Похожие презентации:
1c5a0a8a94fd44b0a6d1d8c1717316b2
1.
(1711 – 1765)2.
М. В. Ломоносов положилначало подлинно художественной
тонической поэзии. На
протяжении 40-х-60-х годов
XVIII века из литературных
произведений он пишет оды,
стихотворения и трагедии.
3.
Ода – излюбленный жанрМ.В.Ломоносова. Он написал 20
больших торжественных од. Они
положили начало заказной поэзии.
Монархов воспевали потому, что
они служили , географические
просторы - потому, что они
свидетельствовали о могуществе
государства, мир - потому, что он
способствовал процветанию
государства. Идеалом Ломоносова
была просвещённая монархия, а
идельным героем – ПетрI/
4.
Ода – жанр лирической поэзии;стихотворение восторженного характера
в честь какого-то лица или события.
5.
«Ода на день восшествия наВсероссийский престол Её Величества
Государыни Императрицы Елисаветы
Петровны 1747 года»
6.
Вот как начинаетЛомоносов свою
знаменитую оду:
Царей и царств земных отрада,
Возлюбленная тишина,
Блаженство сёл, градов ограда,
Коль ты прекрасна и красна!
- О чём идёт речь?
- Подберите синоним к
слову ТИШИНА.
7.
тишина – мирная жизнь8. Царствование Елизаветы прославляется, оно предстаёт величественным, богатым и прекрасным:
«сокровищ«класы
на полях
полны
желтеют»
корабли»
«цветы
пестреют»
9. Заслугу императрицы поэт видит в том, что она «войне поставила конец» и печётся о «россов счастье». Казалось бы, изображена
вполне идиллическаякартина благоденствия
русской нации. Однако
это лишь непременное
условие, подступ к
основной мысли.
Россия процветает, но она
могла бы быть ещё краше,
ещё просвещённее, если
бы государыня
осуществила
преобразования в духе
КОГО?
Петра Великого
10.
Похвалы Ломоносоваотносятся больше к
настоящему России
или её будущему?
будущему
11.
Оду можно назвать «типичной»для Ломоносова. Она написана
четырехстопным ямбом,
состоит из 3 частей: в первой
поэт обращается к императрице
и призывает на помощь муз;
вторая часть - самая большая посвящена собственно
прославлению Елизаветы; а в
третьей Ломоносов просит
императрицу о помощи. Это
традиционная одическая
композиция, восходящая еще к
античному гимну.
12. Заслуга Ломоносова
Похвальная ода под перомЛомоносова перестала быть
«должностным жанром»,
т.е. жанром только
хвалебным, только
славословным. Не заслуги
Елизаветы волнуют
Ломоносова, а настоящее и
будущее России.
Одический поэт выступает
от лица всей нации и
сознаёт себя выразителем
общегосударственной
точки зрения. Поэзия
становится в его понимании
великой национальной
силой, равной по своему
значению и могуществу
верховной власти.
13.
В «Оде…» возникаетмифологический
образ Минервы –
богини мудрости. Это
аллегорическое
изображение …
КОГО? или ЧЕГО?
аллегория науки
14.
Ломоносов использует не толькозрительные представления. Какое
художественное средство, явно
рассчитанное на эстетический
эффект, используется в
следующих строках:
Плутон в расселинах мятётся,
Что россам в руки предаётся
Драгой его металл из гор…
звукопись
15.
Что приобретает одаблагодаря таким
поэтическим
принципам?
монументальность
торжественность
великолепие
16.
Домашнее задание (письменно втетради)
1. Какое направление мы
называем классицизмом?
Когда появился классицизм в
русской литературе?
Назовите отличительные
черты героя такого
произведения?
17.
2. Что вы знаете о принципе трёх единств?3. Назовите отличительные черты русского
классицизма
4. Выписать средства худоржественной
выразительности из «Оды…» Ломоносова
Литература