Противодействие кибербуллингу

1.

БОУ г. Омска “Средняя общеобразовательная школа с углублённым
изучением отдельных предметов #73”
Индивидуальный проект на тему:
“противодействие кибербуллингу”
Работу выполнил: Жуков Семён
Максимович, ученик 10/1 класса
Руководитель проекта: Шмидт Дмитрий
Алексеевич, учитель обществознания
г. Омск, 2025

2.

Актуальность темы проекта.
Сегодня, каждый из нас пользуется
интернетом и общается в нём с разными людьми не задумываясь о том, как
они могут повлиять на их личную жизнь. Ведь каждый может быть
подвержен агрессии с интернете, из-за чего человек может сильно
измениться (стать более агрессивным), и, если не попытаться этому
противодействовать, то многие люди станут более агрессивны, и в городе
могут начаться беспорядки.

3.

Тема проекта: противодействие кибербуллингу
Тип проекта: Творческий проект
Предполагаемый продукт проекта: буклет по противодействию
кибербуллингу

4.

Цель: попытаться уменьшить агрессию в интернете путём раздачи буклетов по
противодействию с кибербуллингом
Объект проекта: общество
Предмет проекта: агрессия

5.

Гипотеза:
общество можно сделать менее агрессивным, если научить его
противодействовать кибербуллингу

6.

Задачи:
1)Провести анализ источников информации для выявления сущности
кибербуллинга.
2)Разработать буклет, в котором будет описание того, как
противодействовать кибербуллингу.
3)Внедрить буклет одноклассникам и провести с ними профилактическую
беседу с классом с целью обучения противодействия кибербуллинга

7.

Методы:
1)Лифлетинг (раздача буклетов)
2)Анкетирование
3)Проведение беседы с классом

8.

Результаты анкетирования:
А - являются жертвой кибербуллинга
В - не является жертвой кибербуллинга

9.

Рассмотрите буклет.

10.

Вывод: после проведённой работы мои одноклассники стали реже сталкиваться в
агрессией в интернете

11.

Дальнейших перспектив развития проекта пока что
нету

12.

Спасибо за внимание!