Психологический портрет

1. Описание респондента

• Мужчина, 21 год
• Место жительства: г. Москва, живет с родителями (мамой и папой)
• Род занятий : учеба на 3 курсе в вузе,
индустрии»
направление «менеджмент спортивной
• Социальные/экономические статусы: студент, не работает, обеспечивают родители,
работал в трудовых резервах с документами, волонтером на спортивных мероприятиях,
художник - любитель
• Семейное положение: не женат, есть одна постоянная девушка с 17 лет (намерен
жениться на ней и провести всю жизнь вместе)
• Образ жизни, интересы, хобби: большая часть времени – учеба в ВУЗе, чтение,
встречи с девушкой и друзьями, в остальное время – написание ВКР; интерес к
психологии, желание поступить в магистратуру. Ходит в спортзал, Занимается
спортом (футбол), ранее – профессионально. Разряд 2 юношеский
• Состояние здоровья: отличное, без хронических болезней и жалоб, спортивное
телосложение, внешне очень красив

2. ОФДСИ В.М. Русалова

3. ОФДСИ В.М. Русалова

1. ИНДЕКС ПСИХОМОТОРНОЙ
АКТИВНОСТИ (ИПА)
2. ИНДЕКС ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ
АКТИВНОСТИ (ИИА)
3. ИНДЕКС КОММУНИКАТИВНОЙ̆
АКТИВНОСТИ (ИКА)
4. ИНДЕКС ОБЩЕЙ АКТИВНОСТИ
(ИОА)
5. ИНДЕКС ОБЩЕЙ
ЭМОЦИОНАЛЬНОСТИ (ИОЭ)
6. ИНДЕКС ОБЩЕЙ АДАПТИВНОСТИ
(ИОАД)
РЕСПОНДЕНТ - САНГВИНИК

4. Пятифакторный опросник личности

5. Ценностный̆ опросник Ш. Шварца

6. Ценностный опросник Ш. Шварца

7. Тест смысложизненных ориентаций (СЖО)

8. Тест IQ Айзенка

• IQ = 125 (высокий)

9. Рисунок человека 1

• ОЛЕГ, 20 ЛЕТ
• ЗАНИМАЕТСЯ СПОРТОМ И ЕДИНОБОРСТВАМИ, РИСУЕТ
• ЖИВЕТ В МОСКВЕ НА ЦВЕТНОМ БУЛЬВАРЕ С
РОДИТЕЛЯМИ
• ХОЧЕТ ПОЛУЧАТЬ УДОВОЛЬСТВИЕ ОТ ЖИЗНИ
• ОН НАПРЯЖЕННЫЙ, ВСЕГДА В ТОНУСЕ,
СКОНЦЕНТРИРОВАННЫЙ
• ХОЧЕТ СПОКОЙСТВИЯ ВО ВСЕМ МИРЕ, МАТЕРИАЛЬНО
СОСТОЯТЬСЯ
• И НАЙТИ ДЕЛО, ИМЕТЬ СЕМЬЮ, ДЕТЕЙ, ЗАНИМАТЬСЯ
СПОРТОМ
• МЕЧТАЕТ ПОЛЕТЕТЬ В КОСМОС,
БЛИЗКИХ
БОИТСЯ СМЕРТИ
• ЦЕНИТ ЛЮДЕЙ, ИМЕЮЩИХ СОБСТВЕННОЕ МНЕНИЕ, КОГДА
ДРУГИЕ
НИКОГО НЕ СТРОЯТ, НЕ ИГРАЮТ РОЛИ
• ИМЕЕТ ЧУВСТВО ЮМОРА, ДЕРЗКИЙ ПО ПОВЕДЕНИЮ,
КРЕАТИВНЫЙ УМ, ЗАТЕЙНИК

10. Рисунок человека 2

• Ванесса, 20 лет
• Учится в институте, Смотрит сериалы, Есть молодой
человек
• Живет в москве на чистых прудах с родителями
• Чувствует спокойствие и расслабление
• Хочет не работать, иметь семью и детей
• Хобби: животные, спорт, фитнес, любит готовить
• Хочет от жизни спокойствия, хорошего будущего,
завести собак, котов, семью и детей
• Боится смерти близких, семьи
• Ценит искренность, доброту, адекватность, чтобы на нее
не кричали просто так и не приставали без повода
• Главное – семья, близкие и животные
• Имеет свою точку зрения и чувство такта, внимательна

11. Рисунок несуществующего животного

Рисунок
несуществующего
•животного
УЛИТКОЗАВР, ВОЗРАСТОМ 12 ЛЕТ, МУЖСКОЙ ПОЛ
• ЖИВЕТ В ЛЕСУ С ТАКИМИ ЖЕ, КАК ОН
• ЕСТ ТРАВУ И КОРУ
• ВЕДЕТ АКТИВНЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ, ЛАЗАЕТ ПО ДЕРЕВЬЯМ
• РАЗМНОЖАЕТСЯ ПОЛОВЫМ ПУТЕМ
• В ОПАСНОСТИ СКРЫВАЕТСЯ, ПРЯЧЕТСЯ, А ЕСЛИ СТОЛКНУЛСЯ
ЛИЦОМ К ЛИЦУ, ТО ЗАЩИЩАЕТСЯ, ВЫПУСКАЕТ ЯД,
УВЕЛИЧИВАЕТСЯ В РАЗМЕРЕ
• АКТИВНО ПРОВОДИТ СВОЙ ДЕНЬ: ПРОСНУЛСЯ, ПОПОЛЗ ВНИЗ С
ДЕРЕВА БЕГАТЬ, ЕСТЬ, ВЕСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И
ОБРАТНО ВОЗВРАЩАЕТСЯ НА ДЕРЕВО СПАТЬ, ТК КАК ТАМ
БЕЗОПАСНЕЕ

12. ТАТ Х. Хекхаузена

• КАБИНЕТ ДЕТЕКТИВА
• ЕГО ПОДСТАВИЛИ, ОН ДЕРЖИТ БУМАГУ, КОТОРАЯ
ПОДТВЕРЖДАЕТ ЕГО ОПАСЕНИЯ. ВСТРЕВОЖЕН, ТЕМ,
ЧТО ОН ПОЧТИ РАСКРЫЛ ДЕЛО ОБ УБИЙСТВЕ, А ПО
НОВЫМ УЛИКАМ ПОЛУЧАЕТСЯ, ЧТО УБИЙЦА – ОН.
ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ПОХОЖИ НА ПРАВДУ.
• ДУМАЕТ, КАК УЕХАТЬ ИЗ ГОРОДА, ЗАБРАТЬ
ДОКУМЕНТЫ ПО ДЕЛУ И ДОКАЗАТЬ СВОЮ ПРАВОТУ
• В ТЕЧЕНИЕ 1.5 МЕСЯЦЕВ НАКОПАЕТ УЛИКИ,
ДОКАЗЫВАЮЩИЕ ЕГО НЕВИНОВНОСТЬ, НАЙДЕТ УБИЙЦУ
И СПАСЕТ СЕБЯ, ПОВЫСИВ СВОЙ АВТОРИТЕТ

13. ТАТ Х. Хекхаузена

• УНИВЕРСИТЕТ
• ДОКТОР НАУК И АСПИРАНТ. КОНФЛИКТ ПО ПОВОДУ
ПУБЛИКАЦИИ НАУЧНОЙ СТАТЬИ ПО ФИЛОСОФИИ
• КАЖДЫЙ УВЕРЕН В СВОЕЙ ПРАВОТЕ
• МОЛОДОЙ АСПИРАНТ ПОНИМАЕТ, ЧТО
ЭМОЦИОНИРОВАТЬ СМЫСЛА НЕТ. ОН ВЫЙДЕТ И БУДЕТ
РУГАТЬ «СОВОК»
• ПРОФЕССОР РУГАЕТ ВЕСЬ МИР, ТАК КАК ВСЕ
БЕЗДАРИ
• СТАТЬЮ НЕ ОПУБЛИКУЮТ
• АСПИРАНТ БУДЕТ НАДЕЯТЬСЯ, ЧТО РУКОВОДИТИТЕЛЬ
УМРЕТ

14. ТАТ Х. Хекхаузена

• РЕМОНТНИКИ
• СМОТРЯТ КОМУ-ТО В ДУШУ (МНЕ), ХОТЯТ
ДОКАЗАТЬ, ЧТО ВСЕ СУПЕР
• СЛЕВА ЗАНИМАЕТСЯ НЕ ОЧЕНЬ ХОРОШИМИ ДЕЛАМИ
• СЗАДИ ЧУВАК ГОВОРИТ «НЕ ВЕРЬ!» ПОМОГИ,
СПАСИ ОТ СИТУАЦИИ. ЕМУ ПЛОХО И
ПСИХОЛОГИЧЕСКИ, И ФИЗИЧЕСКИ. НАДОЕЛО ТАМ
НАХОДИТЬСЯ
• ОНИ ОБА ЧИНИЛИ ВЕЩЬ И ВОЗМОЖНО ЧТО-ТО
СЛОМАЛИ И ПРИШЕЛ ВЛАДЕЛЕЦ
• ТОТ, ЧТО В ОЧКАХ – В ПАНИКЕ, А ТОТ, ЧТО
НА ПЕРЕДНЕМ ПЛАНЕ ДЕЛАЕТ ВИД, ЧТО ВСЕ ОК.
ОН ЧАСТО В ТАКИЕ СИТУАЦИИ ПОПАДАЛ

15. ТАТ Х. Хекхаузена

• МОЛОДОЙ С НЕДУГОМ 25-30 ЛЕТ
• КОСОГЛАЗИЕ И ПСИХИЧЕСКИ НЕ ЗДОРОВ
• ЗАПИСЫВАЕТ В КНИГУ ФАНТАЗИИ И РИСУЕТ
• СТРАННО СИДИТ И СМОТРИТ
• НАХОДИТСЯ В КЛИНИКЕ, ЕГО ПОЗВАЛИ СДЕЛАТЬ
ФОТО ДЛЯ НАБЛЮДЕНИЯ
• ОН КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ, НЕ ПОНИМАЕТ, ГДЕ
НАХОДИТСЯ, В ПРОСТРАЦИИ, НИЧЕГО НЕ ХОЧЕТ
• ДАЛЬШЕ ПРОДОЛЖИТ ТАК СИДЕТЬ, СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ
КОНЧИТСЯ И ОН ПОЙДЕТ НА ПРОЦЕДУРЫ, ЛЕЖАТЬ

16. ТАТ Х. Хекхаузена

• ИЗОБРЕТАТЕЛЬ ИЗГОТАВЛИВАЕТ ЧИП ДЛЯ ЭКСПЕРИМЕНТА,
СЕКРЕТНАЯ РАЗРАБОТКА СИСТЕМЫ СЛЕЖКИ ПО ГОРОДУ,
В ОЧКАХ – ЗАКАЗЧИК
• ИЗОБРЕТАТЕЛЬ ОБЪЯСНЯЕТ, СЛУШАЕТ, ПРИНИМАЕТ
РЕШЕНИЯ, ОН ПРОФЕССИОНАЛ, ВСЕ ЗНАЛ И НЕ
ГОТОВИЛСЯ К ВСТРЕЧЕ
• ЗАКАЗЧИК ДАЛ СРОКИ, ДЕНЬ Х, ОБА ХОТЯТ ИСПЫТАТЬ
ЭТОТ ЧИП
• ЧИПЫ В ПОСЛЕДСТВИИ БУДУТ ВЫПУСКАТЬ В БОЛЬШОМ
КОЛИЧЕСТВЕ ПОСЛЕ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИСПЫТАНИЙ

17. ТАТ Х. Хекхаузена

• МОЛОДОЙ СТУДЕНТ В УНИВЕРСИТЕТЕ ИДЕТ К
РЕКТОРУ, ЧИТАЕТ КНИГУ, УБРАЛ КНИГ И УВИДЕЛ
НА ПОЛУ ЛЕЖИТ МЕРТВЫЙ ЧЕЛОВЕК
• ДУМАЕТ: ЧТО ПРОИЗОШЛО С ЭТИМ ЧЕЛОВЕКОМ?
• ХОЧЕТ ЛИБО ЗАЙТИ В КАБИНЕТ, ЛИБО КРИЧАТЬ,
ЛИБО В СКОРУЮ ЗВОНИТЬ. ХОЧЕТ ПРОВЕРИТЬ ЕГО
ПУЛЬС, ПОТРОГАТЬ, СПРОСИТЬ, ЧТО С НИМ
• ПОТОМ ОН ПОХЛОПАЕТ ПО ПЛЕЧУ ЛЕЖАЩЕГО
ЧЕЛОВЕКА, ТОТ ОЧНЕТСЯ. СТУДЕНТ СКАЖЕТ ЕМУ
«ТЫ ТУТ ЛЕЖИШЬ»
• ОКАЗАЛОСЬ, ЧТО ОН ПОТЕРЯЛ СОЗНАНИЕ, ПОТОМУ
ЧТО НЕ ВЫСПАЛСЯ, ТОЖЕ СТУДЕНТ