Лучше вылечу в лобовое стекло, как орёл, чем буду пристёгнут, как собака

1.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №2
ЗАТО г. Радужный
Лучше вылечу в лобовое стекло,
как орёл, чем буду пристёгнут,
как собака
Автор: Лисейков Матвей Игоревич
учащийся 10А кл.
Руководитель: Дмитрий Олегович Цимбалюк
Консультант: -
2025

2. Актуальность

Доля погибших в 2022г. В России в
результате ДТП*
21,7
79,3
Другие причины
Из-за непристегнутого ремня
* Официальный отчет МВД России на 2022г.

3. Проблема

Какие самые распространенные ошибки в области автомобильной
безопасности у пассажиров и водителей ?
Каким образом оповестить учеников школы о данных ошибках ?

4. Цель

Изучения информации о автомобильной
безопасности, направленную на повышение
осведомленности среди учащихся школы.

5. Задачи

Изучение
истории
Разработка буклета и
автомобильной
сценария
безопасности.
часа для учащихся.
01
02
классного
Организация
информационных
мероприятий
03

6. Методы изучения

Систематизация
Обобщение
Изучения материалов
в сети Интернет

7. Теоретическая часть

Бела Барени —
выдающийся немецкий
инженер-изобретатель.
В 1937 году Барени
разработал концепцию
автомобиля, который
состоит из трёх частей.
В 1994 году его имя
было внесено в Зал
автомобильной славы
как выдающегося
инженера-испытателя в
области безопасности
автомобилей.

8.

Первый ремень безопасности
был фактически изобретен в
1885 году Эдвардом
Клэгхорном.
Несколько прототипов
использовалось в авиации.
Позже у некоторых штучных
автопроизводителей ремни
безопасности были доступны
как опция, но по статистике ее
покупали меньше 1 процента
пользователей
Нильс Болин и патент US
3 043 625

9. Практическая часть

Важность ремня безопасности

10.

Сценарий классного часа
Введение (5 минут): Приветствие и вводная информация о теме урока.
Обсуждение (10 минут): Вопрос к классу: "Почему вы считаете, что
важен ремень безопасности?" (Обсуждение ответов с классом).
Презентация (20 минут): Представление данных из буклета,
использование визуальных материалов (слайдов, видео) для
иллюстрации статистики.
Заключительная часть (5 минут):Подведение итогов, раздача буклетов.

11.

12.

Буклет
Раздел 1. Исторические данные о автомобильной безопасности.
Раздел 2: Зачем нужен ремень безопасности? Статистика ДТП и данные
о статистике выживания при использовании ремня.
Раздел 3: Как правильно использовать ремень безопасности?
Раздел 4: Заглушки.
Раздел 5: Сравнение ДТП для пассажиров.
Раздел 6: Сравнение ДТП для водителей.

13.

Вывод
Автор смог самостоятельно изучить информацию о
автомобильной безопасности и изложить ее в теоретической
части проекта.
Автор разработал буклет связанный с автомобильной
безопасностью.
Автор провел классный час посвящённый автомобильной
безопасности

14.

Спасибо за внимание !