ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА
СМЕШАННЫЙ СТИЛЬ
БАЛАНС ТЕРРИТОРИИ
КАЛЕНДАРЬ ДЕКОРАТИВНОСТИ
ЗОНА ОЗЕЛЕНЕНИЯ
Солитер
Рядовые посадки
ДЕКОРАТИВНЫЙ ПРУД
МАЛЫЕ АРХИТЕКТУРНЫЕ ФОРМЫ
СХЕМА ОСВЕЩЕНИЯ
СХЕМА АВТОМАТИЧЕСКОГО ПОЛИВА
СВОДНАЯ КАЛЬКУЛЯЦИЯ ЗАТРАТ НА БЛАГОУСТРОЙСТВО
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
19.45M
Категория: СтроительствоСтроительство

Отделение Сельского хозяйства и строительных технологий

1.

Министерство образования, науки и
молодёжной политики
Краснодарского края
ГБПОУ КК ЕПК
Отделение Сельского хозяйства и строительных технологий
Специальность 35.02.12 Садово-парковое и ландшафтное строительство
Студентка СП 41 группы
ТЕРЕХОВА ПОЛИНА АНДРЕЕВНА
БЛАГОУСТРОЙСТВО ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
В Г. ЕЙСКЕ ПО УЛ. С. РОМАНА
Дипломный проект
Научный руководитель:
Либерова Стелла Борисовна
Ейск, 2025

2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА

Целью дипломного проекта является благоустройство
дошкольного учреждения в г. Ейске по ул. С. Романа.
При выполнении дипломного проекта были поставлены
следующие задачи:
- изучить литературу и стилистические особенности при
благоустройстве территории дошкольного учреждения;
- провести предпроектный анализ территории дошкольного
учреждения;
- провести климатический и почвенно-экологический анализ
территории объекта благоустройства;
- спроектировать размещение малых архитектурных форм,
дорожно-тропиночной сети, освещения и автоматического полива;
- подобрать ассортимент, а также агротехнические приемы
выращивания и ухода за цветочно-декоративными и древеснодекоративными растениями;
- составить дендрологический план и визуализацию проекта в
программе «Наш сад»;
- рассчитать экономическую стоимость проекта.

3.

Объектом
исследования
является
территория
дошкольного
учреждения в г. Ейске по ул. С. Романа.
Предметом исследования является благоустройство объекта:
озеленение территории, проектирование дизайна и дорожно-тропиночной
сети, подбор освещения, системы автоматического полива и малых
архитектурных форм.
Методы исследования, используемые в проекте: метод анализа и
синтеза, математический анализ, метод визуализации, графический метод.
Актуальность темы дипломного проекта заключается в том, что
территория дошкольного учреждения - это огромная составляющая в
жизни каждого ребенка. Здесь он проживает, чуть ли не половину всего
своего времени. Благоустройство и озеленение участка дошкольного
учреждения способствует умственному, нравственному, эстетическому и
физическому воспитанию дошкольников на материале природного
окружения, развитию любознательности, способности удивляться,
укреплению здоровья детей, развитию их самостоятельности и
познавательной активности.

4. СМЕШАННЫЙ СТИЛЬ

Смешанный стиль в ландшафтном дизайне подразумевает
объединение и смешивание разных стилей или их лучших компонентов.
Некоторые особенности смешанного стиля:
• Индивидуальное обустройство разных зон участка. Например,
вход может соответствовать регулярному стилю со строгими
компонентами и минималистическими решениями, а в глубине сада
возможна античность с состаренными элементами, скульптурами,
рокариями и водоёмами.
• Сохранение нетронутых частей сада. Например, можно
обустроить только основные части участка, придав им необходимый
рельеф и оборудовав зоной отдыха, а другую часть, которая не
бросается в глаза, просто привести в порядок, избавив от сорняков и
мусора.
• Совмещение современного и классического стиля. Материалы
при этом остаются неизменными, а базовая форма дорожек меняется
на извилистую. Увеличивают площадь клумб, а к современным
удлинённым растениям добавляют такие, которые отличаются
хаотичным произрастанием и естественными мягкими формами.

5. БАЛАНС ТЕРРИТОРИИ

Участок расположен возле центрального парка развлечений.
Шумовая нагрузка оптимальная. Участок имеет один вход с южной
стороны. Территория проектируемого объекта имеет размеры 60 м х
79 м и площадь 4740 м2.
На территории уже было расположено 3 здания, общей площадью
545 м2 и хоз. зона, площадь которой 150 м2.
Зона
Жилая зона
Хоз. зона
Свободная зона для благоустройства
ИТОГО
S, м2
545
150
4045
4740
%
12
3
85
100
Свободная зона, предназначенная для благоустройства, занимает
площадь 4045 м2.

6.

БАЛАНС ТЕРРИТОРИИ
На участке планируется создать 15 функциональных зон:
Наименование зоны
Входная зона
Зона огорода
Зона тихого отдыха
Спортивная площадка
Зона активного отдыха 1
Зона активного отдыха 2
Зона активного отдыха 3
Зона активного отдыха 4
Зона активного отдыха 5
Зона активного отдыха 6
Зона активного отдыха 7
Зона активного отдыха 8
Зеленая отдыха младшей группы
Зона озеленения
Дорожно-тропиночная сеть
ИТОГО
Площадь
м2
150,7
41,6
34
270
124
124
124
124
124
124
124
124
63
1344,8
1148,9
4045
%
3,7
1
0,8
6,7
3,1
3,1
3,1
3,1
3,1
3,1
3,1
3,1
1,6
33
28,4
100
Самой большой является зона озеленения, площадь которой 1344,8 м2.

7. КАЛЕНДАРЬ ДЕКОРАТИВНОСТИ

Название
Артемезия луизианская
Бродиэя изящная
Герань кроваво-красная
Гейхера гибридная ′Берри
Смузи′
Гейхера гибридная
′Геркулес′
Гейхера ′Уорлд Каффе
Романо′
Гербера крупноцветковая
′Бискардо′
Гербера крупноцветковая
′Бовай′
Дороникум восточный
Калина обыкновенная
′Розеум′
Клематис ботанический
′Астра Нова′
Кореопсис мутовчатый
′Руби Ред′
Кувшинка белая
′Вирджиналис′
Кувшинка желтая ′Сент
Льюис Голд′
Кувшинка красная ′Дарвин′
Весна
Март
Апрель
Лето
Май
Июнь
Июль
Осень
Август
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь

8.

Название
Лилейник гибридный
′Оранж Нассау′
Овсяница сизая
Осока высокая
Рододендрон гибридный
′Либретто′
Самшит вечнозеленый
Сирень обыкновенная
′Массена′
Спирея березолистная ′Тор′
Тагетес отклоненный
Туя западная ′Смарагд′
Туя шаровидная ′Голден
Глоб′
Хоста волнистая
′Альбомаргината′
Хоста волнистая ′Минитмен′
Хоста гибридная ′Бичвуд
Гем′
Юкка
Газон-травосмесь
спортивная
Весна
Март
Апрель
Лето
Май
Июнь
Июль
Осень
Август
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь

9. ЗОНА ОЗЕЛЕНЕНИЯ

Группа

10.

Клумба

11. Солитер

12.

Миксбордер

13. Рядовые посадки

14. ДЕКОРАТИВНЫЙ ПРУД

15. МАЛЫЕ АРХИТЕКТУРНЫЕ ФОРМЫ

Малые архитектурные формы - это архитектурные конструкции, имеющие
практическое и декоративное назначение, использующиеся для организации
пространства с целью обеспечения комфортной жизни и досуга
На участке предложено установить следующие малые архитектурные формы:
песочница;
детский уличный домик;
горка детская;
качель-весы;
скамья;
павильон;
набор мебели для павильона;
арка садовая;
низкая баскетбольная стойка;
детский спортивно-игровой комплекс;
навес;
набор скамеек уличных;
уличное кресло-мешок;
деревянные двухъярусные грядки;
пергола угловая;
пергола;
набор уличной мебели;
декоративный пруд.
.

16.

ДОРОЖНО-ТРОПИНОЧНАЯ СЕТЬ

17. СХЕМА ОСВЕЩЕНИЯ

18. СХЕМА АВТОМАТИЧЕСКОГО ПОЛИВА

19. СВОДНАЯ КАЛЬКУЛЯЦИЯ ЗАТРАТ НА БЛАГОУСТРОЙСТВО

Наименование затрат
Общая стоимость, руб.
3D проект
331800
Расчет затрат на освещение
Расчет затрат на малые архитектурные
формы
Расчет затрат на декоративный пруд
Расчет затрат на дорожно-тропиночную
сеть
Расчет затрат на посадочный материал
572840
5246135
82180
1709461
955004
Расчет затрат на рабочий инвентарь
57136
Расчет затрат на рабочую силу
507950
Расчет затрат на автоматический полив
1125380
Расчет затрат на вывоз грунта
125096,8
ИТОГО
10712982,8

20.

Были выполнены поставленные задачи:
- изучена литература и стилистические особенности при
благоустройстве территории дошкольного учреждения;
проведен
предпроектный
анализ
территории
дошкольного учреждения;
- проведен климатический и почвенно-экологический
анализ территории объекта благоустройства;
- спроектировано размещение малых архитектурных форм,
дорожно-тропиночной сети, освещения и автоматического
полива;
- подобран ассортимент, а также агротехнические приемы
выращивания и ухода за цветочно-декоративными и древеснодекоративными растениями;
- составлен дендрологический план и визуализация
проекта в программе «Наш сад»;
- рассчитана экономическая стоимость проекта.

21. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

English     Русский Правила