Графики (6 класс)

1. ГРАФИКИ

2. Что мы уже знаем?

• График – линия, дающая наглядное
представление о характере зависимости какойлибо величины от другой. График позволяет
отслеживать динамику изменения данных.
2

3. Разминка

(4,4)
(2,2)
(-4,4)
(2,4)
(4,0)
(-4,4)
(-4,0)
(-4,0)
(-4,4)
3

4. Определите температуру на высоте:

А) 200 метров;
Б) 600 метров;
В) 1000 метров;
Как изменяется температура
с увеличением высоты?
4

5. Цена на игровую приставку

3500
3000
2500
2000
1500
1000
500
0
3000
2500
2800
2400
2300 2500 2200
2000
1950
1900 1800
В каком месяце была зафиксирована самая низкая цена?
Самая высокая?
Посчитайте разницу между этими ценами.
2000
5

6. График скорости автомобиля и мотоцикла:

120
Мотоцикл
Автомобиль
100
80
60
По вертикали –
скорость.
По горизонтали
– минуты.
40
20
0
0
2
4
6
8
10 12 14 16 18 20
В какие моменты времени скорость автомобиля и скорость
мотоцикла стали равны?
Кто быстрее разогнался?
В какие моменты времени скорость автомобиля стала
больше скорости мотоцикла?
6

7.

• Фирма «Сакура» занимается продажей мебели. За месяц они
продали:
• Диваны – 10 шт;
• Кровати – 8 шт;
• Кресла – 15 шт;
• Столы кухонные – 12 шт;
• Столы компьютерные – 20 шт.
• Постройте столбчатую диаграмму по продаже мебели.
• По таблице постройте график продаж по месяцам:
Месяц 1
Количе
80
ство
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
65
50
55
70
40
50
35
45
60
75
90
Масштаб: 1 месяц – 1 см; 10 штук – 1 см.
7