Сравнение групп предметов: "столько же", "на сколько больше", "на сколько меньше"

1.

2.

3.

Что раньше?

4.

5.

Назови соседей чисел 8 и 5.

6.

Назови предыдущие числа.

7.

Назови следующие числа за данными.

8.

Сколько орехов у белочки?

9.

У Миши было ___ яблок. Он съел 2 яблока. Сколько
осталось яблок у Миши?

10.

Четыре гусёнка гуляли в саду.
Один искупаться задумал в пруду.
Решил с головой он под воду нырнуть…
А сколько гусят продолжают свой путь?

11.

Дима выше Максима, но ниже Юры. Кто стоит
первым? Вторым? Последним?

12.

13.

Чего больше?
Чего меньше?
Чему мы должны
сегодня научиться?

14.

Чего больше?
Чего меньше?

15.

16.

17.

Чему мы должны
сегодня научиться?

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

Найди отличия.

25.

Назови фигуры.

26.

27.

28.

29.

30.

– Что нового узнали?
– Какие открытия сделали
на уроке?
Чему научились сегодня на
уроке?
Как мы сравнивали группы предметов?
Оцените свою работу на уроке.