Виды взаимодействия и коммуникации. Тема 1

1. Тема 1. Виды взаимодействия и коммуникации

Готская Ирина Борисовна, д.п.н., профессор, профессор кафедры
информационных технологий и электронного обучения
iringot@yandex.ru

2. Взаимодействие: трактовка понятия в психологии

процесс непосредственного и опосредованного воздействия
субъектов друг на друга, порождающие их взаимную
обусловленность и связь (Психологический словарь / под ред. А.В. Ярошевского,
М.Г. Ярошевского. – М., 1990. – С. 145.)
форма совместной деятельности

3. Взаимодействие: особенность

выступает жизненно необходимым условием всей деятельности
и самого существования людей
охватывает множество взаимосвязанных процессов

4. Взаимодействие: трактовка понятия в педагогике

как объективно существующая взаимосвязь учащихся и
педагогов (И.Я.Лернер и др.)
как взаимосвязь деятельности учащихся и педагогов
(У.И.Лийметс и др.)
как совместная деятельность учащихся и педагогов (С.Е.Уозе и
др.)
как особый вид совместной деятельности (И.И.Лицис и др.)
как особый способ организации совместной деятельности
(А.С.Самусевич и др.)
как компонент общения (А.Ф.Яковлич) и т.д.

5. Педагогическое взаимодействие: трактовка понятия в исследованиях проф. Н.Ф. Радионовой

1. Взаимодействие педагогов и обучаемых является
социальным, и психологическим и педагогическим:
одновременно
и
как социальное взаимодействие «характеризуется множеством процессов,
посредством которых реализуются связи взаимодействующих с окружающим
миром, друг с другом»
как
психологическое
взаимодействие
объединяет
процессы
«взаимопонимания, сопереживания, соучастия»
как педагогическое взаимодействие объединяет «специально организуемые
общественные, целенаправленные процессы, в ходе которых позитивно
преобразуются участники взаимодействия и условия его «развертывания»
2. Педагогическое взаимодействие есть обмен, реализуемый в многообразных и
многовариативных формах, оказывающий развивающее воздействие на
педагогов и обучаемых и одновременно развивающийся в учебновоспитательном процессе

6. Профессиональное педагогическое взаимодействие в сети Интернет

результат
эволюционирования
профессионального
педагогического взаимодействия, как прогнозируемый результат
его развития в период информатизации системы образования (А.И.
Готская)

7. Профессиональное педагогическое взаимодействие

взаимодействие со всеми субъектами педагогического процессе
(учителями, администрацией, родителями, учащимися) для
решения профессиональных задач (Н.Л.Галева, Т.В.Ежова,
А.Г.Казакова, М.С.Каган, А.А.Лобанов, И.В. Чикова и др.)
педагогическое
взаимодействие
и
профессиональное
педагогическое взаимодействие используются как синонимы

8. Коммуникация

Коммуникация (от греч. koinonia, от лат. communio) - участие в
каком-либо совместном деле
Communication - общение, совместная жизнь
XX в. - новые понятия «коммуникация» как научное понятие»,
«речевая коммуникация», «коммуникативное действие»,
«коммуникативное поведение», «коммуникативная революция»
и т.д.

9. Коммуникация. Информационный аспект

прием и передача информации

10. Коммуникация. Социальный аспект

Коммуникация как социальный процесс
Коммуникация - социально обусловленный процесс передачи и
восприятия информации в условиях межличностного и массового
общения по различным каналам с помощью разных средств
коммуникации (Бориснёв С. В. Социология коммуникации: Учеб.
пособие для вузов. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. — С. 14)
Коммуникация — это средство, с помощью которого люди
конструируют и поддерживают свои отношения (Baxter, L.A. (2004).
Relationships as dialogues. Personal Relationships, 11, 1-22; Sillars, A.L., &
Vangelisti, A.L. (2006). Communication: Basic properties and their
relevance to relationship research. In A. L. Vangelisti & D. Perlman (Eds.).
The Cambridge Handbook of Personal Relationships (pp. 331—351). New
York: Cambridge University Press)

11. Профессиональная коммуникация

особая форма взаимодействия людей с целью обмена
информацией, мыслями и идеями в процессе осуществления
трудовой деятельности в определенной сфере
профессиональная коммуникация - коммуникация, которая
осуществляет специалистов в ведении профессиональной
деятельности с обменом профессиональной информацией

12. Роль профессионального общения в профессиональной деятельности

Роль профессионального общения
профессиональной деятельности
в
развитие средств информации и связи
резко возросшая потребность в профессиональном общении
необходимость в обмене научной и практической информацией
осознание необходимости взаимопонимания и научного
сотрудничества
постоянно
расширяющаяся
система
профессиональных
контактов

13. Формальная профессиональная коммуникация

обмен профессиональной информацией через систему
профессиональных документов (письменная коммуникация)
Неформальная профессиональная
коммуникация
обмен
профессиональной
информацией
профессионального общения (устная коммуникация)
в
ходе