fleshmob_1 (1)

1. флешмоба

АНИМАЦИЯ ФЛЕШМОБА
ОБУЧАЮЩИЕСЯ 8В КЛАССА МАОУ «IT-ШКОЛЫ» С УГЛУБЛЕННЫМ
ИЗУЧЕНИЕМ ИНФОРМАТИКИ Г. ПЕРМИ
СЕРИНОЙ АННЫ И ТЮРИНОЙ ВЕРОНИКИ.
РУКОВОДИТЕЛЬ ПРОЕКТА: ВЛАСОВА НАДЕЖДА ПАВЛОВНА –
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ И ИСТОРИИ
2024-2025

2.

Актуальность:
Во времена 21 века, когда дети всё чаще сидят в интернет
пространстве, имеют клиповое мышление, и
ориентируются на современные тенденции в моде.
Танцевальные флешмобы демократичны и позволяют
участвовать в них людям любой танцевальной подготовки.
Современные дети с возрастом становятся всё более
зажатыми, замкнутыми в себе, меньше идут на контакт со
своим окружением, да даже с такими же детьми, как они
сами. Для танцевальных флэшмобов можно придумывать
различные тематические сценарии с элементами
театрализации, а также приурочивать их к различным
праздникам.

3.

Цель:
Создание анимации
в развлекательных целях
для детей в лагерях,
на различные
праздники, концерты.
Задачи:
• Изучить материалы по теме проекта
• Подобрать музыку, придумать
движения танца
• Создать анимацию
• Показать анимацию детям перед
занятием для раскрепощения
• Защитить проект

4. Дорожная карта

ДОРОЖНАЯ КАРТА
(Lucid.app)
https://lucid.app/lucidchart/a741bfe3-c42e4034-a92463ac82f95b73/edit?viewport_loc=54,192,2343,1
057,uDe-dIt-NWfS&invitationId=inv_1b2333176712-4978-96e9-8dbc7b1b8453

5. Историческая справка (анимация)

ИСТОРИЧЕСКАЯ
СПРАВКА
(АНИМАЦИЯ)
В 1832 году бельгийский физик Жозеф Плато
сконструировал фенакистископ — прибор,
состоящий из картонного диска с прорезанными
отверстиями. На одной его стороне были
нарисованы вереницы одинаковых фигур,
у которых последовательно менялись положения.
Если этот диск вращали, то возникала иллюзия,
что на нём одинаковые движущиеся
фигуры. Эмиль Рейно в 1892 году изобретатель
показал публике серию из трёх анимационных
фильмов: они содержали от 300 до 700 кадров,
прокручивались вперёд-назад и длились
от десяти до пятнадцати минут. В Российской
империи пионером мультипликации стал
балетмейстер и режиссёр Александр Ширяев,
который в период с 1906 по 1909 год создавал
кукольную и рисованную анимацию. А в 1930-1960
годах был золотой век анимации: технологические
и художественные достижения анимации начала
XX века развил самый известный мультипликатор
в истории — Уолт Дисней.

6. Историческая справка (флешмоб)

ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА
(ФЛЕШМОБ)
Флешмо́б (англ. flash mob: flash — вспышка, mob
— толпа) — это заранее спланированная
массовая акция. Первые мобберы появились в
2003 году. Группы людей, так называемая «умная
толпа», в разных городах мира осуществляла
тематические акции. Внезапно в толпе один, а
затем и несколько десятков человек начинали
производить одинаковые действия. Через
несколько минут акция завершалась так же
неожиданно, как и начиналась, а её участники
мгновенно рассеивались в толпе, оставляя
зрителей в полном недоумении с огромным
зарядом позитивных эмоций. Одним из
направлений движения флэшмобберов, которое
просто гигантскими темпами увлекает молодежь
не только в России, но и за ее пределами,
является танцевальный флэшмоб. В таком
флешмобе отчетливо проявляется общий настрой
на конкретное дело, видна синхронность
движений участников, которые выполняют
единую задачу.

7. Опрос 1 (до проведения флешмоба)

ОПРОС 1 (ДО ПРОВЕДЕНИЯ ФЛЕШМОБА)
Вопрос 1: Как часто вы
смотрите анимации?
Вопрос 2: Нравится ли
вам танцевать?
Вопрос 3: Какая
музыка, по вашему
мнению, больше
подойдет для
анимации?

8. Опрос 1 (до проведения флешмоба)

ОПРОС 1 (ДО ПРОВЕДЕНИЯ ФЛЕШМОБА)
Вопрос 4: В какой
социальной сети вы
предпочитаете смотреть
танцевальные
видеоролики?
Вопрос 5: Вам удобнее
учить танец в компании
людей очно или же вы
предпочтете это делать по
анимациям/видеоурокам?

9. Проблема

ПРОБЛЕМА
Исходя из опроса, мы выяснили, что дети 21 века, «залипая в интернете» находят
много чего интересного, нового и хорошо разбираются в моде. Однако это может
привести к тому, что дети, не найдя интересные им занятия, а в том числе - танец,
часто предпочитают менее подвижные развлечения, что, в свою очередь, может
влиять на их физическое здоровье, социальные навыки и эмоциональное развитие.

10. Сравнительная таблица "ресурсы для создания анимаций"

СРАВНИТЕЛЬНАЯ ТАБЛИЦА "РЕСУРСЫ ДЛЯ СОЗДАНИЯ
АНИМАЦИЙ"
Ресурс
Широкий
функционал
Простота в
использовании
Удобство
в работе
Понятный
интерфейс
Качественный Возможность
перевод (если работать
иностранная бесплатно
платформа)
Stop
Motion
Studio
+
-
+
-
+
-
Animation
Desk
-
+
+
+
+
+
Adobe
Spark
-
+
+
+
+
-
Adobe
Flash
+
-
+
+
+
+

11. Проведение флешмоба

ПРОВЕДЕНИЕ ФЛЕШМОБА
RUTUBE:
https://rutube.ru/video
/875991656c6b1b2e00
4bdebdd0959f80/

12. Опрос 2 (после проведения флешмоба)

ОПРОС 2 (ПОСЛЕ ПРОВЕДЕНИЯ ФЛЕШМОБА)
Танец
Анимация
Музыка
Вопрос 1: Насколько
вам понравилась
задумка танца,
анимации и выбор
музыки?
Вопрос 2: Насколько
вам было трудно
повторять флешмоб?
Вопрос 3: Вы бы
хотели внести какиенибудь изменения в
нашу анимацию?

13. Подведем Итоги опроса

ПОДВЕДЕМ ИТОГИ
ОПРОСА
Наш опрос проходили не только дети, участвовавшие
в проведении флешмоба, но и взрослые. И хотя все
предпочитают разные платформы для просмотра
анимаций, большинство из них обожает танцевать,
особенно в компании, и выбирают для этого
современную и зажигательную музыку. Наша анимация
легка в повторении!

14. результат

РЕЗУЛЬТАТ
Все задачи были выполнены, а цель
– достигнута.
Всего мы создали 4 продукта:
Дорожную карту
Презентацию
Опрос
Видеоролик
Нам понравилось работать вместе,
также мы получили огромный опыт,
протестировали наш продукт и
остались довольны нашим
результатом.
Ссылка на презентацию