Математика. Повторение. 5 класс

1.

МАТЕМАТИКА
5 класс

2.

ПОВТОРЕНИЕ
1
2
3
Для
записи
натуральных
чисел
мы
используем
цифры. Сколько
цифр
в
математике?
Относят ли ноль
к натуральным
числам. Почему?
Зависит
ли
значение цифры от
её места в записи
числа?

3.

Найдите выходы из лабиринта и укажите тупики.
24 : 4
8
6
:3
15
:2
+7
14
4
15
+9
(Тупик)
5
7
(Тупик)
:3
5
14
28
(Тупик)
30
(Выход)
3
:7
·6
+8
2
11
35
(Тупик)

4.

Найдите выходы из лабиринта и укажите тупики.
24 : 4
8
6
:3
15
:2
+7
14
4
15
+9
(Тупик)
5
7
(Тупик)
:3
5
14
28
(Тупик)
30
(Выход)
3
:7
·6
+8
2
11
35
(Тупик)

5.

ЦИФРЫ И ЧИСЛА
Урок обобщения и
систематизации знаний

6.

Работа по
теме урока
1
147
Я задумала трёхзначное
число, которое состоит
из
разных
цифр,
записанных в порядке
возрастания. Все слова
в
его
названии
начинаются с одной
буквы. Какое число я
задумала?

7.

Работа по
теме урока
2
Продолжите
ряд,
записав
трёхзначные
числа с использованием
тех же цифр.
147, 174, 714, 741,
417, 471.

8.

Работа по
теме урока
3
Вычислите
сумму
наибольшего
и
наименьшего из чисел.
147 + 741 = 888

9.

Запишите
цифрами
число
а)
б)
Четыреста шестьдесят два
миллиарда триста восемь
миллионов двадцать пять
тысяч семьдесят семь;
в)
Сорок
восемь
миллиардов
двести
шестьдесят
четыре
миллиона
пятьсот
тридцать две тысячи
семьсот
восемдесят
девять;
Двести
семь
миллиардов
четыреста сорок пять тысяч
двести;

10.

Запишите
цифрами
число
г)
Двадцать
миллиардов
пятьдесят тысяч семьдесят;
д)
е)
Семь миллиардов четыре
миллиона
шестнадцать
тысяч двенадцать;
Один миллиард семь тысяч
шесть.

11.

Проверка
а)
48 264 532 789
б)
462 308 025 077
в)
207 000 445 200
г)
20 000 050 070
д)
7 004 016 012
е)
1 000 007 006

12.

Замените числа суммой разрядных
слагаемых
1
2
3
37 065
200 930
410 107
= 200 000 +
900 + 30
= 400 000 +
10 000 + 100
+7
= 30 000 + 7
000 + 60 + 5

13.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
№ 1.34,
№ 1.39
№ 1.40