IT- лаборатория как инструмент преодоления учебной неуспешности

1.

IT-лаборатория как
инструмент
преодоления
учебной
неуспешности

2.

Учебная неуспешность
Учебная неуспешность — это не просто низкие оценки, это комплексная
проблема, которая затрагивает мотивацию, самооценку и будущее
детей. Её масштабы растут, требуя от нас поиска новых, эффективных
решений.
1
2
3
Ключевая проблема
Растущая статистика
Поиск решений
Учебная неуспешность
остается одной из
важнейших задач для
современного
образования.
Наблюдается
устойчивый рост числа
учащихся, находящихся
в группе риска по
учебной неуспешности.
Требуется внедрение
инновационных
подходов для
эффективного
преодоления этой
проблемы.

3.

Признаки учебной неуспешности
Когнитивные трудности
Поведенческие признаки
• Неспособность планировать
решение задач, особенно
нестандартных.
• Пассивность и отсутствие
инициативы на уроках.
• Проблемы с самостоятельным
решением, зависимость от
помощи извне.
• Повышенная отвлекаемость,
трудности с концентрацией
внимания.
• Трудности с пониманием и
анализом текстовой информации.
• Отсутствие выраженной
эмоциональной реакции на
успехи или неудачи.
Распознавание этих признаков на ранних стадиях
позволяет своевременно оказать
необходимую поддержку.

4.

Причины учебной неуспешности
Биологические факторы
Индивидуальные особенности
развития,
нейрофизиологические
факторы.
Педагогические
аспекты
Качество преподавания,
адекватность учебных
программ, используемые
методики.
Психологические
особенности
Мотивация, самооценка,
эмоциональное состояние,
особенности восприятия и
памяти.
Социальные влияния
Семейная среда, влияние
сверстников,
социокультурные условия.
Понимание комплексности этих факторов позволяет разработать
адресные стратегии поддержки.

5.

IT-лаборатория: определение и
возможности
IT-лаборатория — это не просто набор компьютеров, а современное,
динамичное пространство, где технологии становятся инструментом для
развития каждого ученика. Она призвана преодолевать барьеры и
открывать новые горизонты в обучении.
Мотивирующая среда
Цифровые технологии
Создание
увлекательной и
стимулирующей
атмосферы для
обучения.
Активное внедрение
современных
цифровых
инструментов и
ресурсов.
Индивидуальный
подход
Практические навыки
Адаптация
образовательного
процесса под нужды
каждого ученика.
Развитие прикладных
компетенций через
hands-on
деятельность.

6.

Направления работы IT-лаборатории
Интегрированные уроки
Сочетание IT-инструментов с традиционными предметами
для углубленного изучения.
Проектная деятельность
Разработка и реализация IT-проектов,
развивающих творчество и навыки решения проблем.
Дополнительные программы
Кружки и факультативы по программированию,
робототехнике, 3D-моделированию.
Индивидуальные консультации
Адресная поддержка учащихся по сложным темам и задачам.
Внеурочная деятельность
Организация хакатонов, конкурсов, олимпиад.
.

7.

Методы работы в ITлаборатории
• Программирование:
• Интерактивные
изучение основ
платформы:
на
использование онлайн- кодирования
различных языках,
курсов, тренажеров и
развитие
виртуальных
алгоритмического
лабораторий.
мышления.
• Мультимедийные
• Робототехника: сборка и
проекты: создание
программирование
презентаций,
роботов, развитие
видеороликов,
инженерных навыков.
интерактивных игр для
глубокого освоения
материала.
• Геймификация: внедрение
игровых элементов в
учебный процесс для
повышения вовлеченности
и мотивации.
Эти методы трансформируют обучение,
делая его интересным и результативным.

8.

Результаты
Внедрение IT-лаборатории приводит к заметным изменениям в
образовательном процессе и успехах учащихся. Мы ожидаем не только
улучшения академических показателей, но и формирования ключевых
компетенций для будущего.
Повышение мотивации
Учащиеся становятся активнее и
заинтересованнее в обучении.
Улучшение
успеваемости
Развитие компетенций
Систематическое снижение числа
критического мышления,
неуспевающих учеников.
креативности.
Снижение неуспешности
Формирование цифровой грамотности,
Рост вовлеченности
Активное участие в образовательных и
Эффективное преодоление
академических трудностей.
проектных инициативах.

9.

Рекомендации по внедрению IT-лаборатории
Материально-техническая база
Обеспечение современным оборудованием и ПО.
Подготовка педагогов
Обучение учителей работе с новыми технологиями и методиками.
Индивидуальные маршруты
Разработка персонализированных планов обучения
для каждого ученика.
Методическая поддержка
Создание ресурсной базы и методических рекомендаций.