Похожие презентации:
Цели и задачи проектной деятельности
1.
Цели и задачи проектнойдеятельности.
1. Цели и задачи курса.
2. Представление о проектной деятельности.
3. Типы и виды проектов.
2.
Цели и задачи курса.Цели курса проектной деятельности в науках о Земле:
1.
Освоение знаний по основам проектной деятельности;
2.
Овладение умениями:
- планировать учебное исследование и учебный проект;
- работать с различными источниками информации;
- аргументировать выбор темы проекта;
- выбирать методы, соответствующие рассматриваемой проблеме;
- выдвигать гипотезу;
- систематизировать полученную информацию и оформлять ее в соответствии с требованиями;
- презентации и защиты проведенного исследования.
3. Знакомство с методическими подходами к организации, выполнению и оформлению проектных
исследовательских работ;
4. Овладение различными методами научных исследований в области естественных наук (биология,
география, экология).
3.
Задачи курса:1.
развитие познавательных способностей учащихся;
2.
повышение мотивации к обучению;
3.
совершенствование способностей к самообразованию и саморазвитию;
4.
развитие умения ориентироваться в информационном пространстве и выделять главное;
5.
развитие критического мышления;
6.
формирование умений самостоятельно приобретать и применять знания, полученные на уроках
«Проектной деятельности»;
7.
приобретение навыков учебно-исследовательского проектирования;
8.
обеспечение планируемых результатов по достижению обучающимися целевых установок, знаний,
умений, навыков, компетенций и компетентностей;
Также в рамках проектной деятельности в науках о Земле можно решить задачу формирования
национального самосознания путём дальнейшего углублённого изучения своего края.
4.
Представление о проектной деятельностиПроектная деятельность — это совокупность действий, направленных на решение
конкретной задачи в рамках проекта, ограниченного целевой установкой, сроками и
достигнутыми результатами (или продуктами).
5.
6.
7.
8.
Ключевое отличие проектной деятельности — это уникальность результата,ограниченность по срокам и большее число рисков.
Педагогика