Лекция 9.2 lekcia-9

1. Курс обучения консультированию по методу Когнитивно - образная терапия Лекция 1. «Теоретические основы метода»

Курс обучения консультированию
по методу
Когнитивно – образная терапия
Лекция 8.
"КОТ в работе с детскими травмами, родительскими фигурами."

2. Автор метода Анастасия Колендо - Смирнова

ПРИНЦИПЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ТРАВМОЙ
1. Наличие запроса!
2. Наличие ресурса!
3. Комплексный подход!
4. Рамки компетенции!

3.

РАБОТА КОТ
с травматичным событием
- Какие чувства поднимаются сейчас, когда говорите об этой ситуации?
- На сколько они заряжены от 0 до 10?
- На что метафорично похоже?
Метафора состояния (безысходности нет)
Трансформация до уменьшения боли,
спокойного восприятия, новых осознаний

4. Когнитивно – образная терапия

Работа КОТ с родительскими фигурами
1я ступень "Я и родитель на настоящий момент жизни"
2я ступень "Я родитель в детстве"
(оба родителя и другие значимые взрослые)
метафора отношений
динамична на протяжении всей жизни
делаем срезы во время и после работы
начинаем с того родителя, с кем отношения менее травматичны
если нет в живых, отталкиваемся от отношений на уровне чувств
якорим законченную метафору

5. Образ или метафора?

Литература для практики

6. Принципы метода

При работе с метафорой отношений важно:
отображает отношения, чувства клиентов в них
безысходность не ищем
при внесении изменения, направляем внимание на улучшение отношений между
героями в метафоре (чтобы стало «приятнее смотреть»)
• Работа с метафорой (ами) ведется каждый день

7. Преимущества

Метафоры отношений