Урок 7 第七课

1. Урок 7 第七课

2. Фонетическая разминка

3. Домашнее задание прошлого урока: перевести предложения и записать их иероглифами

4. Задание: послушать и повторить слова, обращая внимание на сочетание 2 тона с другими тонами

5. А теперь читаем самостоятельно:

6. Повторяем даты и дни недели:

7. Повторяем грамматику: предложения с именным сказуемым без глагола 是

8. Какое сегодня число?

9. Написание:

请 qǐng - просить;
приглашать; пожалуйста
问 wèn - спрашивать

10. Вчера и завтра

11. Написание:

昨天 zuótiān - вчера
明天 míngtiān - завтра

12.

13.

去 qù идти,
ехать
学校 xuéxiào - школа,
образовательное
учреждение

14. Написание:

看 kànсмотреть,
читать
书 shū - книга

15. Повторяем новые слова:

16. Грамматика: последовательно связанные сказуемые: идти + куда + делать (что-то)

饭馆儿 fànguǎnr - ресторан
学习 xuéxí – учить (-ся),
изучать

17. Отвечаем на вопросы:

哪儿 nǎr - где, куда

18. Дополняем предложения новыми словами:

19. Прочитай и переведи смешанные предложения:

20. Читаем, переводим, задаем вопросы к подчеркнутым словам: 谁

大卫 Dàwèi
- Дэвид
李军 Lǐ Jūn– Ли Цзюнь
张红 Zhāng Hóng Чжан Хон (имя)
玛丽 Mǎlì - Мэри