениями опорнодвигательного аппарата, осваивающие вариант
6.1 ФАОП ООО.
3. Иные категории участников ГВЭ, которым
требуется создание специальных условий
(диабет, онкология, астма и др.).
Использование в текстах визуальных образов
сведено к минимуму.
1. Слепые, поздноослепшие участники.
2. Слабовидящие участники.
Сжатое изложение по прочитанному тексту
с творческим заданием
Использование в текстах звуковых образов
300-е
сведено к минимуму.
номера
1. Глухие, позднооглохшие участники.
вариантов
2. Слабослышащие, кохлеарно
имплантированные участники.
200-е
номера
вариантов
Текст изложения выдается на 40 минут
(для 300-х и 400-х вариантов).
400-е
номера
вариантов
Сжатое изложение
по прослушанному и
прочитанному тексту
с творческим
заданием.
или по выбору
участника
Особенности проведения ГВЭ-9 по русскому языку (письменная форма)
ГИА-9
500-е номера
вариантов
Осложнённое
списывание.
1. Участники ГВЭ с тяжелыми нарушениями речи.
2. Участники ГВЭ с нарушениями опорно-двигательного
аппарата, осваивающие вариант 6.2 ФАОП ООО.
3. Участники ГВЭ с задержкой психического развития.
Диктант с особыми критериями
оценивания
ДИКТАНТ
600-е номера
вариантов
Участники ГВЭ с расстройствами
аутистического спектра.
Информация о номерах вариантов ЭМ ГВЭ по русскому языку направляется
в ЛК ППЭ в РИС ГИА г. Москвы за 6 и 3 рабочих дня до экзамена.
57

58.

Особенности проведения ГВЭ по русскому языку (устная форма)
ГИА-9
Средства цифровой аудиозаписи.
1) …………..
2) …………..
3) …………..
Специализированное ПО
для записи устных ответов.
Экзаменационный
билет содержит текст
и 3 задания.
Устная форма
Для подготовки ответа
участнику
предоставляется
60 минут.
Настройка аудиооборудования.
Запись устного ответа участника.
58

59.

Особенности проведения ГВЭ-9 по математике
ГИА-9
Письменная форма
Устная форма
100-е номера вариантов
1. Обучающиеся в специальных учебно-воспитательных учреждениях
закрытого типа, а также в УФСИН.
2. Глухие, позднооглохшие.
3. Слабослышащие, кохлеарно имплантированные.
4. Участники ГВЭ с тяжелыми нарушениями речи.
5. Участники ГВЭ с нарушениями опорно-двигательного аппарата,
осваивающие вариант 6.1 ФАОП ООО.
6. Участники ГВЭ с расстройствами аутистического спектра.
7. Иные категории участников ГВЭ, которым требуется создание
специальных условий (диабет, онкология, астма и др.).
Средства
цифровой
аудиозаписи
Настройка
аудиооборудования
200-е номера вариантов
Специализированное
ПО для записи устных
ответов
Запись устного
ответа участника
В текстах заданий сведено к минимуму количество изображений.
КИМ могут быть переведены на шрифт Брайля (при необходимости)
1. Слепые, поздноослепшие.
2. Слабовидящие.
300-е номера вариантов
1. Участники ГВЭ с задержкой психического развития, обучающиеся
по адаптированным основным общеобразовательным программам.
2. Участники ГВЭ с нарушениями опорно-двигательного аппарата,
осваивающие вариант 6.2 ФАОП ООО.
1)
2)
3)
4)
5)
…………..
…………..
…………..
…………..
…………..
15 экзаменационных
билетов
Для подготовки ответа
участнику
предоставляется
90 минут.
59

60.

Особенности проведения ГИА-11 в форме ГВЭ. Общие положения
ГИА-11
ГИА-11 в форме ГВЭ проводится для следующих категорий участников:
обучающиеся в специальных
учебно-воспитательных учреждениях
закрытого типа;
обучающиеся в учреждениях,
исполняющих наказание
в виде лишения свободы;
обучающиеся СПО, получающие среднее общее
образование по аккредитованным образовательным
программам среднего общего образования,
в том числе по образовательным программам среднего
общего образования, интегрированным
с образовательными программами основного общего
и среднего общего образования;
обучающиеся с ограниченными
возможностями здоровья;
экстерны с ограниченными
возможностями здоровья;
обучающиеся дети-инвалиды
и инвалиды;
экстерны дети-инвалиды
и инвалиды.
ГВЭ проводится только по 2 обязательным учебным предметам: «Русский язык» и «Математика».
Формы проведения ГВЭ: письменная или устная форма (в зависимости от категории участника).
60

61.

Особенности проведения ГВЭ-11 по русскому языку (письменная форма)
ГИА-11
Сочинение,
диктант
4 варианта
Номер варианта на
конверте с ЭМ
Разные аудитории
проведения экзамена
Письменная
форма
61

62.

Особенности проведения ГВЭ-11 по русскому языку (письменная форма)
Категории участников ГВЭ:
СОЧИНЕНИЕ
100-е номера
вариантов
1. Участники ГВЭ без ОВЗ.
2. Участники ГВЭ с нарушениями
опорно-двигательного аппарата.
3. Иные категории участников ГВЭ,
которым требуется создание
специальных условий (диабет,
онкология, астма и др.).
СОЧИНЕНИЕ
300-е номера
вариантов
В темах сочинений отсутствуют
визуальные образы.
СОЧИНЕНИЕ
200-е номера
вариантов
1. Слепые, поздноослепшие участники.
2. Слабовидящие участники.
ГИА-11
Более простые формулировки тем
сочинений.
В
темах
сочинений
отсутствуют звуковые образы.
Наличие инструкции для участников
ГВЭ, в которой указаны особые
требования к объёму сочинения.
1. Глухие, позднооглохшие участники.
2. Слабослышащие, кохлеарно
имплантированные участники.
Диктант с особыми критериями
оценивания.
ДИКТАНТ
400-е номера
вариантов
Участники ГВЭ с расстройствами
аутистического спектра.
Информация о номерах вариантов ЭМ ГВЭ по русскому языку направляется в ЛК ППЭ в РИС ГИА г. Москвы
за 6 и 3 рабочих дня до экзамена.
62

63.

Особенности проведения ГВЭ по русскому языку (устная форма)
ГИА-11
Средства цифровой аудиозаписи.
1) …………..
2) …………..
3) …………..
Специализированное ПО
для записи устных ответов.
Экзаменационный
билет содержит текст
и 3 задания.
Устная форма
Для подготовки ответа
участнику
предоставляется
60 минут.
Настройка аудиооборудования.
Запись устного ответа участника.
63

64.

ГИА-11
Особенности проведения ГВЭ-11 по математике
Письменная форма
100-е номера вариантов
1. Участники ГВЭ без ОВЗ;
2. Глухие, позднооглохшие;
3. Слабослышащие, кохлеарно имплантированные;
4. С нарушениями опорно-двигательного аппарата;
5. С расстройствами аутистического спектра;
6. Иные категории участников ГВЭ, которым требуется
создание специальных условий (диабет, онкология, астма и
др.).
Устная форма
Средства цифровой
аудиозаписи
Специализированное ПО
для записи устных ответов
Настройка
аудиооборудования
Запись устного ответа
участника
200-е номера вариантов
Визуальные образы в тексте КИМ сведены к минимуму.
Для слепых участников ГВЭ задания переводятся
на рельефно-точечный шрифт Брайля (при необходимости).
1. Слепые, поздноослепшие;
2. Слабовидящие.
1)
2)
3)
4)
5)
…………..
…………..
…………..
…………..
…………..
15 экзаменационных
билетов
Для подготовки ответа
участнику предоставляется
90 минут.
64

65.

Особенности экзаменационного комплекта для проведения ГВЭ
ГИА-9/ГИА-11
Бланк регистрации.
Бланк ответов (односторонний).
КИМ.
Дополнительный бланк ответов
(односторонний).
65

66.

Спасибо за внимание!
66