ff66356d42264b2180635c944ed2a518

1.

Шестое октября
Классная работа

2.

Тема урока: Научный стиль
1. Расширить
знания
2. Изучить
3. Узнать
4. Уметь
5. Учимся
устанавливать
6. Устанавливать
план характеристики НС
причинно-следственные связи,
приводя доказательства и делая
выводы
слова-термины, необходимые для
раскрытия идеи текста
анализировать особенности научной
речи
об особенностях НС
языковые средства НС

3.

Тема урока: Научный стиль
1. Расширить
знания
2. Изучить
3. Узнать
4. Уметь
5. Учимся
устанавливать
6. Устанавливать
об особенностях НС
план характеристики НС
языковые средства НС
анализировать особенности научной
речи
причинно-следственные связи,
приводя доказательства и делая
выводы
слова-термины , необходимые для
раскрытия идеи текста

4.

ТЕКСТ 1. Жила–была белка в лесу, ни о чём не тужила. Никто её
не беспокоил. Спала она на ветке большой ели. Никогда не
беспокоилась ни о ком, только о себе. Прошло время. У неё
появились бельчата. Теперь белка никуда от них не уходила.
ТЕКСТ 2. Белка обыкновенная – типично древесное животное.
Она отлично лазает по ветвям, ловко перепрыгивая с дерева на
дерево. Свой длинный пушистый хвост она использует в качестве
руля при прыжке.
Текст 1
Тема
Основная
мысль
Лексика
Стиль
Тип речи
Текст 2

5.

Текст 1
Текст 2
Тема
Основная мысль
О белке
О белке
Показать, как жила белка Рассказать о белке
до рождения бельчат
Лексика
Слова с эмоциональной
окрашенностью
Конкретные слова, книжные и
нейтральные
Стиль
Тип речи
Художественный
Повествование с
элементами описания
Научный
Описание

6.

Прочитайте текст. Определите, к какому стилю речи
он относится. Укажите особенности стиля речи.
Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания
А..томобиль это сам...ходное средство,
предназначенное для перево…ки грузов людей и
выполнения специальных операций. По
назначению разл...чают грузовые па..ажирские и
специальные а..томобили. По типу ша(с)(сс)и
а..томобили подразделяют на рамные и
безрамные. Рамные а..томобили имеют в качестве
основы раму, к которой крепят сост…вные части и
м..ханизмы. Безрамные а..томобили (не)имеют
рамы а составные части и м..ханизмы монтируют к
кузову. В этом случае кузов а..томобиля называют
н..сущим.

7.

Прочитайте текст. Определите, к какому стилю речи
он относится. Укажите особенности стиля речи.
Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания
Автомобиль-это самоходное средство,
предназначенное для перевозки грузов, людей и
выполнения специальных операций. По
назначению различают грузовые, пассажирские и
специальные автомобили. По типу шасси
автомобили подразделяют на рамные и
безрамные. Рамные автомобили имеют в качестве
основы раму, к которой крепят составные части и
механизмы. Безрамные автомобили не имеют
рамы, а составные части и механизмы монтируют
к кузову. В этом случае кузов автомобиля
называют несущим.

8.

Аннотация — (спец.) краткое изложение содержания книги,
статьи. Аннотация к художественному произведению. Может
также давать краткую характеристику книги: основные разделы,
вопросы; критическая оценка; основные сведения об авторе;
возраст читателей.
Инструкция — указания, свод правил, устанавливающий
порядок и способ осуществления, выполнения чего-нибудь.
Инструкция по использованию миксера.
Каталог — составленный в определенном порядке перечень
каких-нибудь однородных предметов (книг, экспонатов, товаров
и т. п.). Каталог журналов за 1934 год.
Монография — научное исследование, посвященное одному
вопросу, теме. Монография по творчеству Л. Н. Толстого.
Реклама — 1. Оповещение различными способами для
создания широкой известности кому-чему-нибудь с целью
привлечения потребителей, зрителей и т. п. Торговая реклама.
2. Объявление с таким оповещением. Световая реклама.

9.

Тестовый контроль
1. Укажите цель НС
А) информация
Б) сообщение о результатах исследований
В) непосредственное общение, обмен мыслями
Г) словесно-художественное творчество
2. Укажите слово, которое относится к научному стилю:
А) озеро
Б) ветер
В) градиент
Г) охлажденный
3. Укажите жанр научного стиля:
А) роман
Б) доклад
В) очерк
Г) сказка
4. В научном стиле используется лексика:
А) специальная , книжная, нейтральная
Б) книжная, разговорная, специальная
5. Какие языковые средства относятся к НС:
А) термины
Б) риторические вопросы
В) эмоционально окрашенные слова

10.

Тестовый контроль
1. Укажите цель НС
А) информация
Б) сообщение о результатах исследований
В) непосредственное общение, обмен мыслями
Г) словесно-художественное творчество
2. Укажите слово, которое относится к научному стилю:
А) озеро
Б) ветер
В) градиент
Г) охлажденный
3. Укажите жанр научного стиля:
А) роман
Б) доклад
В) очерк
Г) сказка
4. В научном стиле используется лексика:
А) специальная , книжная, нейтральная
Б) книжная, разговорная, специальная
5. Какие языковые средства относятся к НС:
А) термины
Б) риторические вопросы
В) эмоционально окрашенные слова

11.

«Микрофон»
Продолжите фразу:
На уроке меня заинтересовало…
Очень важным для данной темы я
считаю…
Сегодня я узнал…
Было трудно…
Я понял, что…
У меня получилось…