Похожие презентации:
Трансформационная игра «Родовая река»
1. ТРАНСФОРМАЦИОННАЯ ИГРА «РОДОВАЯ РЕКА».
+79166216327Инстаграмм
victoria_minenkova
2. Знак Коляды
Надень или к себе положи, впомощь тебе будет, силой
наполнит перед дорогой.
Нелегко будет идти дорогой
правды. Жизнь посылает нам
ученья для Души
3. Родовая река
Испытания приходят, чтобы стала понятна суть добра и зла. На пути могут попадатьсялжецы, чтобы человек мог суметь отличить кривду от Правды, лесть чтобы смог
вычленить, не возвеличивал себя над другими, и не завидовал. Искусители захотят
завлечь тебя на путь, который будет чернить душу и леденить сердце через страх.
Соблазны разные Боги могут посылать для того чтобы укрепить тебя по пути Прави.
Болезнь, разлуку, бедность, слабость мы притягиваем к себе сами, не Боги нам это
воссылают, либо люди худые нам шлют. Как только начнешь жить гневом, завистью,
духовным разложением, злом, то знай, что отошел ты от правильного пути и тогда жди,
что лярвы подсядут и начнут питаться энергией твоей. А, если кто из родичей твоих иль
ты сам пошлют проклятье детям своим или другому кровному родственнику, то зло
кинутое в сердцах, будет равно злу, которое причинил бы колдун черный.
Хочешь прогнать худо от себя да от семьи своей? Следуй по дороге реки родовой и
вникай.
4. Родовая река
Ступай, куда тебя клубок повел! Преждесмажь себя, и вдохни масло
можжевельника и чайного дерева
(родовые масла, их суть открыть и
запустить поток времени для
разворачивания всех жизненных
позиций в трехмерном пространстве.
Капни на салфетку эти два масла и
вдохни их)
Запомни, если будет трудно, и накроет,
то изготовь себе состав композицию:
базилик 4 кап+ апельсин 15+розмарин 3
кап+фенхель 1 кап на базе основе масла
виноградных косточек 25 мл. Этот
состав поможет с уверенностью,
энергией и радостью идти по своей
дороге и преодолевать все препятствия,
становясь сильнее.
5. Баланс мужского и женского
- Один из супругов вкладывает в домашний очаг больше (кто именно вкладывает, значит эта сторонаи в перевесе)……
- нет уважительных отношений между супругами в роду (с чьей стороны? На ту сторону и
камушек)….
- мужчины бросают свою семью, камушек клади на сторону мужчины
- женщины руководят мужчинами, камень на сторону мужскую…….
- постоянные претензии к противоположному полу, мужчина играет, значит камень в огород
женщины, женщина в игре – значит камень в огород мужчины……
- есть семья на стороне ( у кого дети или семья на стороне в ту сторону и камушек ложится)…….
- есть дети на стороне в ту сторону и камень…….
6. Баланс мужского и женского
- в семье нет единства и соответственно силы, камень на обе чаши, а вотпроцент сам почувствуй……
- я одна или я один и вообще не имею семьи (в данном случае кладете по
камешку на обе стороны процент сами выбираете интуитивно)
- нет уважения к мужчине……( куда ляжет камешек, в чей перевес?
Правильно камешек ляжет в перевес к мужчине. Знать не ценит, и не уважает
женщина мужской род, ее весы облегчаются и не в ее пользу, мужика включает
много)
- нет уважения к женщине все наоборот делаем…..
- женщина переходит из одного брака в другой ( про себя)……
7. Баланс мужского и женского
- мужчина переходит из одного брака в другой ( про себя)……- проблемы по распределению бюджета ( муж скряга, камен к мужику….., жена скряга……, муж лентяй,
камень к женщине……, жена лентяйка, камень к мужику….., нет общего бюджета камешки в обе чаши весов)
- в роду много семей с одним из родителей (каким именно? в ту сторону и перевес. Просмотрите весь род,
который помните)
- нет общих целей и понимания семейных ценностей (со стороны мужчин, туда и камень…., со стороны
женщин…..)
- нет детей (не может женщина, камень к мужчине….., не может мужчина….. тоже камень к нему, не хотят
оба…., не хочет женщина, не хочет мужчина, страх беременности….. (страхи, переживания и т.д.)…..)
- не складываются отношения с противоположным полом, почему? Выпиши и реши, куда положить камешек.
Действуй всегда интуитивно, вес камешка также выбирай интуитивно, полуоткрывай глаза и можешь для
удобства вносить на бумагу свои размышления.
8. Баланс мужского и женского
-нет счастья, не люблю мужчин, не люблю женщин……- нет желания близости с мужчиной клаедм на сторону мужчины, с женщиной
к женщине….. (страх, обеты данные родителями, секс – это грязно, больно…,
это насилие…..)
- все мужики…….(камень в мужскую чашу или ничью)
- все женщины…..(камень в женскую чашу или ничью)
- лучше быть одной, одним, чем с кем попало (откуда это, подумай и поймешь в
чью сторону класть камушек)
9. Баланс мужского и женского
- все женщины изменяют (камушек в сторону мужчины, если кто-то изменялиз родителей, то тогда камушек в сторону того кто изменял папа или мама)
- все мужчины изменяют (камушек в сторону мужчины)
- не у кого в роду спросить совета (если такое есть, то камушек в обе чаши,
процент выбираем интуитивно. Если наоборот есть, но спрашиваете например
постоянно у мамы, то в чашу женскую камушек, знать снова женская сторона
доминирует и тянет весы вниз)
10. Практика гармонизации мужского и женского начала.
Руки соедини подушечками пальцев друг с другом, ладонями не нужно,только подушечками, создавая пустоту между ладоней, только подушечки
пальцев обоих рук соединены друг с другом, закрой глаза, руки перед собой,
большие пальцы смотрят в чакру тимуса, которая находится в области груди.
Посиди так, в такой практике соединяются правое и левое полушарие, мужское
и женское начало приходят в равновесие. Наиболее интуитивные будут
чувствовать, как идет вибрация, и как бы одна сторона сонастраивается с
другой и приходит равновесие. Спина ровная, глаза закрыты. Руки как бы в
короне пальцы сомкнуты, сидите минут пять, по ощущениям своим пока не
почувствуете что сонастройка прошла.
11. Практика гармонизации мужского и женского начала.
Можете сказать: «Господи, сделай мои руки орудием воли твоей и уравновесьправое и левое начало. Воедино, сбалансируй».
Сядь прямо, руки спокойно лежат на бёдрах ладонями вверх, представляя в ладонях чаши
весов. Несколько минут просто спокойно подыши, сохраняя весь фокус внимания на
дыхании и ощущениях в теле.
Разреши энергии течь.
Через некоторое время представь в правой ладони ярко-сияющее солнце - приятное,
горячее, золотое Солнце, символ Яньской энергии.
От него идёт яркая горячая золотая энергия, заполняющая всё твоё тело и всё твоё
существо.
12. Практика гармонизации мужского и женского начала.
Почувствуй насыщение этой энергией, ОНА входит через правую руку и начинаетнаполнять ее, все больше и больше, распространяясь по всему телу и эта сильная
мощная, могучая и горячая энергия начинает просто выжигать все негативные
моменты, которые вылезали у вас пока вы проходили тест и чаша весов начинает
скидывать камешки, которые испаряются в могучей лаве солнечной энергии и весы
облегчаются, если на это есть необходимость, ваша чаша мужской энергии, которая
тянула вниз или наоборот поднималась вверх ваше правое полушарие,
уравновешивается.
В какой-то момент ты можешь почувствовать переизбыток этой энергии, который
может "испаряться" через поры, заполняя всю твою ауру и поле вокруг.
Аура становится золотой, плотной, сияющей.
Разреши себе насытиться этой энергией.
13. Практика гармонизации мужского и женского начала.
В то время, как эта энергия продолжает течь, представь в своей левой ладони мягкуюсияющую полную луну - символ энергии Инь, женской энергии.
От неё идёт нежная тонкая мягко-сияющая энергия, заполняющая всё тело.
Разреши этой энергии течь
Разреши себе насладиться этим.
Луна начинает наполнять через левую руку все: твою плоть, твое женское начало, которое
есть в каждом человеке и она начинает смывать все несовершенства и лишние камни,
которые лежали в правом мужском полушарие ваших весов, камешки не выдерживают
мощную интуитивную лунную энергию и превращаются в водичку, которая сливается и
растворяется из вашего тела.
Иногда ты вспоминаешь о солнышке в правой ладони, иногда возвращаешься к луне в
левой.
14. Практика гармонизации мужского и женского начала.
Со временем ты научаешься чувствовать обе эти энергии одновременно.Балансировать их, представляя солнце в правой чаше весов вашей руки и лунную
энергию в левой чаше весов вашей руки.
Это то, что происходит прямо сейчас.
Прислушайся к своим ощущениям.
Побудь с этими ощущениями столько, сколько понадобится.
У кого-то время взаимодействия с энергией солнца может быть дольше, у кого-то
наоборот.
Разреши двум этим энергиям течь.
При переизбытке любой из этих энергий, он (избыток) выходит через поры, наполняя
ауру, и всё пространство вокруг и растворяется в солнечной лаве или в лунной водице.
15. Практика гармонизации мужского и женского начала.
И этот баланс Мужской и Женской энергии становится очень естественным длятебя.
Руки переведите в позу Намасте, соединяя ладони друг с другом в области чакры
тимуса или сердечной чакры.
Почувствуй, как эти энергии плавно перетекают, одна в другую и взаимодействуют
между собой.
Теперь можно прижать обе ладони к груди и почувствуй, что обе энергии вливаются
одна в другую, и представляют единое целое в твоем теле.
Почувствуй внутреннее единение, гармонию, единство.
16. Практика гармонизации мужского и женского начала.
Если ты женщина, то позволь проявиться, открыться, и расцвести твоей женскойприроде, твоей внутренней женщине.
Если ты мужчина, то позволь проявиться своим мужским качествам.
И тогда тебе не нужно будет постоянно это доказывать себе и другим.
Разреши себе наполниться и насладиться энергией во всём своём существе, т.к сейчас
происходит гармонизация женского и мужского начала - Инь и Янь, мамы и папы, луны и
солнца.
Всё едино.
И оставаясь в этом состоянии внутреннего покоя, можно снова перевести фокус своего
внимания на дыхание, на ощущение в теле.
И когда будет готовность, можно пошевелиться, потянуться, и возвращаться в "здесь и
сейчас".
17. Родительский наказ
1 – Требует, чтобы вы все решали сами, а не бежали за советом к родителям, мужу, подружке и т. д.2 – Настаивает, чтобы вы нашли как можно больше друзей. Они и помогут, и спасут, если что.
3 – Советует ничего не принимать близко к сердцу, твердит, что работа не волк – в лес не убежит, а живем
один раз. Не грех и пожить для себя. И еще учит нехитрым правилам, которые могут пригодиться:
«Поскользнулся – выпрямись и иди дальше».
4 – Знает, что обладателю такого отчества ничего не дается просто так, и потому советует работать и работать.
Четверка будет требовать, чтобы вы все тащили в дом, откладывали на черный день. Иначе вы будете
чувствовать себя незащищенным. Но надо же продемонстрировать свои богатства – и 4 станет зазывать
гостей в дом, чтобы погордиться.
18. Родительский наказ
Особое внимание на маму.Если ее имя выпадает на 4, она будет всеми силами стремиться удержать детей около себя. Ей, конечно,
хорошо, но детям трудно будет создать собственную семью.
5 – Начнет подзуживать вас на разные неожиданные выходки. Будет требовать карьерного роста, таскать в
путешествия, твердить, что жить надо по полной программе – от рассвета до заката, а потом и всю ночь.
Словом: вперед и с песней! Если у вас не хватит на такую жизнь энергии, называйтесь только по имени или
имени-фамилии. Помните: 5 – это когда жизнь бьет ключом – и все по голове.
6 – Подсказывает вам, что главное в жизни самоуважение и уважение других людей. Отсюда чисто русский
вопрос «Ты меня уважаешь?», постоянные походы в гости, посиделки на работе, чтобы получить свою
порцию уважения. Причем важно и окружение. 6 может совершенно бескорыстно гордиться успехами своих
друзей и домашних. Истинная цель такого отношения к жизни – в создании круга настоящих друзей.
19. Родительский наказ
Особое внимание на маму.Если ее имя выпадает на 6 и она видит свет жизни только в детях, она станет удерживать их около себя
любыми способами, вплоть до шантажа и угроз.
Ей это принесет душевный комфорт, но вот ее дети останутся навсегда привязанными к ней.
Выход: найдите дело, которому она отдаст свою неуемную энергию.
7 – Подталкивает вас на знания и узнавания. Считает, что, если вы ничего не узнали за день – прожили
его зря. Не важно, что узнать: планетарную схему или уличные сплетни – все пригодится. И верно: кто
владеет информацией – владеет миром.
20. Родительский наказ
8 – Толкает вас к власти, богатству, карьере – напролом, напрямик, без обходных путей и всяческихсожалений. Если у вас нет желания изображать из себя слона, крушащего все на своем пути, или
тяжелогруженый локомотив, попробуйте представляться без отчества – именем или фамилией.
Вспомните, как представляются «очень большие боссы» – просто фамилией и безо всяких
разъяснений. Словно все и так должны знать, кто вы такой. А разве нет?
9 – Подсказывает вам, что не стоит всю жизнь замахиваться на глобальные проекты – кран
починить в кухне тоже кто-то должен. И не стоит разом любить все человечество, а стоить
взглянуть, не прохудились ли башмаки у того, кто идет с вами рядом осуществлять ваши же
проекты. Словом, 9 говорит о конкретике жизни, о том, что нет предела совершенству.
21. Родительский наказ
11 – Это странное число дает указание: в жизни вас и вашего родителя была тайна. Может, вас тайноусыновили, может, ваш отец погиб, не сумев вас воспитать, может, он что-то хотел вам сказать, но не
сумел по независящим от него причинам. Словом, 11 потребует от вас, чтобы вы были более
внимательны со своими родственниками и помогали им.
22 – «Господин созидатель» (помните, так называют это самое главное число) заставит вас всю жизнь
вкалывать, созидать, осуществлять. Если вам станет тяжело жить как вол, попытайтесь представляться
без отчества – только именем-фамилией. Однако, если после этого произойдет отрицательное событие,
немедля возвращайте свое отчество.
22. Помощь рода, или Где взять силы и как поставить защиту.
1 – Вам необходимо связаться со своими предками. Они были не последние люди, они помогут вам. Для связи зажгите белуюсвечу и, смотря на ее пламя, посидите спокойно. Затем расскажите ей, как любимому дедушке или бабушке, свою проблему,
причем старайтесь как можно более ясно сформулировать ее. Предложите свои возможности решения. Ну а потом, все еще глядя
на свечу, выкиньте проблему из головы, забудьте ее хотя бы на пять минут. Просто сидите спокойно, смотрите на пламя свечи,
вспоминайте бабушку. И тогда в один прекрасный миг решение проблемы само придет вам в голову. Это ваши предки пришли на
помощь и послали решение. Поблагодарите их.
2 – Поскольку Двушки – говорливый знак, вы должны поговорить с предками. Садитесь вечером в укромное место и мысленно
зовите своих уже ушедших родственников. Пожалуйтесь мысленно: «Бабушка, дедушка, тетя Майя, дядя Коля, мне плохо!»
Вспоминайте как можно больше имен. Расскажите, но четко и связно, в чем дело. Попросите совета. Потом представьте вокруг
себя яркий свет, отдайте по лучику этого света своим родственникам и попросите подумать над вашей проблемой. Передайте им
эту проблему, потом попрощайтесь и мысленно снова представьте вокруг себя Небесный свет. Ложитесь спать, не думая больше о
трудностях. Очень скоро в вашей голове появится нетривиальное решение вашей проблемы: родичи подскажут вам, к кому надо
пойти и кого попросить. Поблагодарите их за это.
23. Помощь рода, или Где взять силы и как поставить защиту.
3 – Чтобы связаться с вашими предками, совершите обряд «Возвращение в детство». Для этого найдите своюстарую игрушку и перед сном начните с ней беседу. Сначала вспомните, как вы с ней когда-то хорошо играли и
полюбуйтесь на нее сейчас. Потом расскажите о своей проблеме, причем старайтесь как можно более ясно
сформулировать ее. Попросите помощи и объясните: «Я не смог, ты реши!» Посадите игрушку на самое видное
место и ложитесь спать. Утром вы будете знать, как решить вашу проблему. Не забудьте поблагодарить
старенькую игрушку и своих предков.
4 – Вам понадобится любая вещь, принадлежавшая некогда кому-то из ваших родных. Перед сном пообщайтесь с
этой вещью, вспомните добрым словом ее владельца, расскажите вещи и ему самому свою нерешенную
проблему. Погладьте вещицу, поставьте ее рядом со своей кроватью (если возможно, положите под подушку) и
ложитесь спать. И не думайте ни о какой проблеме перед сном – пусть родственная вещь думает. Решение придет
само собой. Не забудьте поблагодарить на другой день вещицу и ее хозяина.
24. Помощь рода, или Где взять силы и как поставить защиту.
5 – Для связи с вашими предками вам придется отправиться в дорогу. Ваш путь – куда захочется, куда потянет вас душа. Конечно,идеально пройтись по улицам, где ходили в детстве. Но если во взрослой жизни вы не в городе детства, доверьтесь интуиции –
идите куда глаза глядят. Пока будете идти, вспомните, что вас тревожит. Расскажите все улицам и переулкам, как самым родным
людям. Если светит солнце, улыбнитесь его лучам, попросите, чтобы они оградили вас от несчастий. Если моросит дождь,
попросите, чтобы его капли смыли с вас весь негатив. Если дует ветер, попросите, чтобы он очистил вас от всего худого. Потом
поверните обратно. И всю дорогу до дома думайте не о проблеме, а о чем-то хорошем. Вот увидите, как придете домой, у вас в
голове уже созреет план решения вашей проблемы. На пороге дома поблагодарите улицы вашего города и ваших предков, которые
всегда готовы прийти вам на помощь.
6 – Ваши родственники всегда за вас. Для связи с ними откройте альбом старых фотографий. Листайте альбом, смотрите на лица
близких и мысленно рассказывайте им вашу проблему. Если вдруг попадается улыбающееся лицо – ваша проблема решится в вашу
пользу и весьма быстро. Поблагодарите родственников за этот сигнал и листайте дальше. Пролистали пол-альбома, прекратите
думать о своих трудностях. Дальше смотрите, просто с улыбкой вспоминая своих родных. Не думайте о проблеме до следующего
дня. А там, откуда ни возьмись, придет решение. Поблагодарите ваших ушедших родственников, пожелайте им всего хорошего в
Горнем мире.
25. Помощь рода, или Где взять силы и как поставить защиту.
7 – Чтобы справиться с трудностями, вам необходимо написать письмо вашим уже ушедшим предкам. Сосредоточьтесь, садитесь ипишите. Сначала адресат: конкретное имя или просто предкам вообще. Изложите как можно более четко свои трудности. Спросите
совета. Вообще пишите – как живым. Затем, если вы писали на бумаге, сверните ее и положите в книгу, в которую вы почти никогда
не заглядываете. Если писали на компьютере, не стирайте файл, а либо пошлите его на абсолютно неизвестный, придуманный вами
адрес в Интернете, либо назовите файл неким произвольным паролем, который тут же забудьте. Решение придет к вам извне или
созреет в вашей голове – это уж как получится. А вот послание не надо перечитывать, а тем более уточнять. Просто поблагодарите
своих предков за помощь.
8 – Вы настолько материальный знак, что и ваша связь с предками – вполне материальна. Утром свяжите тонкую нитку в
небольшое кольцо, потом проденьте в него нитку другого цвета – так, чтобы получилось второе кольцо. Концы завяжите и весь день
носите эту «восьмерку» с собой. Вечером или ночью сядьте в укромный уголок, расскажите кольцам про свои трудности и при этом
вспомните тех, кто в вашем роду всегда находил выход из любого положения. Потом, собравшись с силами, разорвите оба кольца,
сказав: «Я размыкаю круг!» Так вы образно выберетесь из круга своих проблем – и реальное избавление не заставит себя ждать. Но
не ждите сложа руки. 8 – тяжелый знак, вы сами должны ему помочь. Работайте – и все наладится.
26. Помощь рода, или Где взять силы и как поставить защиту.
9 – Если у вас проблема, значит, высшие силы требуют от вас каких-то перемен. И здесь в первую очередь выдолжны получить свое собственное согласие на перемены. Без вашего согласия ничего не выйдет. Ночью в тихом
уголке поглядите на себя в зеркало и скажите: «Я готов на перемены!» После этого вспомните того, кого вы больше
всего любили из ушедших родственников, кому доверяли, расскажите ему про свои трудности. Снова взгляните в
зеркало, говоря: «Во мне частица тебя, посоветуй, в чем я должен измениться, чтобы решить свои проблемы?»
Чаще всего ответ приходит немедленно, пока вы смотритесь в зеркало. Но возможно, вы получите его и на другой
день. Словом, отложите зеркало и отправляйтесь спать. Все придет в свое время.
11, 22 – У вас не должно возникать проблем, если вы заблаговременно подаете заявку. Вы же заранее знаете, когда
приближается нечто нехорошее. Ну и говорите мысленно: «Пусть будет так-то и так-то». Помните: говорить надо в
утвердительном наклонении и в настоящем времени. Нельзя говорить: «Пусть будет не так, а так» Частица «не» не
должна употребляться.
27. Блоки на пути по родовой реке
красный сам человек он тут на земле и что сделал именно он в нынешней илипрошлой жизни
оранжевый мама или папа второе уже колено, блоки в их ответвление были
третье желтый бабушка или дедушка по материнской или отцовской линии,
зеленый прабабушка или прадедушка,
голубой - прапрабабушка или прапрадедушка это пятое колено,
шестое синий прапрапрабабушка или прапрапрадедушка
седьмое фиолетовое прапрапрапрабабушка или прапрапрапрадедушка
28. Поле для игры
29. Ссылки для входа в игру
https://shukret.github.io/Form/Пароль от родовой игры: glimmerGame
Почта glimmer@aviel.ru
30. Прерванное движение любви – что делать
Что делать, если человек пережил прерванное движение любви? Если он ужевзрослый, я могу предложить следующие рекомендации.
Расположитесь покомфортнее, сядьте, примите удобную позу, постарайтесь расслабиться.
Закройте глаза. Представьте, что вы находитесь в том месте, где вам спокойно и легко.
Что это? Вы в своей квартире в удобном и любимом кресле? Или вы на природе, на
берегу реки или моря? Или, может быть, вы сидите на тихой поляне в лесу. Представьте
для себя комфортное время суток, время года и погоду. Вам хорошо и спокойно.
Перенеситесь мысленно в ту обстановку, где спокойно и легко. Представьте, что вы
находитесь там… Побудьте там чуть-чуть в покое и тишине… И сейчас, находясь там,
представьте себя где-то далеко в детстве, в то время, когда вы хотели приблизиться к
маме и не могли. Может быть, ее не было, или она покинула вас, или что-то другое вас
разделило… Это сейчас совершенно не важно… Находясь здесь, в комфортном месте, вы
смотрите на себя там, в детстве…Почувствуйте, что ощущает ребенок там? Боль? Обиду?
Разочарование? Тоску? Не спешите… Сделайте первый шаг к ней. Как это для вас?
31. Прерванное движение любви – что делать
Как это для ребенка? Может быть, ребенку не хватает сил для этого шага?Представьте, что ему может помочь? Может быть, вы можете дать ребенку то, чего
ему не хватает там, чтобы приблизиться к матери? Если это так, то дайте ему то, что
ему необходимо. Если ребенку нужна чья-то поддержка, то представьте, что этот
человек поддерживает ребенка… Дайте ребенку все, что позволит ему приблизиться
к матери и сделать к ней навстречу еще один шаг и еще шаг… Что он чувствует
сейчас? Боль? Страх? Силу? Любовь? Пусть ребенок сделает еще шаг и еще, и с
каждым шагом он все полнее ощущает жизнь. Пусть ребенок посмотрит маме в глаза
и протянет навстречу руки… Прикоснется к ней, и мама… обнимет его… Или, может
быть, мама тоже шагнет ему навстречу и подхватит малыша на руки. Обнимет и
прижмет к себе… И скажет: «Малыш, мой малыш, наш малыш. Так здорово, что ты у
нас есть…» А ребенок или вы произнесете: «Мама, родная, наконец-то я пришел…»
И сейчас столько, сколько необходимо, побудьте в объятиях мамы…
32. Техника - Процесс разотождествления.
Она необходима, чтобы освободить человека от чужих программ (родителей, аиногда дедушек и бабушек, если они принимали участие в воспитании), которые
мешают ему быть самим собой. Дети сами выбирают себе родителей с похожими
уроками. Первая девочка, урок для папы, а вторая для мамы. Первый сын урок для
мамы, а второй для папы. Дети до 12 лет являются уроком для своих родителей.
Потом начинают проявляться у человека свои программы, которые переплетаются с
родительскими, и происходит мутация. Это состояние усугубляет жизнь человека.
33. Техника - Процесс разотождествления.
Необходимо, чтобы у человека была своя жизнь, которая подходит только Вам. Многие людисчитают это роскошью, но поверьте, каждый может иметь лучшее, а именно своё. Свое биополе,
судьбу, дорогу, свои желания, возможности, вкусы, взгляды, мысли, слова, поступки, мнения, свои
уроки, которые вы сами проходите и мечты, которые реализуете! Это как носить свою одежду,
которая вам нравится и подходит по размеру и для определенных жизненных ситуациях.
Представьте себе, что вы маленький ребенок и на вашу детскую одежду надели мамино платье, а
сверху папин костюм. Ну как вам понравится такая вещь? А здесь все тоже самое, только это не так
заметно.
После завершения процесса разотождествления у всех происходят положительные изменения в
жизни. Меняется отношение ко всему, смена работы, стиля одежды. Появляются новые интересы,
друзья. Вы по другому начинаете смотреть на жизнь, выстраивать взаимоотношения с другими
людьми. Вы становитесь собой!
34. Техника - Процесс разотождествления.
Да, какое-то время внутри может быть пустота, так как чужое ушло, а своего ещёнет. И именно Вам нужно найти ответ, что же вы хотите на самом деле для себя? У
каждого человека уходит свое количество времени, для того чтобы найти себя.
Часто расставание люди проходят долго и болезненно. В этих случаях поможет эта
техника, чтобы в начале полностью освободиться от этих отношений и их
негативных последствий, а потом начать что-то новое, полноценное, комфортное и
гармоничное.
35. Техника - Процесс разотождествления
Я обращаюсь к моей ДНК. Моя ДНК, хранилище всей информации обо мне и основа моей биологической сути. Мыедины. Сейчас я осознаю, что мы имеем единое сознание, и всё, что я думаю, чувствую и говорю, воспринимается и
оказывает влияние на потенциалы, названные кодами моей ДНК. Сейчас я нахожусь в совершенной осознанности, и
силой своего намерения передаю себе, своим клеткам и своей ДНК следующие распоряжения и команды:
Сейчас я включаю в действие все естественные природные программы, созданные для здоровья и активности моего
биологического тела во всей его совокупности.
Здесь и сейчас я растождествляю свою жизнь и жизнь своей матери. Я отпускаю все ее программы, верования,
суждения, принципы. Я - это Я, а Она - это Она и больше я не стану проживать ее жизнь. У меня своя жизнь, а у нее
своя и мы идем параллельно. Засвидетельствуйте параллельные дороги.
Творец Всего Сущего, я завершаю на всех четырех уровнях своего развития программы......, пройти через каждую
клеточку тела и залить светом. Я также завершаю программы мамы, которые когда-то перешли ко мне на всех
четырех уровнях моего развития, во всех отраслях жизни. Свет......
36. Техника - Процесс разотождествления
ПрограммыЯ включаю в каждой моей клетке программу исцеления
Я включаю программу совершенного здоровья
Я включаю программу непрерывного обновления
Я включаю программу благополучия
Я включаю программу благосостояния
Я включаю программу бодрости, силы, энергии
Я включаю программу стабильного успеха
Программы
Я включаю программу реализации своего призвания
Я ВКЛЮЧАЮ ПРОГРАММУ.................
37. Молитва отцу и роду мужскому
"Боже, сегодня я возношу Тебе свои молитвы о силе мужчин моего Рода. Я прошу тебя, Господи,прости мужчин моего Рода за все грехи вольные или невольные, которые они совершали (отказ от
себя, предательство, распутство, оставленных людей, безответственность к родным, за уход с поля
боя, за предательство, жесткость и категоричность, насилие).
Я прошу тебя Господи, исцели отца моего и всех мужчин моего Рода, исцели их сердца и души.
Очисти мужчин моего рода от боли, унижения, нищеты, одиночества, мелочности, жадности, эгоизма,
безответственности и других негативных мировоззрений и суждений.
Прошу убрать жалость к себе, ненависть, обиды и разочарования. Наполни отца моего и мужчин
моего рода силой и мужеством, верой в себя и в свое предназначение - нести ответственность за
Родину, семью, детей, защищать, любить.
38. Молитва отцу и роду мужскому
Пусть будет весь мой мужской Род сильным, мужественным, решительным и смелым. Пусть вмоем мужском Роду растут и процветают великие идеи. Пусть каждый мужчина моего Рода обретет
опыт признанного мужества, счастливой семейной жизни. где его ценят. любят и почитают. И пусть
передается по Роду моему мужчинам мужество, мудрость, сила и любовь во всех временах, в нашем
едином Родовом пространстве. Преклоняюсь пред тобою Боже. Да будет так! Аминь.
Когда вы работаете с молитвами вы можете делать их одновременно (писать письмо, молиться и
т.д) , делая это 40 дней, допускается 9 дней (по вашему интуитивному состоянию).
39. Кто такой на самом деле человек?
Кто такой на самом деле человек? Каждый человек – это не только тело, разум и душа. Он связан со своимродом. Каждый человек – это его отец и мать, дедушки и бабушки, прадедушки и прабабушки. В нем
находится несколько поколений одновременно. Все предки присутствуют в человеке сразу. Наша душа не
ограничивается нашим телом. Она охватывает всю нашу семью, весь наш род. Она управляет нашей
семьей, нашим родом. В нашей семье происходят важные жизненные процессы, в нас наш род
продолжает жить и всем ведает душа! Все, кто имел в нашей жизни и жизни наших предков какое-то
особое значение, находятся в поле нашей родовой души. Кто те люди, которые имеют особое значение?
Может, это погибший на войне дедушка? Или, может, ребенок, отданный на усыновление? Или, может,
погибший от несчастного случая дядя, или умершая от тяжелой болезни в молодом возрасте тетя? Может,
это первый муж бабушки, не вернувшийся с войны? И все они связаны с нашим родом и с нами. Таким
образом, через нашу душу идет взаимодействие со многими людьми, с миром в целом.
40. Кто такой на самом деле человек?
Многое из того, что происходило в жизни прошлых поколений, действует на человека одновременно. Травмыповторяются, отношения нарушаются, эмоции накаляются, болезни поражают тело, как и много лет назад.
Что такое структура настоящей семьи? Это возможности и переплетения нескольких поколений
одновременно. Мы не одни, мы связаны со многими предками одновременно. Познать себя в одновременной
связи со многими поколениями – это процесс не одного дня или месяца. Когда человек начинает смотреть в
сторону рода? Что его толкает на поиск своих взаимосвязей со своим родом? Часто это не просто
неудовлетворенность. Это порой какая-то точка в собственной судьбе, это страдание, не важно, по какой
причине. И именно такое страдание вызывает собственная болезнь или болезнь близкого человека. И тогда
познание себя во взаимосвязях со своим родом становится первоочередной задачей.
41. Кто такой на самом деле человек?
Многие болезни обусловлены нашей связью с нашей семьей, нашим родом. За этой связью стоит нашалюбовь к своей семье, своему роду, к тому, чему мы принадлежим.
В родовой душе (или в родовом поле) в настоящее время находятся прошлое, настоящее и будущее. В ней
присутствуют предки из многих поколений, в ней присутствуют их судьбы, их боль и их радость
одновременно. В родовой душе, которой мы принадлежим, наряду с нами присутствуют наши живущие
близкие и умершие, а также те, о ком мы ничего не знаем. Нас всех объединяет принадлежность к нашему
роду. В нашей жизни нами управляет множество взаимосвязей с нашей семьей, которые мы не осознаем. В
родовом поле присутствуют проблема, задача, ресурсы и решение.
Именно поле рода при рождении человека определяет, что он возьмет у своих предков. А также какую
задачу он будет выполнять, какие душевные переживания будут его волновать, какой ген будет включен,
активирован и с какой болезнью столкнется человек.
Как передается информация? На уровне энергии родового поля. На уровнях души и бессознательного.
42. Кто такой на самом деле человек?
Это банк, в который записано все, это хранилище многих семейных конфликтов, тайн, судеб. Даже если у потомков нет никакихвоспоминаний, информация присутствует.
Когда в семье кто-то исключен, то он потерян для семейной системы. Тот, кто умер, потерян для семейной системы. А те, кто
потерян, должны быть кем-то замещены. Несмотря на их физическое отсутствие в системе, связь с ними не прекращена. Умершие
все равно остаются частью семейной системы. И исключенные тоже остаются частью системы.
Почему мы исключаем? Например, мы вынуждены расстаться с человеком, если он умирает. Но умерший – это не значит
исключенный. Мы вынуждены исключить кого-то, если он нес угрозу для нашего благополучия или для нашей жизни. Мы
исключаем тех, чье поведение вредит нам, нашим представлениям и убеждениям о хорошем, правильном и безопасном.
Исключенные – это те, кому отказали в праве принадлежать, кого осуждали, с кем не общались. Они в глазах других членов семьи
стали плохими, недостойными.
43. Кто такой на самом деле человек?
Кто эти исключенные? Возможно, это кто-то из предков, живших несколько поколений назад. Возможно,это умерший рано отец или мать. Возможно, это родители, отдавшие ребенка на усыновление. Возможно,
это дедушка-алкоголик. Возможно, еще кто-то, о ком забыли, а мы даже не подозреваем о его
существовании. Но все эти исключенные незримо находятся в родовом поле, оказывая действие на судьбу
человека. И родовое поле, подчиненное своим законам, требует восстановления их принадлежности, их
иерархии. Каждый должен быть на своем месте, никто не может быть вычеркнут. Болезнь, зависимость,
поведение, трудности заставляют всю семью посмотреть на исключенного, соединив то, что кем-то
когда-то было разделено. Это идет из системы, возможно, через несколько прошлых поколений человека, и
этого не изменить просто по желанию.
44. Кто такой на самом деле человек?
Что происходит в семейной системе, если кто-то умирает преждевременно? Ранняя смерть кого-то изчленов семьи создает чувство тоски по невосполнимой потере, желание воссоединиться с умершим,
словно вернуть его. И кто-то один из системы, часто из младшего поколения, берет на себя эту ношу –
воссоединение с умершим. Но как можно с ним соединиться? Только самому умерев. Таким образом,
дети через свои болезни, несчастные случаи или самоубийства могут брать на себя боль, желание
соединиться с умершим. Ребенок, даже став уже взрослым, может и не подозревать о своем стремлении
к смерти, поскольку оно неосознаваемое. Но тем не менее он чувствует свое стремление к смерти.
Болезнь играет большую роль в семейной системе. Она выполняет какую-то роль. Болезнь – это
компенсация. Поэтому прежде, чем ставить цель избавиться от симптома или заболевания, необходимо
понять и принять то, что стоит за ней. Разрешение ситуации возможно, если найдено исцеляющее
решение, в противном случае человек столкнется с сильным сопротивлением, идущим из системы.
45. Кто такой на самом деле человек?
Болезнь – это исключенный человек. Забытое, исключенное преднамеренно или непреднамеренно какое-тособытие связано с этим человеком, что-то тяжелое, неприятное в его судьбе. Событие столь велико,
разрушительно или ужасно, что о нем тяжело говорить. В целях ограждения потомков от столкновения с
чем-то тяжелым свершившееся трагическое событие утаивается. Чаще о нем не вспоминают, стараются
забыть. Но вместе с плохим поступком исключается и сам человек, его совершивший. Но вот в чем
парадокс: не имея никакой информации, потомки переживают все чувства, ощущения, вытесненные
когда-то их предками. Потомки, не имеющие часто информации о том, что происходило, компенсируют
своей жизнью и судьбой то, что исключено. Забытая или утаенная тема продолжает жить в их душе,
психике и в их теле.
46. Кто такой на самом деле человек?
Что происходит, если исключенное принято? Каждый исключенный приобретает свое место в системе,находит место в нашем сердце, делает нас добрее, человечнее, мы растем. В отношениях утихают войны,
вопрос о том, кто прав, а кто виноват, становится снятым. Война прекращена. Партнеры становятся
способными глубже понимать и чувствовать друг друга.
Если то, что осуждалось, и те, кто отвергался, будут потомками приняты, то мы будем чувствовать себя
иначе. В теле, в мыслях, в жизни появятся новые ощущения. Внутреннее принятие не может не отразиться
на жизни человека, на его чувствах, ощущениях в теле.
Если человек постоянно жалуется, печалится, ищет виноватых, считает себя правым, то именно этого он и
хочет! Только этого – жаловаться и искать виноватого! Он на самом деле не хочет ничего другого, кроме
того, чтобы окружающие согласились с тем, что он прав и совершенен! Он не хочет другой жизни! Если
человек ничего не делает, не меняет, крепко держится за свои установки, то именно такой жизни он хочет!
47. Кто такой на самом деле человек?
С рождения ребенок привязан к своей семье, ее ценностям, устоям, порядкам. Эта преданность, ощущениепринадлежности к семье для ребенка и есть любовь. Ради своих близких маленькое существо готово на все.
Ребенок готов заплатить своим здоровьем, благополучием, счастьем и даже жизнью. Ради принадлежности к
семье ребенок готов на жертвы. Такая любовь порой пытается путем самопожертвования защитить близкого
человека от бед, болезней, неудач, смерти.
Существует представление у внутреннего ребенка, что он может своей любовью многое разрешить. Если
кто-то заболел, то и я заболею, чтобы больному стало легче. Если кто-то хочет уйти, то уйду я, чтобы другой
остался жить. Но, следуя за таким своим внутренним импульсом, внутренний ребенок не решает задач своей
системы, даже принося свою жизнь в жертву
48. Семейная система
1. Для практической работы над исцелением по поводу любого заболевания необходимо собратьпредварительную информацию о своей семейной системе. Нужно подробно ответить на нижеследующие
вопросы, собрать соответствующую информацию.
Кто ваш родной (биологический) отец? Кто ваша родная (биологическая) мать?
Если вы были усыновлены, то кто ваши настоящие родители?
Соберите всю информацию о братьях и сестрах, в том числе сводных, вне брака.
Были ли умершие, мертворожденные дети до вашего рождения или отданные на усыновление?
Были ли у родителей значимые для них отношения до брака, до вашего рождения?
Были ли в предыдущих поколениях случаи насильственной смерти?
Были ли в предыдущих поколениях случаи ранней смерти? В результате чего?
Были ли в предыдущих поколениях люди, совершившие преступление?
Были ли в предыдущих поколениях люди, совершившие убийство?
Были ли в предыдущих поколениях люди, оказавшие отрицательное или положительное влияние на судьбы
других людей?
49. Семейная система
Были ли в предыдущих поколениях люди с тяжелыми судьбами?Были ли в предыдущих поколениях люди с тяжелыми заболеваниями?
Были ли в предыдущих поколениях люди, страдающие алкоголизмом?
Были ли в предыдущих поколениях люди, ведущие асоциальный образ жизни?
Чем занимались предки из предыдущих поколений (работали, воевали и т. д.)? Где жили (переезжали
или нет)? Сколько было браков, сколько было детей, чью фамилию они носили?
50. Генограмма
Генограмма – это генеалогическое древо. Гениосоциограмма – этокомментированное представление генограммы, то есть дополненное информацией о
жизни предков. В этой схеме каждое поколение занимает одну строку. Вначале идете
вы и ваш супруг, а также партнеры до вашего брака, ваши братья и сестры. На
строку ниже ваши дети. На строку выше ваши родители, их братья и сестры. Еще на
строку выше родители ваших родителей, ваши дедушки и бабушки и т. д.
51. Понимание
Первый шаг – это понять, где и когда мы неосознанно подчинены этой любвиребенка. В своей болезни? В своих чувствах, эмоциях или ощущениях? В своих
неудачах? В своих семейных отношениях? В переживаниях о детях, о жизни, о
родителях? На работе, в бизнесе? Тогда, когда мы осуждаем и исключаем? Тогда,
когда берем на себя больше, чем нам положено, занимая место вышестоящих в
своей семье, которое нам не принадлежит? Каков же выход? В любом случае
болезнь остается в поле человека. Остается посмотреть на болезнь и… склониться
перед ней. Ведь она – это шанс на изменения, на изменения в системе. Ведь то, что
принято в сердце, может отступить и перестать проявляться в жизни человека.
52. Понимание
Второй шаг – согласиться с тем, что есть. С обстоятельствами. С жизненнойситуацией, с судьбой. Это отнюдь не шаг бессилия и слабости. Именно согласие
придает человеку силы. Этот шаг в отношении болезни подразумевает, что есть
некие обстоятельства, которые ограничивают возможности исцеления. Например,
наследственное заболевание, или врожденные аномалии, или последствия операций.
Это реальный взгляд на то, что есть, без отрицания и иллюзий. Если болезнь с
тяжелым течением или прогнозом, то не стоит к ней относиться как к чему-то злому,
плохому, ненужному, требующему немедленного уничтожения. Здесь важно
пересмотреть свои убеждения, как ни печально, но с некоторыми придется
расстаться.
53. Понимание
Третий шаг – видеть и уважать других членов семьи, своих предков. Любовьвнутреннего ребенка направлена на то, чтобы поддерживать неосознаваемую связь
со своей семьей, со своим родом. Это связь, которая существует со своей семейной
системой и поддерживает болезнь. Выздороветь – это означает изменить эту связь,
предать существующую связь и потерять принадлежность к своей семье. В этом
случае выздороветь – это значит повзрослеть, выйти за границы, установленные
своей семейной системой. Ведь именно через этот шаг часто лежит путь к решению.
Ситуации в прошлом могут быть самыми разными. Предки могут быть замешаны в
чем-то тяжелом или оказались бессильными перед чем-то большим и угрожающим.
Вне зависимости от того, что стоит за судьбой предка, какие поступки он совершал,
как к нему относились окружающие и семья, он и его судьба заслуживают уважения
и согласия. Ведь за каждым человеком стоят его родители, его предки, он не один в
своей судьбе.
54. Понимание
Пятый шаг – это соединение в системе того, что было разъединено. Это возможно только с позиции уваженияк судьбе предка, без осуждения, отрицания.
Сталкиваясь с тяжелой жизненной ситуацией, человек мобилизует все свои силы для того, чтобы справиться с
ней. Но справиться с ситуацией благоприятным образом не получается. Тогда наступает шоковое состояние с
торможением всех функций организма. Это состояние еще называют замиранием. В ситуациях, когда человек
не может ничего поделать (убежать, спасти, изменить), он входит в состояние оцепенения. Тело замирает,
мышцы спазмируются, возникает напряжение в теле и в нервной системе. Животные обладают способностью
после угрожающей ситуации сбрасывать, разряжать это напряжение. Но у человека эти механизмы не
срабатывают. Ситуация, опасность прошла, но напряжение никуда не уходит. Тело продолжает оставаться в
оцепенении. И в теле и в нервной системе психотравма остается. И каждый человек свой груз травм носит всю
жизнь с собой. И это замирание остается в генах, в поле, в том, что передается следующим поколениям.
55. Понимание
За психотравмой следует исключение. Психотравмирующий собственный опыт – это часть нашей личности,о которой мы ничего не хотим знать. Это та часть личности, которую мы исключаем. Это те эмоции,
события и, возможно, люди, связанные с этим событием, которые стремится забыть человек и которые он
исключает. При этом эта исключенная личность продолжает жить внутри нас, создавая много противоречий
и конфликтов в нашей жизни, порой вызывая болезни. Внутри человека происходит своеобразное
расщепление, есть он как личность, живущая в сегодняшнем времени, и есть личность, перенесшая
психотравму и живущая со всеми эмоциями, которые человек когда-то вытеснил. Если психотравм было
много, то и таких внутренних травмированных личностей с их переживаниями тоже много. У них у каждой
своя жизнь, своя боль, свой возраст, своя сила. И на то, чтобы удерживать психотравмирующий опыт в
таком закрытом состоянии, у человека уходит много внутренних сил.
56. Поиск решения в игре, тут теория
1. Какие внутренние конфликты не нашли решения внутри вас? Какая психотравма продолжаетдействовать на вас из вашего прошлого?
2. Какой психотравматический опыт ваших предков продолжает действовать в вашей жизни или жизни
ваших детей? Составьте историю психотравм своей семьи в виде гениосоциограммы.
Например, сталкивались ли вы, ваши родители или ваши родные со смертельной угрозой для жизни?
Смертельную угрозу для человека представляют стихийные бедствия, авто– или авиакатастрофы, а
также ДТП, войны, смертельное заболевание. Часто те, кто выжил во время стихийных бедствий,
военных действий, ДТП, испытывают чувство вины перед теми, кто погиб.
Были ли те, кто воевал? Или кто столкнулся с тяжелыми последствиями войны для себя или членов
своей семьи? Были ли те, кто тяжело болел? Были ли те, кто рано умер? Были ли в семейной системе
умершие дети? Были ли те, кто рано потерял родителя?
Сталкивались ли вы, ваши родители или ваши родные с потерей близкого, любимого, родного
человека?
57. Поиск решения в игре, тут теория
С разочарованием в отношениях? С разводами? Были ли дети, отданные на усыновление? Были ли у кого-товнебрачные дети?
Сталкивались ли вы, ваши родители или ваши родные с потерей эмоциональной связи, с физическим,
психическим или сексуальным насилием?
Сталкивались ли вы, ваши родители или ваши родные с поступками, нарушающими моральные принципы
семьи или общества? Были ли в вашей семье жертвы? Были ли в вашей семейной системе агрессоры?
Собрав всю необходимую информацию, вы можете на основании нижеприведенных описаний психотравм
понять, какие психотравмирующие ситуации оказали влияние на судьбу предков из вашей семейной
системы. Более того, вы сможете увидеть, какие психотравмы повторяются в нескольких поколениях.
Это история вашей семейной системы, вашего рода, это то, что может стоять за вашей болезнью или
симптомом.
58. Примеры разотождествления программ
«Ты – моя бабушка, а я – твоя внучка. Я – это я, а ты – это ты. Я вижу твою боль,твою судьбу. Я уважаю твою судьбу. Что бы ни произошло – ты навсегда
останешься моей бабушкой. Все, что касается твоей судьбы, твоей боли, – это все
остается с тобой. Твою вину я оставляю тебе. Я к этому не имею никакого
отношения. Это твое. И я соглашаюсь с этим. Я принимаю свою жизнь по той
цене, по которой она стоила моим родителям, и по той цене, по которой она будет
стоить мне. Благослови меня, если я останусь жить». Также следует отдать
должное место умершему ребенку бабушки: «Теперь я тебя вижу. У тебя есть
место в нашей семейной системе. У тебя есть место в моем сердце. Я вижу, я
уважаю твою судьбу. И я соглашаюсь с ней».
59. Примеры разотождествления программ
«Я – твой сын, а ты – мой отец. Сейчас я первый раз вижу тебя как своего отца. Ты умер, и это былоочень тяжело. Я уважаю твою судьбу. Тот отец, который есть, самый лучший. Дорогой папа, я недолго
носил твою фамилию. Я ношу чужую фамилию, и это тяжело. Я никогда в своей жизни не ощущал полной
силы. Я – … (это фамилия отца). Ты мой отец, и у тебя есть место в моем сердце. Ты был самым лучшим
отцом для меня. Самое дорогое, что ты мне дал, – это моя жизнь. Ты дал мне жизнь, и я принимаю ее. Я
соглашаюсь с твоей судьбой. Папа, я остаюсь. Благослови меня, если я останусь. Я буду жить так долго,
как только смогу. Только когда придет мое время, я последую за тобой».
60. Примеры разотождествления программ
«Папа, ты умер. Мне тяжело было смотреть на твою смерть. Это было ужасно. Сейчас я вижу тебя. Что бы ни произошло,ты остаешься моим отцом. Тот отец, который есть, самый лучший. Сейчас я вижу твою судьбу. И что бы ни происходило,
твою судьбу, твое решение я оставляю тебе. Я соглашаюсь. Это так. Самое большое, что ты мне дал, – это моя жизнь, и
сейчас я принимаю ее».
Эти фразы вы можете употребить после разводов
Это так. Я использовала тебя. Я несу ответственность за то, что мы расстались. Теперь я признаю это. Теперь я вижу
тебя, вижу твою боль. У тебя теперь есть место в нашей семейной системе. Ты мой первый партнер, и что бы между нами
ни произошло, ты остаешься первым партнером. Благодаря тому что мы расстались, у меня есть второй мой муж. Это так.
Своей болью ты заплатил за мой брак. Я признаю это. Я вижу тебя, я уважаю твою судьбу». Далее сказать своему мужу: «Он
первый мой партнер, а ты второй. У него есть место в нашей семейной системе. Наши отношения сложились, потому что я
рассталась с ним. И я признаю это». Сыну: «Ты мой сын, а я твоя мама. Ты только мой сын, а я только твоя мать. Теперь я
вижу тебя как своего сына. То, что происходило между мной и моим первым партнером, к тебе не относится. За наше
расставание я несу ответственность. Это мое».
61. Примеры разотождествления программ
: «Дорогая бабушка, я вижу, что произошло. Я вижу твою судьбу. Это так.Дорогой дедушка, ты рано умер. Сейчас я вижу тебя, вижу твою судьбу. Дедушка и
бабушка, я вижу, что между вами произошло, это относится только к вам. Я
соглашаюсь с вашей судьбой».
«Теперь я вижу вас. Я вас не хотела. Я убила вас. И я несу ответственность за
это. Теперь вы желанны. У вас есть место в моем сердце. И у вас есть место в
нашей семейной системе. Вы принадлежите нам». Сыну сказать: «Я – мать, а ты
– мой сын. Ты только мой сын. Ты – третий. За то, что произошло, мы, родители,
несем ответственность. Это наше. Теперь у вас у всех есть место в моем сердце.
Теперь вы все желанны»
62. Примеры разотождествления программ
«Дорогая мама, я вижу твою боль, твою судьбу. Но я только твой сын, а тытолько моя мать. Ты старше и сильнее, я младше и меньше. Я только твой сын. То,
что относится к тебе, я оставляю с тобой. Я уважаю твою боль, но она твоя, и я
соглашаюсь с этим. Это так!» Сказать внутренне отцу: «Дорогой папа! Я только
твой сын, а ты мой отец. Ты – старше, я – младше. Сейчас я вижу тебя как моего
отца. Сейчас я могу брать от тебя как от моего отца». Сказать психоактивным
веществам (алкоголю и наркотикам): «Вы столько лет помогали мне. Вы создавали
связь между мной и моим дядей. И я благодарен вам за это. . Я уважаю вас и хочу
попробовать жить без вас. Я знаю, насколько вы сильны и что в любой момент вы
в моем распоряжении. Вы ни в чем не виноваты. Вред причинял себе я сам».
63. Домашнее задание
1. Создать гениосоциограмму, иметь представление о событиях и психотравматическом опыте в своем роду.Здесь важно сконцентрироваться на информации того, кто, когда, кем был исключен (смотри поиск решения
в первой главе).
2. Разложить на полу перед собой листы, обозначающие членов своей семьи, сначала родителей: справа от
себя мать, слева отца. Затем их родителей, ваших дедушек и бабушек, и т. д. То есть поставить перед собой
минимум три поколения вашего рода.
3. Взять в руки какой-нибудь предмет, олицетворяющий вашу болезнь или симптом (например, подушку).
Посмотреть на него, представить, где в теле присутствует ваша болезнь или симптом. Почувствовать свою
болезнь или симптом. Представить, что симптом или болезнь словно выходят из вашего тела и переходят в
предмет, который вы держите в руках.
4. Задать вопрос, где этой болезни или симптому место. Куда через болезнь течет моя любовь? Куда в
болезни направлена моя любовь? Посмотреть на своих предков, не пытаться включить свои размышления,
доверять только своим чувствам и ощущениям в теле. Куда вам хочется подойти со своей болезнью или
симптомом? Не спешите, чтобы получить ответ от тела или чувств, нужно подождать. Попробуйте подойти к
тому члену своего рода, к которому поведет вас ваш симптом или болезнь.
64. Домашнее задание
5. Подойти и стать напротив. Что вы сейчас чувствуете к этому человеку, к своей болезни? Можете ли вы отдатьдань его судьбе, оставить свой симптом или свою болезнь там, где им место? Или вы испытываете дискомфорт
или сопротивление? Здесь все может происходить само собой, без слов. Но процесс движется медленно, и
поэтому спешить не нужно.
Если человек поблагодарит свою болезнь, даже если она отступила и в настоящее время ремиссия, то это
благотворно отразится на его состоянии. Ведь симптом или болезнь выполняют важную задачу для души! Если
человеку непонятно, почему он должен поблагодарить свою болезнь или симптом, то можно перечитать первую
главу.
1. Поставьте напротив себя болезнь или симптом. Представьте, что вы стоите друг напротив друга.
Вчувствуйтесь в свое состояние. Что вы ощущаете? Можете ли вы смотреть на свою болезнь? Хотите ли вы
подойти к ней ближе или, наоборот, отдалиться от нее? Какое расстояние вы выберете между вами? Или, может
быть, вам хочется убежать отсюда или убрать болезнь? Если расстояние велико, то страх ваш перед болезнью
огромен. Возможно, вам хочется прильнуть к болезни и остаться у нее в объятиях? Оцените свои ощущения, но
только не спеша. Что происходит с вами? Как меняются ваши чувства? Ощущения в теле?
65. Домашнее задание
2. Посмотрите на болезнь и скажите: «Я вижу тебя, сейчас я вижу тебя». Только когда будете готовы,поблагодарите свою болезнь. Слова вы сможете подобрать сами. Следите за ощущениями, есть ли в
действительности в ваших словах благодарность? Есть ли согласие? Примирение? Не ведете ли вы себя
высокомерно и надменно по отношению к болезни?
3. Если благодарность состоялась в полной мере, то закончите упражнение. Если нет, то можно вернуться к
нему позже или обратиться за консультацией. Если с начала упражнения вы испытываете неприятные
ощущения, страх и дискомфорт, то идти дальше самостоятельно не стоит.
Четвертое, что можно сделать, – это попросить благословения у своей мужской или женской линии рода или у
родителей. Если вы мужчина, то можете обратиться к своей мужской линии, если женщина, то к женской.
Можете выбрать другой вариант – это обратиться через родителей к роду в целом. Здесь важно понимать, что
обращаться нужно с позиции младшего к старшим, без претензий и желаний изменить их, их судьбы или
потребовать от них то, что, с вашей точки зрения, вам недодали. Тот, кто имеет претензии, ничего не получит!
66. Домашнее задание
Представьте, что у вас за спиной стоит несколько поколений мужчин (если вы мужчина) или женщин(если вы женщина). За вами ваш отец или мать, за ними дедушка или бабушка и так далее несколько
поколений в прошлое. За мужчиной стоит несколько поколений мужчин, за женщиной – несколько
поколений женщин. Оцените свои ощущения. Что вы при этом чувствуете?
Если вам хочется уйти или вы ощущаете внутренний дискомфорт, то лучше дальше данное
упражнение не продолжать. Вы еще не готовы. Доверяйте своим ощущениям, ведь через них
бессознательное или ваша душа указывают вам путь.
Если вы хотите повернуться к ним, то повернитесь к ним лицом. Произнесите каждому: «Я вижу
тебя». Затем каждому: «Ты там, я здесь». Если вы хотите спросить у кого-то из них совет или задать
вопрос, то задайте. Не ждите ответа в виде текста, следите за своими ощущения. Если вы хотите
поблагодарить кого-то или всех, сделайте это. Если хотите попросить благословения, попросите.
Затем повернитесь к ним спиной, чтобы мужская или женская линия стояли у вас за спиной.
67. Домашнее задание
Если внутреннего дискомфорта нет, то представьте, как через много поколений,из прошлого, от поколения к поколению по направлению к вам передается
мужская энергия (если вы мужчина) или женская (если вы женщина). Она
приближается к вашему дедушке или бабушке, от них к отцу или матери и
дальше передается вам. Оцените ваши ощущения, как воспринимается вами
передача мужской или женской энергии. Можете ли вы ее принять?
68. Практика «Сила рода»
Первым делом необходимо остаться одному в комнате, где никто не помешает, сесть в удобную позу,закрыть глаза и расслабиться. Важно глубоко и спокойно дышать. Затем нужно ощутить отца и мать,
стоящих у вас за спиной справа и слева соответственно. Родители положили руки вам на плечи, и вы
чувствуете, как через вас проходит их жизненная сила и энергия.
За спиной отца стоят его родители, также положив руки ему на плечи. А за ними – их отцы и матери. И
так до бесконечности. То же самое и по материнской линии. Старайтесь представить как можно точнее
и подробнее тех родственников, которых знаете.
Остальных же – такими, какими они вам представляются. Не бойтесь ошибиться. Память о каждом члене
рода хранится в бессознательном человека. Представляйте каждого из них.
69. Практика «Сила рода»
Постарайтесь ощутить кровные и энергетические связи, которые тянутся из глубины веков, проходятчерез души и сознание всех этих людей и переходят в вас – живого наследника могущественного и
сильного рода. Поблагодарите каждого из них и весь род. Очень важно сделать это вслух. Повернитесь
лицом к вашим предкам и поклонитесь им так низко и уважительно, как только можете. Вложите в это
действие всю свою благодарность за то, что род подарил вам жизнь.
Повернитесь спиной к роду и произнесите следующие слова: «Я принимаю всех исключенных,
отвергнутых, всех, о ком было забыто, кого лишили поддержки и уважения. И даю им достойное
место». Постарайтесь прочувствовать смысл этой фразой, чтобы понимать каждое слово не умом, а –
сердцем.
Теперь представьте в своей груди светящийся шар, от которого исходит тепло и энергия любви. Дайте
этому ощущению заполнить все ваше тело, каждую его клеточку. Насладитесь этим.
70. Практика «Сила рода»
Затем почувствуйте, как энергия любви начинает распространяться за пределы вашего тела, сначала освещаяваших родителей, затем – их родителей, и так, пока не пройдет через все поколения и не наполнит их
теплом, светом и любовью. В этот момент ощутите, что тепло и энергия уже исходят не от шара в вашей
груди, а от ваших предков.
Прочувствуйте, как весь род отдает свою любовь в ответ. Чувствуйте, что вы – любимое дитя своего рода.
Запомните это чувство и постарайтесь вспоминать его в сложные моменты, когда особенно необходима
поддержка.
Громко скажите вслух: «Я – любимое дитя моего рода. И отныне поток любви, мудрости, света и силы
рода беспрепятственно протекает через меня и последующие поколения на благо всех моих близких,
человечества и Вселенной». Постарайтесь чувствовать смысл каждого слова.
71.
Чтобы закрепить ощущения поддержки и опоры рода, прислонитесь к стене. Прочувствуйте ее твердость,тяжесть и неподвижность. Так и сила предков передается вам, позволяя ощутить устойчивость и
надежность даже в самых сложных жизненных ситуациях. Вслух поблагодарите свой род за это.
После этого можно обратиться к предкам за помощью в решении конкретной проблемы, которая сейчас
актуальна. Это могут быть финансовые затруднения, сложности во взаимоотношениях с супругом или
детьми, неполадки со здоровьем.
Итак, теперь поблагодарите свой Род. Попросите разрешения, если вам будет необходимо призывать его на
помощь и защиту в трудные для вас минуты. И вы видите, как ваш род силуэты уходят в даль пока не
пропадают совсем, а вы уже по течению реки отправляетесь назад к своему берегу. Посмотрите не
выпадают ли еще блоки в вас самих чтобы доработать себя и свою карму личностную.
72. Послесловие
Эта теоретическая часть дает тебе право самому проводить игру со своим клиентом на устранениенегативных сценариев в Роду, но не дает право преподавать.
Весь материал обладает авторскими правами и передача текста, презентационного материала, теоретической
части другому лицу невозможна.
По окончанию семинара вам будет выдан сертификат с идентификационным номером, который дает право
играть в игру с другими людьми.
На втором дне вы сами пройдете игру и прочувствуете ее на практике.
Всем удачи!
Психология
Социология