Похожие презентации:
Переходные и непереходные глаголы
1.
2. Переходные и непереходные глаголы
Цель урока –дать представление о
семантико-синтаксических
различиях переходных и
непереходных глаголов и
научиться различать глаголы
этих групп.
3. Переходные и непереходные глаголы
Орфографическаяразминка!!!
4. Переходные и непереходные глаголы
Задание 1.Запишите под диктовку текст,
объясняя выбор гласных и
согласных в корне слов.
Определите вид глаголов.
5. Переходные и непереходные глаголы
Задание 2.Выпишите из данного текста
глаголы и подберите к ним
существительные
6. Переходные и непереходные глаголы
Новый материал!!!(чтение текста ст.136)
7. Переходные и непереходные глаголы
Переходные глаголы.имеют или могут иметь при себе
имя существительное в
винительном падеже без
предлога.
8. Переходные и непереходные глаголы
Непереходные глаголыне могут иметь при себе имя
существительное в винительном
падеже без предлога
9. Переходные и непереходные глаголы
Освоение новогоматериала.
Обратимся к заданию №2.
Определите, какие глаголы
являются переходными и
непереходными.
10. Переходные и непереходные глаголы
Непереходные: течет,взошло, блестит
Переходные: погладить
11. Переходные и непереходные глаголы
Применениенового материала!!!
12. Переходные и непереходные глаголы
Задание 3.Спишите словосочетание,
распределяя их по графам
таблицы:
Перех.гл.+ сущ. в вин.п. (без
предлога)
неперех.гл +сущ
13. Переходные и непереходные глаголы
обливатьсмотреть
стучать
+ суффикс-ся.
14. Переходные и непереходные глаголы
Вывод:переходные глаголы не могут
иметь суффикс –ся!
15. Переходные и непереходные глаголы
Поиграем.( Игра «Капитаны»)
16. Переходные и непереходные глаголы
ПереходныеОзарить душу
Околдовать слушателей
Не помнить себя
Запросить сто рублей
Углубить дно
Рассказать сказку
17. Переходные и непереходные глаголы
Непереходныенервничать по пустякам
заразиться гриппом
подойти к двери
увлекаться спортом
служить Отечеству
бороться за мир
18. Переходные и непереходные глаголы
Подведениеитогов урока.
Что нового узнали сегодня на
уроке?
Какие задания вызвали
наибольший интерес или
затруднения?
Что особенно понравилось?