урок 2 5класс (8)

1.

Повторим пройденный материал

2. Что изображено на картинке? Назовите одним словом. А если все объекты разделить на две группы?

3. Как понять, что перед нами объект живой природы? Как отличить объект живой природы от неживой? Почему утверждают, что живая и

неживая природа
представляет собой единое целое?

4.

5. Давайте вспомним основные признаки живой природы.

6. Все объекты живой природы

Всё живое состоит из КЛЕТОК! (кроме вирусов)
Единство химического состава
Дыхание
Выделение
Питание
Обмен веществ и энергии – главный признак живого
Рост и развитие
Размножение
Тела живой природы реагируют на изменение
окружающей их среды - раздражимость

7. Всё живое состоит из КЛЕТОК! (кроме вирусов)

8. Единство химического состава

9. Дыхание

• Дыхание – это процесс поступления кислорода в
организм и выделения углекислого газа.

10. Выделение

• Выделение – процесс выведения из организма продуктов
жизнедеятельности

11. Питание

Питание – процесс получение организмом энергии и
веществ через пищу

12. Обмен веществ и энергии – главный признак живого

Обмен веществ и энергии дыхание выделение питание

13. Рост и развитие

Рост — количественные изменения (увеличение в размерах,
массе) организма Развитие — качественные изменения в
строении и функциональной активности организма.

14. Размножение

Размножение — создание себе
подобных.

15. Тела живой природы реагируют на изменение окружающей их среды - раздражимость

16. Выпишите в тетрадь представителей природы по группам, устно объясните свой выбор.

17. Тема урока: Биология - система наук о живой природе

18. Древние люди жили в природе и за счет природы. Они являлись рыболовами, охотниками и собирателями.

Рыболовы
Охотники
Собиратели

19.

Преобразование природы человеком в соответствии со
своими нуждами:
Рыболовство
Охота
Собирательство
Рыболовные
хозяйства
Животноводство
Земледелие
В настоящее время именно животноводство и земледелие
обеспечивают большинство людей пищей, одеждой и
жильем.

20. К одноклеточным организмам относятся микроскопические создания – грибы, животные, водоросли, бактерии.

Природа требует бесконечного изучения.
Все живые организмы состоят из микроскопических ячеек,
называемых клетками.
Живые организмы
ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ
К одноклеточным организмам
относятся микроскопические создания
– грибы, животные, водоросли,
бактерии.
МНОГОКЛЕТОЧНЫЕ
К многоклеточным организмам – все
растения, грибы и животные вокруг
нас, которые мы хорошо видим без
вспомогательных приборов (лупы,
микроскопа).

21. Современная биология состоит из множества биологических наук

БИОЛОГИЯ
Пользуясь рисунком 1 стр. 6 учебника выпишите в тетрадь основные
биологические дисциплины

22. Биология – система наук о живой природе

Ботаника –
Зоология –
Микология –
Бактериология
Физиология –
Анатомия –
Генетика –
Цитология –
Экология -

23. Биологические профессии

Врач
Ветеринар
Психолог
Фармацевт
Агроном
Ученый-биолог

24. Узнай профессию

• Маша боится ездить в лифте, потому что один раз
в доме отключили свет и лифт остановился. Маша
с мамой пришли к этому специалисту. Назови его
• У Артема сильно заболел живот. Его родители
обратились за помощью к специалисту, который
сказал, что у Артема аппендицит и ему срочно
нужна операция. Назови этого специалиста

25. Узнай профессию

• У Алины захромала лошадь, видно загноилось
копыто. Алина поняла, что без специалиста не
обойтись. Кто поможет Алине?
• Анастасия Львовна выехала в поле, чтобы
определить стадию созревания зерна пшеницы и
решить, не пора ли ее убирать. Какая профессия
у Анастасии Львовны?

26. Домашнее задание

Стр. 6, рисунок 1