Презентация Подготовка к школе РР

1.

ПОДГОТОВКА К
ШКОЛЕ

2.

ВИДЫ ГОТОВНОСТИ
• Интеллектуальная
• Физическая
• Мотивационная
• Психологическая

3.

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ

4.

ИНТЕЛЛЕКТ
Познание в дошкольном возрасте
всегда идет через то, чтобы
ДЕЛАТЬ. Узнал - сделал запомнил - показал другому
как ребенок понимает,
воспринимает и действует

5.

КАКОЙ ВЕДУЩИЙ ВИД
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В
ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ?

6.

ИГРА!
ЗАМЕЧАЛИ, ЧТО ДЕТИ МОГУТ ЛЕГКО ЗАПОМИНАТЬ
ПЕСНИ И ИГРОВЫЕ СЛОВА, А СТИХИ - КУДА СЛОЖНЕЕ?

7.

САРДИНКИ
Как-то с вечеринки
Плыли три сардинки
Рыбка справа, рыбка слева, рыбка в серединке.
Вдруг, глядят рыбёшки
Ждут их с поварёшкой
Котик справа, котик слева, в середине кошка!
Юркнули сардинки
Под листок кувшинки.
Рыбка сверху, рыбка снизу, рыбка в серединке.
Огорчились кошки:
"Глупые, рыбёшки!"
Мы вас в гости звать хотели
На уху с картошкой.
Но плывут сардинки
Снова с вечеринки.
Рыбка справа, рыбка слева, рыбка в серединке!

8.

ПАМЯТЬ
РАЗВИВАЕТСЯ В
ИГРЕ
Неважно, что именно ребенок сейчас
запоминает. Память развивается.
Да, в школе обязательная программа. Но с
развитой памятью можно будет учить, что
угодно, легко и быстро

9.

ПРИМЕРЫ ИГР НА РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ.
БОЛЬШЕ ВЫ НАЙДЕТЕ ПО QR-КОДУ
Важно просто играть. Не акцентировать
внимание на том, что мы память тренируем.
Просто играть в удовольствие

10.

ПАМЯТЬ И
ВНИМАНИЕ
связаны
неразрывно.
Большая часть игр
тренирует и то, и
другое
Игры могут быть
сделаны из того, что
есть дома
Игра должна быть
интересна ребенку
сама по себе

11.

ВАШИ
ЧУВСТВА?
Такие игры помогают ребенку не
чувствовать, что он должен. Не просто
сел и запомнил вот эти цифры. А
сделал с удовольствием. Можно
использовать игрушки или членов
семьи.

12.

Для развития мышления (анализа, синтеза, обобщения и т.д.)
существует много покупных игр, все они будут по коду в подборке

13.

УЧАТ ЛИ В
САДУ ЧИТАТЬ?
Кто за вариант “да”?
Кто за вариант “нет”?

14.

15.

МОТИВАЦИОННАЯ
ГОТОВНОСТЬ
Заставлять читать - не самый эффективный
метод. Возможно, ребенок и будет, пока что. Но
чем дальше, тем будет сложнее
МОТИВАЦИЯ ВАЖНА ВО ВСЕМ

16.

В САДУ НЕ
УЧАТ ЧИТАТЬ
Это не входит в программу
дошкольного образования, а входит в
программу школьного.
Наша задача: сформировать интерес к
чтению и письму

17.

ЧТО ПОМОЖЕТ
РЕБЕНКУ
ЗАХОТЕТЬ
ЧИТАТЬ?

18.

ЛИЧНЫЙ ПРИМЕР

19.

ЛИЧНЫЙ ПРИМЕР
СРЕДА ВОКРУГ

20.

ЗАДАНИЕ ШИФРОВКИ
• Посмотрите на листы с заданием
• Составьте слово, оринтируясь на
символы

21.

КАК ВАМ ЗАДАНИЕ?
Что развивает такое задание?
Хочется ли ребенку прочитать слово,
которое получилось, как думаете?
Здесь еще и анализ, и внимание, и даже
память. Мы развиваем больше, чем
кажется!

22.

АЗБУКА ТЕМЫ

23.

АЗБУКА ТЕМЫ
Давайте вместе составим Азбуку
детского счастья. Какие слова вы
готовы написать? Пишите, пожалуйста,
печатными буквами!
ОСТАЛЬНОЕ ПРЕДЛАГАЮ ОСТАВИТЬ
ЗАПОЛНИТЬ ДЕТЯМ

24.

Интерес к письму
ЧТО РАЗВИВАЕМ?
Интерес к чтению
Словарный запас

25.

ИСПОЛЬЗУЕМ ДОМА
Азбука квартиры
Азбука театра, кино (куда
ходили)
Любые интересные ребенку
темы: космос, динозавры, города

26.

ФИЗИЧЕСКАЯ
ГОТОВНОСТЬ
Самообслуживание - и вообще
максимальная самостоятельность во
всем
Готовность руки к письму (прописи без
букв, интересные)

27.

Вот такие тетради с одной стороны - помогают стать
усидчивее, с другой - это правда интересно! (Банда Умников)

28.

ЧТО ДЛЯ ВАС
ШКОЛА?

29.

ЧТО ДЛЯ ВАС
ШКОЛА?
Давайте посмотрим мультфильм “Про
Миру и Гошу”
и обсудим его

30.

• Признает авторитет взрослых
ЕЩЕ ПОКАЗАТЕЛИ
• Общается со сверстниками,
самостоятельно решает
конфликтные ситуации
Психологической готовности
• Понимает условия игр
• Понимает, какая задача перед
ним стоит
• Умеет выражать свои мысли

31.

«Ребенок не готовится жить, но он уже живет, и
эта жизнь имеет свои права и свои потребности»
(К.Д. Ушинский)

32.

ВАЖНО!
Чтобы этот год не стал годом
подготовки к школе. Ребенок должен
играть! В игре он может познать в этом
возрасте больше, чем за учебниками.

33.

ПОДБОРКА
ИГР
(включая игры для обучения чтению
и счету) поможет вам получать
удовольствие от успехов ребенка,
играя вместе с ним

34.

МУЛЬТФИЛЬМЫ
По-доброму расскажут ребенку о
школе, правилах и дружбе

35.

ЧТО ВЫ СКАЗАЛИ БЫ
СЕБЕ ПЕРЕД 1
КЛАССОМ?
Это то, что нужно и вашему
ребенку.

36.

В НАЧАЛЕ ВЫ ПИСАЛИ САМОЕ
ГЛАВНОЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ, ИДУЩИХ
В ШКОЛУ
Изменилось ли ваше мнение?
Что бы вы добавили?

37.

СЧАСТЛИВОГО
УЧЕБНОГО ГОДА!