харькова

1.

МАОУ «Фроловская средняя школа «Навигатор»
Творческий проект
«Моя будущая профессия ветеринар»
Выполнил: Харькова Варвара
ученица 8«Г» класса
Руководитель: учитель технологии,
Власова Любовь Александровна

2.

Выявление проблем
Выбор профессии-это большая ответственность,которую важно
осознать как можно скорее.Я знаю множество случаев когда у людей
есть дипломы по той или иной профессии,но они занимаются совсем
другим делом.Конечно обстоятельства бывают разные,и жизнь
может сложиться не так как вы хотите.Ошибка в профессии можно
привести к тому,что, занимаясь не своим делом,человек может
выгореть,лениться,отлынивать от работы,И наоборот,самые
счастливые люди это те-кто работает на любимой работе,они
получают от нее удовольствие.И все-таки,чтобы потом не жалеть о
своем выборе,надо попытаться узнать больше о разных профессиях,и
понять какая вам больше по душе.Этот проект будет моей первой
попыткой в этом направлении.

3.

Определение потребности и ее
формулировка
Моей потребностью в данный жизненный период является выбор
профессии в соответствии со своими интересами и
возможностями, профессиональное самоопределение. Для этого
мне нужно:
• Изучить свои интересы и склонности;
• Выявить уровень знаний,способности,здоровье и соотнести их с
требованиями профессии;
• Изучить мир профессий,потребности в кадрах.

4.

Цель проекта: Познакомиться с профессией
ветеринара
Задачи:
• Анализировать и классифицироваться исследуемый материал
• Узнать о деятеьности ветеринара
• Изучить особенности профессии ветеринара

5.

Характеристики выбираемой профессии
• Тип профессии:человек-природа
• Класс профессии:гностический
• Отдел профессии: с использованием ручного труда
• Группа профессии: труд с повышенной моральной
ответсвенностью

6.

Мой профессиональный выбор
Моим профессиональным выбором является прфессия ветеринар
потому что, я всю жизнь любила животных и хотела помогать
им. Животные умеют любить без просьбы о чем-то взамен. Но
они не имеют той медецинской помощи,кторую получаем мы. Я
хочу жить в стране,в которой права животных практически
равны с людьми.

7.

Профессиограмма
1. Содержание труда
• лечение заболевшего скота, птицы, домашних животных;
контроль выполнения зоогигиенических и ветеринарных правил
содержания, кормления животных и ухода за ними.
2. Условия труда
• Работа можно происходить как самостоятельно так и в коллективе
из нескольких специалистов;
• Как правило это подвижная деятельность.
3. Необходимые знания
• анатомия и физиология животных и птиц;
• умение обрабатывать раны, делать перевязки и инъекции,
выполнять хирургические операции.
4. Требования профессии к работнику
• Знания,умения,личные качества,образование.

8.

Плюсы и минусы профессии
ПЛЮСЫ
МИНУСЫ
• Востребованность.Спрос на врачей,
которые лечат животных, будет до
тех пор, пока животные не перестанут
существовать;
• Постоянное обучение.Чтобы стать
хорошим специалистом в определённом
направлении, нужно постоянно проходить
курсы повышения квалификации;
• Удовлетворение от работы.Хороший
ветеринар видит результат своих
действий.он помогает и спасает жизни
животных и чувствует что приносит
пользу;
• Риск травм и болезней. От животных
человеку могут передаться разные
болезни, например лишай или бешенство;
• Возможность работать с
разнообразными видами животных.
• Смерть пациентов. Даже самый хороший
специалист не застрахован от потери
пациента,потому что иногда бывает уже
слишком поздно.

9.

Пути получения профессионального
образования
1.
2.
3.
4.
5.
Вид профессионального образовательного учреждения- СПО
Тип ОУ колледжи, училище, техникум
Форма обучения очная
Направление обучения ветеринария
Конкретное учебное заведение Пермский агропромышленный техникум

10.

Профессиональная проба
Я попробовала себя в роли ветеринара,когда у моей подруги
заболела морская свинка, после приема у вет врача ей назначили
лечение в виде уколов. Подруга боялась их ставить, поэтому взяла
эту задачу на себя. Мы проставили курс уколов,после которых
морская свинка благополучно выздоровела.