+ Презентация Биология как наука. Живые системы и их организация

1. Биология как наука. Живые системы и их организация

2. Биология как наука

Биология (греч. bios – жизнь; logos
–учение, наука) – совокупность наук о
живой природе.
Предмет исследования
биологии – все проявления жизни:
строение и функции живых существ и
их природных сообществ,
происхождение и развитие, связи друг с
другом и с неживой природой.

3. Комплекс биологических наук

Биологические науки в
зависимости от объектов
исследования.
Ботаника
наука о
растениях
Цитология
наука о клетках
Зоология
наука о
животных
Вирусология
наука о
вирусах
Генетика
наука о процессах
наследственности и
изменчивости
Микология
наука о
грибах
Экология
наука о
взаимоотношениях
организмов между
собой и с окружающей
неживой природой

4. Вклад в развитие биологии

Имя
Дата
Гиппократ
460-370 до н.э.
Аристотель
384-322 до н.э.
Захариус Йансен
1595
К. Линней
1707-1778
Ж.Б. Ламарк
1744-1829
Ч. Дарвин
1809-1882
Г. Мендель
1822-1884
Вклад в науку
Создал научную медицинскую школу.
Считал, что у каждой болезни есть
естественные причины.
Создал первый микроскоп

5.

Методы биологических
исследований

6.

Метод – это путь исследования, который
проходит ученый, решая какую-либо
научную задачу, проблему.

7. Описательный метод

Заключается в сборе
фактического материала и
его описании.
Этот метод утвердился в
биологии в XVIII веке и
используется в настоящее
время в зоологии, ботанике,
микологии, экологии,
этологии.

8. Наблюдение

метод, с помощью которого исследователь собирает
информацию об объекте в естественных или
искусственных условиях. Наблюдение протекает без
вмешательства исследователя в его ход.

9. Сравнительный метод

заключается в сравнении изучаемых организмов, их
структур и функций между собой с целью выявления
сходств и различий. Сравнение, даёт возможность найти
закономерности, общие для разных явлений.

10. Исторический метод

на основе данных о современном органическом мире
и его прошлом познаются процессы развития живой
природы. Устанавливаются взаимосвязи между
фактами, процессами, явлениями, происходившими
на протяжении исторически длительного времени
(несколько миллиардов лет).

11. Эксперимент (опыт) 

Эксперимент (опыт)
изучение
свойств
биологических
объектов
в
контролируемых условиях. Эксперимент – это получение
новых знаний с помощью поставленного опыта Примерами
экспериментов являются скрещивания животных или
растений с целью получения нового сорта или породы,
проверка нового лекарства, выявление роли какого-либо
органоида клетки.

12.

Эксперименты бывают полевые и лабораторные
• Полевые эксперименты осуществляют в естественных
условиях: на экспериментальных участках изучают
действие определенных веществ на рост растений,
испытывают меры борьбы с вредителями, исследуют
влияние хозяйственной деятельности человека на
природные экосистемы
Лабораторные эксперименты
проводятся в специально
оборудованных помещениях
(лабораториях)

13. Моделирование

имитирование процессов, недоступных для непосредственного
наблюдения или экспериментального воспроизведения. Mетод
при котором создается некий образ объекта, модель, с помощью
которой ученые получают необходимые сведения об объекте. Как
правило изучаются явления которые нельзя воспроизвести
экспериментально.

14. Инструментальные методы 

Инструментальные методы
Микроскопия световая и электронная.

15. Статистический метод

Статистический метод
Статистический (математический) метод
применяется для обработки числовых
данных, полученных с помощью других
методов (эмпирических). Используют также
для проверки степени достоверности
полученных результатов.

16.

Свойства живых организмов

17.

1. Химический состав
(C, O, N, H – 98%)
! Углеводы, белки, жиры и
нуклеиновые кислоты – основные
компоненты живого

18. 2. Клеточное строение

Клетка - основная структурная и
функциональная единица строения
почти всех живых организмов

19. Структурные единицы растения

Ткани Органы
Клетка
Организм

20.

! Упорядоченность строения и
функций организмов обеспечивает
устойчивость и нормальное
протекание жизни

21. 3. Обмен веществ

- это совокупность протекающих в организме
многочисленных химических превращений
веществ, поступающих при питании и дыхании из
внешней среды

22.

! Обмен веществ и энергии
обеспечивает постоянную
связь организма со средой и
поддержании его жизни

23. 4. Самовоспроизведение

Все живое происходит из живого

24.

! Самовоспроизведение –
важнейшее свойство
живого, поддерживающее
непрерывность
существования жизни

25. 5. Раздражимость

- свойство живого, позволяющее
организмам ориентироваться в
окружающей среде и, следовательно,
выживать в изменяющихся условиях.

26. 6. Приспособленность

проявляется в особенностях:
• внешнего и внутреннего строения,
• функциях,
• поведении организмов,
• ритмах их активной жизни,
• географическом распространении.

27. 7. Развитие и рост

Развитие – необратимые
качественные изменения свойств
живых организмов
Рост – увеличение размеров и массы
организма, связанных с появлением
новых клеток

28.

! Способность к росту и
развитию – общее свойство
живого

29. 8. Эволюция

Эволюция (лат. evolutio - развертывание) –
длительный исторический процесс развития
природы
! Эволюция – общее свойство живого мира

30. Уровни организации живой природы

31. Живая природа представляет собой сложно организованную иерархическую систему

32. Молекулярный уровень

Любая живая система, как бы сложно она ни была
организована, функционирует на уровне взаимодействия
биологических макромолекул: нуклеиновых кислот,
белков, полисахаридов, а также других важных
органических веществ. С этого уровня начинаются
важнейшие процессы жизнедеятельности организма:
обмен веществ и превращение энергии, передача
наследственной информации и др.
Молекула белка
Молекула ДНК

33. Клеточный уровень

Клетка - структурная и функциональная единица, а также
единица размножения и развития всех живых организмов,
обитающих на Земле. Неклеточных форм жизни нет, а
существование вирусов лишь подтверждает это правило,
так как они могут проявлять свойства живых систем
только в клетках.

34. Тканевый уровень

Ткань представляет
собой совокупность
сходных по строению
клеток и
межклеточного
вещества,
объединенных
выполнением общей
функции.

35. Тканевый уровень

36. Органный уровень

У большинства животных орган - это структурно функциональное объединение нескольких типов тканей.
Например, кожа человека как орган включает эпителий
и соединительную ткань, которые вместе выполняют
целый ряд функций. Среди них наиболее важная защитная.

37. Организменный уровень

Организм представляет собой целостную
одноклеточную или многоклеточную живую систему,
способную к самостоятельному существованию.
Многоклеточный организм образован совокупностью
тканей и органов, специализированных на выполнении
различных функций.

38. Популяционно-видовой уровень

Совокупность организмов одного и того же вида,
объединенная общим местом обитания, создает
популяцию как систему надорганизменного порядка. В
этой системе осуществляются простейшие, элементарные
эволюционные преобразования.

39. Биогеоценотический уровень

Биогеоценоз - совокупность организмов разных видов и
различной сложности организации со всеми факторами
конкретной среды их обитания - компонентами
атмосферы, гидросферы и литосферы. Он включает:
неорганические и органические вещества, автотрофные и
гетеротрофные
организмы.
Основные
функции
биогеоценоза - аккумуляция и перераспределение энергии.

40. Биосферный уровень

Биосфера - самый высокий уровень организации жизни на
нашей планете. В ней выделяют живое вещество совокупность всех живых организмов, неживое, или косное,
биогенное и биокосное вещество. На биосферном уровне
происходят круговорот веществ и превращение энергии,
связанные с жизнедеятельностью всех живых организмов,
обитающих на Земле.