Твори, літератури, живопису, архітектури, музики

1.

Твори, літератури, живопису, архітектури, музики - це
відображення багатовікового прагнення наших предків
до краси, ідеалу, мудрості. Вони є надбанням культури.
Культура впливає не тільки на область людських
почуттів, вона одночасно впливає і на свідомість
людини, цілісно перетворюючи її.

2.

Література ж як невід’ємна частина культури виховує,
просвіщає, дає можливість пізнати світ через його
образний вислів в слові, а слідом за цим і самому
створити свій образ світу. Літературні твори завжди
несуть в собі переживання творця, його погляд на світ,
на своє місце в ньому. Тому така велика сила впливу їх
на людей: вони пробуджують в людині почуття у
відповідь. Саме про культуру взагалі і літературу
зокрема ми будемо говорити на уроці.

3.

4.

Як ви вважаєте, що таке культура?
Культура – все те, що є результатом
людської історії.
Культура – все те, що людина
створила власним розумом, а не
отримала від природи.
Культура – водночас історично
визначений рівень розвитку
суспільства, творчих сил і здібностей
людини
Культура – це сукупність матеріальних і
духовних цінностей які людина створила
протягом всієї історії і сам процес творчості.

5.

На яких два напрямки , на вашу думку, можна поділити
культуру?
Традиційно розрізняють два
основні напрямки культури –
матеріальний і духовний –
відповідно до двох головних сфер
людської діяльності – матеріальної і
духовної.
Що б ви віднесли до матеріальної, а що до духовної
культури ?

6.

Матеріальна культура охоплює всю сферу
виробничої діяльності людства та її
результати: знаряддя праці, житло,
предмети повсякденного побуту,
одяг, будівельні споруди, засоби
зв'язку, пам’ятники і монументи
тощо.
Духовна культура стосується області
свідомості, пізнання, моралі, виховання,
освіти, науки, мистецтва, літератури та
інших сфер духовної діяльності людини.
Сюди також належать релігія і
міфологія, світоглядні, політичні,
моральні та інші уявлення людей.
Між матеріальною і духовною культурою існує тісна органічна єдність.

7.

Розвиток культури тісно пов’язаний з розвитком
цивілізації
Цивілізація - це певний етап розвитку культури, це
сукупність усіх досягнень людства.
Яку людину можна назвати цивілізованою?

8.

Засоби вираження.
КУЛЬТУРА
ЛІТЕРАТУРА
охоплює різні сфери людської
діяльності і має різні засоби для
вираження
частина художньої культури,
основним засобом для вираження
якої є слово
ФУНКЦІЇ КУЛЬТУРИ
ФУНКЦІЇ ЛІТЕРАТУРИ
Утверджує позитивний досвід
людства, регулює норми поведінки,
відображає культурні надбання доби
і народу, утверджує життєві цінності,
є засобом пізнання світу, виконує
комунікаційні функції.
Виховує моральні якості і смак людей,
допомагає пізнавати світ і людину,
створює яскраві художні образи і
розбудовує світ за законами краси,
дає змогу насолоджуватися читанням
творів і осмислювати прочитане.
Що є джерелом культури ? А літератури?
Література як і інші види мистецтва слова
посідає важливе місце серед явищ культури

9.

Рівень культури залежить від нас усіх. Чим
гармонічнішим і багатішим буде наш духовний світ і
наша культура, тим більшими будуть досягнення
цивілізації. Література як важлива складова
культури має особливе значення у процесі
виховання суспільства.
Яку ж роль, на вашу думку, відіграє література в житті
людей?

10.

Світ літератури надзвичайно різноманітний. Ми з
вами ніколи не сплутаємо байку з оповіданням, а
оповідання з ліричним віршем, тому що у всіх творів
є характерні особливості, які різнять їх один від
одного.
Згадайте , у чому особливості творів в «Моє серце в Верховині» Р. Бернса і
«Шоколадна фабрика»
Р. Дала, котрі ви вивчали раніше?
Саме названі вами особливості і
визначають жанр твору

11.

Ще давні філософи започаткували
поділ літератури на три роди
Літературні роди
ЕПОС
ЛІРИКА
Зачитайте визначення літературного роду
ДРАМА

12.

Літературним родам відповідають певні
літературні жанри
ЕПОС – авторська
розповідь про події, що
відбуваються (проза)
ЛІРИКА розкриває
внутрішній світ героя,
почуття , переживання
(вірш)
Міф, казка,
легенда,
притча,
оповідання,
новела,
повість, роман
Пісня, вірш,
ода, гімн,
елегія,
хоку,сонет,
епіграма…
ДРАМА призначена
для постановки на
сцені, характери героїв
розкриваються через
монологи і діалоги
Комедія,
трагедія, драма,
водевіль,
трагікомелія

13.

Крім трьох родів літератури виокремлюють
міжродове утворення.
Ліро-епос поєднує ознаки і
епічних, і ліричних творів. Для
таких творів характерні
наявність системи образів і
розгорнутого сюжету.
Поема, роман у
віршах, балада,
байка, дума,
билина

14.

Що таке літературний жанр?
Які літературні роди ви запам’ятали?
Встановіть відповідність між твором і родом,
до якого він відноситься.
1. Гребінці коштували дорого, вона знала це, і її серце давно
вже нило від того, що не було ніякої надії купити їх. Тепер
вони належали їй, але де ж тікоси, що їх прикрасили б ці
довгождані гребінці. А проте вона міцно притисла їх до
грудей, підвела нарешті затуманені сльозами очі,
усміхнулась і промовила:
— У мене дуже швидко росте волосся, Джиме! ( О.Генрі
«Дари волхвів»

15.

Сгрупуйте твори таким чином, щоб вони відносилися
до одного й того ж літературного роду й жанру.

16.

Людство створило за час свого існування будинки, храми,
палаци, картини, музику, книги і багато іншого. Все, про що ви
дізнаєтеся в сім'ї, школі, в спілкуванні з однолітками і
дорослими, все, що ви робите, створюєте, читаєте й складає
вашу культуру. Як малі струмочки живлять великі річки, які
потім зливаються в Світовий океан, так культурні досягнення
кожної людини формують і розвивають світову культуру.
Величезне значення в цьому процесі належить художній
літературі.

17.

Література відображає систему загальнолюдських цінностей,
в якій чітко позначені добро і зло, краса і потворність, хороше
і погане … Читання літературних творів сприяє розширенню і
примноженню наших знань про різні часи та країни, про
людей і народи, розвиває наш розум і почуття, вчить
сприймати прекрасне.

18.

На кожному ступені свого розвитку література створила певні
образи світу і людини, сформовані в даному типі культури.
Осмислення різноманітних образів та моделей світу дозволяє
представити літературно -художній процес і історичну зміну
культур, а також зміну типів людської свідомості.