Еңбекқорлық

1.

2.

Оқушылардың жеке тұлға болып қалыптасуына
еңбектің тек материалдық пайда емес,
сондай-ақ руханы қанағат,
өз ісіңе деген адалдық, өздігінен даму мүмкіндігі,
мақсатқа жету жолындағы табандылық
екенін түсіндіре отыра,
қарым-қатынас орнату.

3.

мұғаліммен ата – аналардың тығыз байланыстыра отыра,
еңбектің адам өміріндегі маңыздылығын түсіндіру;
баланы тұлға болып қалыптасуына ықпал ету;
балалардың адам еңбегін бағалай білуге,
еңбек адамдарын сыйлай білуге тәрбиелеу.

4.

Әр бала өзінің есімімен бірге бір қимыл
(мысалы қол көтеру, секіру, поза жасау т.б.) ойлап табады.
Барлығы кезекпен айтып, қимылды қайталайды.
Есімдерді есте сақтауға және
ұжымдық көңілді атмосфераға көмектеседі.

5.

- Балалар, бұл құралдар не үшін қажет?

6.

Сонымен, еңбек – адамның ең үлкен байлығы.
Еңбек еткен адам әрқашан жетістікке жетеді.
Жалқау ештеңе таппайды,
ал еңбекқор адамға бәрі де беріледі.
Кім еңбек етсе, сол бақытты өмір сүреді.

7.

1.