Сыныптағы жағымды ахуал – тұлға дамуының негізі
Кіріспе
Оқушы үшін мектеп – тек білім беру орны ғана емес, ол – қарым-қатынас, тұлға ретінде қалыптасу және өзіндік даму кеңістігі.
Жағымды ахуал дегеніміз
Жағымды ахуалдың маңызы
Мұғалім – сыныптағы ахуалды қалыптастырушы негізгі тұлға.
Мұғалімнің рөлі
Оқушының рөлі
Практикалық мысалдар
Қорытынды
72.37K

17-09-2025_08-36-41

1. Сыныптағы жағымды ахуал – тұлға дамуының негізі

2. Кіріспе

Бүгінгі білім беру жүйесінде
басты мақсат – жан-жақты
дамыған, өзін-өзі таныған,
сенімді, ынтымақты,
белсенді тұлға тәрбиелеу.

3. Оқушы үшін мектеп – тек білім беру орны ғана емес, ол – қарым-қатынас, тұлға ретінде қалыптасу және өзіндік даму кеңістігі.

Сондықтан
сыныптағы ахуал әр баланың
тұлғалық дамуына тікелей әсер
етеді.

4. Жағымды ахуал дегеніміз

Өзара сыйластық
Ынтымақтастық
Қолдау мен түсіністік
Сенімді қарым-қатынас

5.

Оқушылардың өзін еркін және
қауіпсіз сезінуі;
Қарым-қатынаста өзара сыйластық
пен сенімнің болуы;
Эмоциялық қолдау мен қолайлы
оқыту жағдайларының жасалуы.
Мұндай ортада оқушы өз пікірін
ашық айта алады, қателесуден
қорықпайды, белсенділік танытады.

6. Жағымды ахуалдың маңызы

Оқушының өзін еркін сезінуі
Шығармашылық қабілетті ашу
Өз-өзіне сенімділікті арттыру
Ұжымдық рух қалыптастыру

7.

Жағымды ахуалдың тұлға дамуына әсері
Сыныптағы жақсы психологиялық
жағдай:
Баланың өзін-өзі бағалауына оң әсер етеді;
Сенімділік пен жауапкершілікті
арттырады;
Шығармашылық қабілеттердің дамуына
жол ашады;
Әлеуметтік дағдыларды қалыптастырады

8. Мұғалім – сыныптағы ахуалды қалыптастырушы негізгі тұлға.

9. Мұғалімнің рөлі

Әділдік пен қолдау көрсету
Әр оқушыға жеке назар аудару
Ынталандыру, мадақтау
Ынтымақтастық атмосферасын құру

10.

Әр оқушыны тыңдап, қолдау
білдіруі керек;
Сыныпта сенім мен әділеттілік
атмосферасын қалыптастыруы
қажет;
Топтық жұмыстар, пікір алмасу,
рефлексия сәттері арқылы
ынтымақтастықты арттырады.

11. Оқушының рөлі

Өзгені сыйлау
Бір-біріне қолдау көрсету
Белсенділік таныту
Жауапкершілік алу

12.

Құрдастарына қолдау көрсету;
Қарым-қатынас мәдениетін сақтау;
Белсенділік танытып, жауапкершілікпен
әрекет ету.
Жағымды ахуал қалыптастыру жолдары
«Шаттық шеңбері», «Ой сергіту»
ойындарын өткізу;
Жақсы сөз айту бұрышын ұйымдастыру;
Алғыс айту, мотивациялық мадақтау
жүйесін қолдану.

13. Практикалық мысалдар

14.

Таңертеңгі көңіл-күй шеңбері арқылы
оқушы күні бойы өз эмоциясын
бақылай алады.
Бір-біріне жылы сөздер айту дәстүрі
қалыптасса – достық қарым-қатынас
нығаяды.
Қиын жағдайларды бүкіл сыныппен
талқылау – жауапкершілік пен сенімді
арттырады.

15.

Сыныптағы жағымды ахуал –
тұлғаның қалыптасуы мен дамуының
басты шарты. Мұндай ортада оқушы
өзін еркін, қауіпсіз, қажет және бағалы
сезінеді.
Сондықтан мұғалім, оқушы және атаана бірлесе отырып,
ынтымақтастықпен жағымды
атмосфераны қалыптастыруы қажет.

16. Қорытынды

Жағымды сынып ахуалы →
Тұлғаның жан-жақты
дамуының кепілі

17.

НАЗАР ҚОЙЫП
ТЫҢДАҒАНДАРЫҢЫЗҒА
КӨП РАҚМЕТ!
English     Русский Правила