Лекция 1_Псих исследования

1. Психологические исследования

2.

• Философия как всеобщая методология
научного исследования
Два уровня мировоззрения
- жизненно-практический
- теоретический
Вненаучное знание
Познание
ненаучное
- научное
донаучное
- вненаучное паранаучное
квазинаучное
лженаучное
антинаучное
псевдонаучное
3

3.

• Понятие и основные характеристики
методологии научных исследований
Знание:
- чувственное
- рациональное
Формы чувственного познания:
ощущение, восприятие
Форма рационального познания:
мышление
4

4.

• Понятие науки
Наука – это сфера
человеческой деятельности,
результатом которой является
новое знание о
действительности,
отвечающее критерию
истинности.
Наука – вся совокупность
знаний, полученных научным
методом.
Научный подход – методологические
принципы - установки, которые
организуют направление и характер
исследования
Метод совокупность
приемов или
операций,
используемая
исследователем
при изучении
какого-либо
объекта
Предмет науки
Научный подход –
методологические
принципы установки,
которые
организуют
направление и
характер
исследования
4

5.

Понятие научного исследования
3

6.

Фома Аквинский
Истина – это «тождество вещи и
представления»
Признаком истинности научного знания является его
достаточная обоснованность - наличие оснований, по
которым знание можно считать истинным (например,
результаты эксперимента, доказательство теоремы,
логический вывод и т.д.).
4

7.

Исследование в науке - это процесс выработки новых знаний,
характеризующихся
•объективностью,
•воспроизводимостью,
•доказательностью,
•точностью.
Научное исследование основано на строгом стандарте, нормативе,
именуемом научный метод.
Психологическое исследование − это способ научного познания
сущности психических явлений и их закономерностей.

8.

Результат научной деятельности
Описание реальности
Объяснение причин процессов и явлений
Научные результаты по степени обобщения:
Единичные факты
Эмпирическое обобщение
Модель
Закономерности
Законы
Теория
6

9.

Глоссарий
Обобщение – признание выводов, основанных на ограниченном количестве данных
достоверными за пределами эксперимента.
Факт - результат обобщения всех аналогичных явлений, сведения их в некоторый
определенный класс явлений. Зафиксированная переменная. ЛЛюбое действие или явление,
основанное на психических особенностях человека, которое подлежит изучению
Психологические закономерности - относительно устойчивые и регулярные взаимосвязи
между явлениями и объектами реальности.
Закон – существенное, устойчивое повторяющееся отношение между явлениями,
процессами.
Теория – это высшая форма организации научного знания, дающая целостное
представление о существенных связях в определенной области окружающей
действительности.
Модель
—
упрощенный
мысленный
или
знаковый
образ
к.л. объекта или системы объектов, используемый в качестве их «заместителя» и средство опер
ирования. Описание объекта средствами научной теории
8

10.

Глоссарий
•Понятие – мысль, отражающая в обобщенной и абстрагированной форме предметы, явления и
связи между ними посредством фиксации общих и специфических признаков предметов и
явлений.
•Категория – предельно широкое понятие, в котором отражены наиболее общие и
существенные свойства, признаки, связи и отношения предметов, явлений.
•Принцип – обобщение и распространение какого-либо положения на все явления, процессы
определенной области, предписание к деятельности.
•Проблема – как «знание о незнании», то есть знание о том, что наука на сегодняшний день не
знает, но это необходимо для ее развития.
•Гипотеза – «предположительное знание». В случае доказательства истинности гипотезы она
становится теорией, законом, и т.д.
7

11.

По принадлежности к
науке
Монодисциплинарные
По охвату реальности
По
предназначению в
науке
Аналитические
Фундаментальные
Междисциплинарные
Комплексные
Прикладные
Исследования, посвященные описанию, предсказанию и объяснению фундаментальных законов
поведения, называются фундаментальными исследованиями. Противопоставленные им прикладные
исследования носят такое название, по скольку непосредственно связаны с решением конкретных
проблем.

12.

Поисковые –
принципиально новые
результаты в мало
исследованной области
Критические –
опровержение
существующей
теории,
Монодисциплинарные
модели, закона
Уточняющие –
установление границ, в
пределах которых теория
предсказывает факты и
эмпирические
закономерности
Воспроизводящие –
проверка надежности
результатов другого
исследования

13.

14.03.18
По подходу
По месту
проведения
Качественные
Лабораторные
Количественные
Полевые

14.

Уровни исследования
Эмпирический
Теоретический
Методологический