Философия познания
Философия познания - это
Философия познания
Гносеология
Основные философские позиции по проблеме познания
Основные принципы скептицизма и агностицизма
Основные положения
Основные формы познания
Чувственное познание
Чувственное познание
Чувственное познание
Рациональное познание
Природа познавательного отношения
Субъект – объект познания
Практика и ее роль в познании
Виды общественной практики
Истина характеристика содержания знаний, Объективная истина – объективное содержание знаний
Познание – процесс Истина – процесс Истина как процесс имеет два момента:
Общая характеристика познания
Виды познания
Уровни научного познания
Особенности научного познания
Ступени процесса познания
Формы научного познания
Методы научного познания
331.50K
Категория: ФилософияФилософия

Философия познания

1. Философия познания

ГНОСЕОЛОГИЯ- общая теория
познания
эпистемология – теория
научного познания

2. Философия познания - это

раздел философии, в котором на
философском уровне и философскими
средствами рассматриваются все
стороны реально существующего
познания с учетом всех его родов, видов
и разновидностей.

3. Философия познания

есть специфическое по своему
содержанию и форме познание, а
именно –
познание самого познания.

4. Гносеология

• раздел философии, в котором изучаются
проблемы природы и возможностей
познания, отношения знания к
реальности, исследуются всеобщие
предпосылки познания, выявляются
условия его достоверности и истинности

5. Основные философские позиции по проблеме познания

• Скептицизм
и
• Агностицизм
• Рационализм
и
• Сенсуализм

6. Основные принципы скептицизма и агностицизма

Скептицизм :
1.сомнение –
принцип познания
2.сомнение в
существовании
внешнего мира
3.сомнение в
возможности познания
мира
4.сомнение –
всеобщий метод
Агностицизм :
1.отрицает
познаваемость мира
2.отрицает абсолютную
истину
3.отрицает познание
сущности предметов и
закономерностей
развития
действительности
4.ограничивает роль
науки познанием
явлений

7. Основные положения

Рационализм
Сенсуализм
• Рационализм –
(от слова «рацио» разум) философское
учение согласно
которому разум
является основой
бытия, познания,
морали.
• Сенсуализм (от
слова «сенсуа» чувства) –
направление в
философии, согласно
которому чувства
являются главной
формой познания

8. Основные формы познания

Чувственное
познание
Рациональное
познание
протекает
осуществляется в
форме:
• Понятий
• Суждений
• Умозаключений
в форме
• Ощущений
• Восприятий
• Представлений

9. Чувственное познание

• Ощущение – это отражение в
сознании человека отдельных свойств
предметов и состояний организма при
непосредственном воздействии
материальных раздражителей на
соответствующие рецепторы

10. Чувственное познание

• Восприятие – это отражение в
сознании человека предметов и явлений
окружающего мира при их
непосредственном воздействии на
рецепторы

11. Чувственное познание

• Представление – это возникающие
в сознании человека образы
предметов и явлений внешнего мира
или их свойств, которые
человек когда-то воспринимал
или ощущал

12. Рациональное познание

П
Понятие – форма мышления, отражающая предметы в
их существенных признаках.
С
Суждение – форма мышления, в которой человек
выражает вещь в ее связях и отношениях
У
Умозаключение – форма мышления, посредством
которой из одного или нескольких суждений
выводится новое суждение.

13. Природа познавательного отношения

• Материальный мир
объект
(«не-я»)
• Субъективный мир
субъект
(«Я»)
Объективное содержание (информация)
Объект
Субъект
Активность познающего субъекта

14. Субъект – объект познания

• Субъект познания
- это тот, кто
осуществляет
процесс познания:
• Отдельный человек
• Группа людей
• Общество в целом
Объект познания это то, что изучается:
Мир,
отдельные предметы,
их свойства и
отношения,
Процессы,
Явления,
Само познание

15. Практика и ее роль в познании

• Практика - чувственно-предметная,
предметно-преобразовательная
деятельность человека.
Практика – исходный пункт познания
Практика – движущая сила и цель познания
Практика – критерий истинности знаний

16. Виды общественной практики

• Материально-производственная
деятельность человека, направленная на освоение
природы.
• Общественно-политическая
деятельность людей, направленная на изменение и
регулирование общественной жизни (государственное
управление, реформы, войны и т.п.).
• Научно-экспериментальная
деятельность, опыты, наблюдения, направленные
на изменение природных и социальных явлений с
целью познания законов их развития
• Практика обыденной жизни, повседневности,
связанная с устройством быта, семьи,
удовлетворением повседневных материальных
потребностей.

17. Истина характеристика содержания знаний, Объективная истина – объективное содержание знаний

• Абсолютная
истина – это
объективная истина,
которая содержит в
себе полное и
всестороннее знание
сущности предметов,
явлений и процессов
окружающего мира
• Относительная
истина – это
объективная истина,
которая содержит в
себе неполное,
относительное
знание сущности
предметов, явлений
и процессов
окружающего мира

18. Познание – процесс Истина – процесс Истина как процесс имеет два момента:

• Абсолютный момент
(абсолютная истина):
не может быть никогда
опровергнута, поскольку
доказана наукой и
подтверждена
практикой; выпадает из
процесса познания,
поскольку содержит в
себе полное знание
• Относительный момент
(относительная истина):
• неполная,
неокончательная истина;
включена в процесс
познания, поскольку она
не завершена и требует
научного исследования,
• Доказательства и
подтверждения
практики

19. Общая характеристика познания

• Сознание - высшая форма отражения
действительности.
• Познание - процесс получения,
производства знаний.
• Информация - сведения, уровень
преодоления неопределенности
• Знания – удостоверенные сведения о
действительности.

20. Виды познания

Обыденнопрактическое
Научное
Художест
венное
Мифологи
ческое
Религиозное
Научное познание – высший вид
познавательной деятельности

21. Уровни научного познания

• Эмпирический • Теоретический
уровень
уровень
• Отражение внешних • Объяснение фактов.
Отражение
признаков, сторон,
существенных
связей
связей,
• Получение научных • открытие законов
фактов, их описание • Систематизация
и систематизация
знаний.
Формирование
научных теорий

22. Особенности научного познания

Объективность
Процессуальность
Предметность
Системность
Интерсубъективность Высокий уровень
Категориальность
обобщения
Рациональность
Всеобщность
Доказательность
Проверяемость
Экстраполируемость Специальная система
методов получения знаний

23. Ступени процесса познания

• Рациональное познание (абстрактное мышление)
Опосредованная Отражение
связь с
внутренних
внешним миром существенных
свойств, связей.
сторон
Неразрывн Обобщен
ая связь с
ный,
языком
абстракт
ный характер
отражения
Формирова
Отражение ние образа в
Непосредствен Отражение
внешних свойств, отдельных ходе
ная связь с
связей, сторон
предметов активной
внешним миром (без
и явлений преобразоват
проникновения в
ельной
сущность)
деятельности
Чувственное
познание
(живое
созерцание)
Осуществление
отражения в
виде понятий и
логических
систем
доказательств
Отражение при
помощи
ощущений,
восприятий,
представлений

24. Формы научного познания

• Эмпирический
уровень
• Научный факт
• Эмпирический
закон
• Теоретический
уровень
• Проблема
• Идея
• Гипотеза
• Теория
• Законы науки

25. Методы научного познания

Наблюдение
Универсальные: Единство
Эксперимент
Анализ и синтез исторического и
логического
Измерение
Индукция и
Восхождение
от
дедукция
Классификация
абстрактного к
Аналогия
Систематизация
конкретному
Моделирование
Описание
Формализация
Идеализация
Констатация
Математизация
Суммирование Экстраполирова
ние
English     Русский Правила