Лекция_1_Введение_Почему_мы_изучаем_конфликты

1. Лекция 1. Введение. Почему мы изучаем конфликты?

Часть I: конфликт как социальное явление – суть, определения и функции;
Часть II: “Жизненный цикл” конфликта: стадии;
Часть III: “Карта” конфликтов — типология современных конфликтов.

2. Часть I: конфликт как социальное явление – суть, определения и функции

Базовое определение:
Конфликт — это ситуация, в которой две или более
сторон воспринимают несовместимость своих
целей, интересов, ценностей или потребностей.
Йохан Галтунг:
Конфликт = A + B + X, где A и B — стороны, X —
предмет конфликта (ресурсы, ценности, статус).
Льюис Козер (функционализм):
Конфликт — это борьба за ценности и притязания на
статус, власть и ресурсы, в которой противники
стремятся нейтрализовать, ранить или устранить друг
друга.
1930–2024

3. Часть I: конфликт как социальное явление – суть, определения и функции

Ключевые элементы всех определений:
акторы
предмет (X)
взаимозависимость
реальная/воспринимаемая
несовместимость
взаимодействие (от дебатов до насилия)

4. Часть I: конфликт как социальное явление – суть, определения и функции

Функции конфликта: не только “плохо”!
Негативные (очевидные):
разрушение
страдания
смерть
экономические потери
разрушение инфраструктуры
перемещение людей
травмы

5. Часть I: конфликт как социальное явление – суть, определения и функции

Позитивные / функциональные:
Сигнализация: выявляет скрытые проблемы, несправедливость,
напряжённость
(например,
протесты
как
индикаторы
социальных бедствий)
Инновационная / развивающая: стимулирует поиск решений,
адаптацию, реформы (например, Холодная война →
технологические инновации)
Интегративная: объединяет группы перед внешними угрозами,
формирует идентичность (например, национальное единство во
время войны)
“Клапан безопасности” (Козер): позволяет выпускать напряжение
контролируемым образом, предотвращая более крупные
“взрывы” (например, законные протесты)

6. Часть II: “Жизненный цикл” конфликта: стадии

7. Часть II: “Жизненный цикл” конфликта: стадии

1. Латентная (скрытая) стадия:
Конфликт
существует
объективно, но ещё не осознаётся
сторонами.
Причины: структурное насилие,
неравенство,
неудовлетворённые
потребности
Задача:
раннее
предупреждение и профилактика
(сложно, но эффективно!)
Пример:
долговременные
экономические различия между
регионами
2. Эскалация:
Конфликт
становится
явным.
Растёт напряжение, начинаются
враждебные действия.
Динамика: спор → угрозы →
ограниченное
насилие
→
широкомасштабное насилие
Радикализация,
образ
врага,
групповое мышление
Модель:
спираль
конфликта
(Глазл)
Пример: санкции и враждебная
риторика перед войной

8.

Спираль
конфликта
по Ф.
Глазлу

9. Часть II: “Жизненный цикл” конфликта: стадии

3. Кризис (пик):
Максимальная интенсивность,
высокий риск катастрофы
Черты: ощущение срочности
(“сейчас или никогда”), стресс,
туннельное мышление
Задача:
сдерживание,
кризисная коммуникация
Пример: Карибский кризис,
интенсивные боевые действия
4. Деэскалация:
Интенсивность снижается, стороны
ищут выход
Триггеры: истощение ресурсов,
“болезненный тупик”, внешнее
давление, смена лидеров
Прогресс: перемирие → переговоры
→ хрупкие соглашения
Пример: мирные переговоры после
ожесточённых боёв

10. Часть II: “Жизненный цикл” конфликта: стадии

5. Постконфликтная стадия:
Формальное завершение конфликта
Задачи: построение мира — разоружение, реинтеграция,
восстановление инфраструктуры, справедливость (трибуналы),
реформы
Риски: “замороженные конфликты”, повторное насилие
Пример: послевоенная Босния, Руанда после геноцида
Ключевой момент: мир — это не просто
отсутствие войны, а создание устойчивых условий

11. Часть III: “Карта” конфликтов — типология современных конфликтов

1. Межгосударственные конфликты (традиционные войны)
Между суверенными государствами
Причины:
территория,
ресурсы,
идеология,
дилемма
безопасности, престиж
Черты: чёткие линии фронта, регулярные армии, регулируются
международным правом
Примеры: Война в Персидском заливе (1991), Эфиопия —
Эритрея
Тренд: становятся реже, но опаснее (например, ядерная
угроза)

12. Часть III: “Карта” конфликтов — типология современных конфликтов

2. Внутригосударственные конфликты (гражданские войны)
Внутри одного государства, между правительством и вооружёнными
группами
Причины: борьба за власть, сепаратизм, этнические противоречия,
слабые институты
Черты: размытый фронт, страдания гражданского населения,
интернационализация (?)
Примеры: Сирия, Йемен, Южный Судан

13. Часть III: “Карта” конфликтов — типология современных конфликтов

3. Асимметричные конфликты
Между неравными по силам противниками (н-р, государство против
повстанцев)
Тактика:
Слабая сторона: партизанская война, терроризм, атаки на
“мягкие цели”
Сильная сторона: контртерроризм, санкции, точечные удары
Сложности: невозможность окончательной победы, моральные
дилеммы, радикализация
Примеры: США/НАТО в Афганистане, ИГИЛ, Израиль vs. ХАМАС

14.

Война ядерного
государства с
неядерным считается
асимметричным
конфликтом? Почему?

15. Часть III: “Карта” конфликтов — типология современных конфликтов

4. Гибридные конфликты
Синхронное использование военных и невоенных средств: регулярные
войска, иррегулярные силы, кибератаки, пропаганда, экономическое
давление, политическое вмешательство.
Цель: дестабилизация и дезориентация без открытой войны
Черты: размытые границы, “серые зоны”, отрицание причастности,
многодоменные атаки
Примеры:
Россия
в
Крыму/Донбассе
(с
2014),
кампании
дезинформации, кибервойна

16. Часть III: “Карта” конфликтов — типология современных конфликтов

5. Замороженные конфликты
Военные
действия
прекратились,
но
политического
урегулирования нет.
Причины: тупик переговоров, интересы элит, внешнее
вмешательство
Черты: разделительные линии, непризнанные образования,
застой
Примеры:
Приднестровье,
Нагорный
Карабах
(?),
Абхазия/Южная Осетия, Кипр
Опасность: могут возобновиться в любой момент

17. Часть III: “Карта” конфликтов — типология современных конфликтов

6. Конфликты из-за ресурсов
За ценные природные ресурсы (нефть, газ, вода, полезные ископаемые,
земля)
Уровни:
Межгосударственные (общие ресурсы)
Внутригосударственные (контроль над внутренним богатством —
“ресурсное проклятие”)
Динамика: ресурсы финансируют войну, усиливают насилие,
мешают миру
Примеры: ДР Конго (редкоземельные металлы, алмазы), Судан, споры
по реке Нил

18. Заключение

Ключевые выводы:
Конфликт — это сложное социальное явление с
разрушительными и функциональными аспектами.
Конфликты развиваются по стадиям — знание этих
стадий помогает своевременно вмешиваться.
Типология имеет значение для выбора правильных
методов урегулирования.

19. Домашнее задание

1. Прочитайте «Трактат к вечному миру» И. Канта. Обсуждение
прочитанного и дискуссия по вопросам: 1) Возможно ли
создать такой мирный договор, который исключал бы
возможность будущих войн? 2) Каким образом связаны
«дилемма заключённого» из теории игр и 3 пункт «Трактата»?
3) К какой парадигме относится «Трактат»? Какие идеи
позволяют вам это утверждать? 4) Насколько право способно
предотвращать и урегулировать конфликты, на ваш взгляд?
2. Анализ понятий и дискуссия: «Является ли конфликт всегда
злом?» Изучение простых моделей эскалации (на основе
исторических сценариев).