Сравнение групп предметовпо количеству: больше, меньше, столько же

1.

«Сравнения группы предметов по
количеству: больше, меньше, столько же».

2. Цели: формировать представление об установлении равной численности групп предметов с помощью составления пар. Задачи: 1)

Цели:
формировать представление об установлении равной
численности групп предметов с помощью составления пар.
Задачи:
1) Закрепить понятия «больше», «меньше», «столько же»;
2) Развивать умения сравнивать результат.
3) Расширить словарный запас детей
выражениями «столькоже»,«больше»,«меньше»
4)Воспитывать самостоятельность, активность.

3.

Мы пришли сюда ... (учиться)
Не лениться, а… (трудиться.)
Только тот, кто много … (знает)
В жизни что-то …
(достигает )

4.

• Какой сегодня день недели?
• Что наступает раньше: суббота или воскресенье?
• Назовите все дни недели по порядку?

5. Мордочка усатая, шубка полосатая, Часто умывается, но с водой не знается.

Отгадайте загадку
Мордочка усатая, шубка полосатая,
Часто умывается, но с водой не знается.

6. Из каких геометрических фигур состоит рисунок?

7.

Чем похожи предметы? Чем отличаются?

8.

Свойства предметов

9.

Свойства предметов

10.

На какие группы можно разделить эти
фигуры ?

11.

По цвету.

12.

По форме.

13.

По размеру.

14.

Сравнение групп предметов

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

Молодцы ребята, вы замечательно сегодня поработали.