проблема_выразительности_и_изобразительности 2

1. Тема: Проблема выразительности и изобразительности в художественном произведении

ТЕМА: ПРОБЛЕМА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ И
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОСТИ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ
ПРОИЗВЕДЕНИИ
КАК ИСКУССТВО СЛОВА СОЕДИНЯЕТ МИР ВИДИМЫЙ И МИР ЧУВСТВУЕМЫЙ

2. Изобразительность — Внешний пласт произведения

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ — ВНЕШНИЙ ПЛАСТ ПРОИЗВЕДЕНИЯ
Способность искусства показывать, воссоздавать
объективную реальность в ее чувственной
конкретности.
· Что изображает?
Пример-иллюстрация:
· Внешний мир: персонажи, пейзажи, интерьеры,
события.
· Внутренний мир через внешние проявления:
жесты, мимика, поступки.
· Как достигается?
· «Вошел человек небольшого роста,
удивительно неказистый... Он был в
медвежьей шубе и в больших бобровых
сапогах, облепленных снегом».
· Описание (портрет, пейзаж, интерьер)
· Повествование (последовательность событий)
· Анализ: Мы ясно видим персонажа, его
одежду, ощущаем зимнюю стужу.
· Детализация (конкретная, вещественная точность)
· Цель: Создать у читателя «эффект присутствия»,
иллюзию достоверности.

3. Выразительность — Внутренний стержень произведения

ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ — ВНУТРЕННИЙ СТЕРЖЕНЬ ПРОИЗВЕДЕНИЯ
Способность искусства воплощать внутреннее
содержание — мысли, чувства, идеи, оценки.
· Что выражает?
· Эмоциональную атмосферу (настроение).
· Авторскую позицию и оценку.
· Философский, обобщающий смысл.
· Как достигается?
· Подтекст и «подводное течение».
· Символы, метафоры, аллегории.
· Композиция (повторы, контрасты, кольцевая
структура).
· Ритм, интонация, звукопись.
· Цель: Воздействовать на эмоции и мысли читателя,
передать невыразимое.
Пример-иллюстрация:
· «Невыразимая печаль открыла два
огромных глаза...» (О.Мандельштам)
· Анализ: Абстрактное чувство «печаль»
обретает зримый, почти осязаемый образ,
вызывая мощный эмоциональный отклик.

4.

Гармония (Идеал):
Изобразительность +
Выразительность = Целостный
художественный образ.
· Внешний план служит раскрытию
внутреннего, и наоборот.
Дисбаланс (Опасности):
Перевес изобразительности: Текст
становится «фотографичным»,
бесстрастным, лишенным
глубины.Перевес выразительности:
Текст превращается в риторику,
абстрактную проповедь

5. Анализ рассказа А.П. Чехова "Ионыч"

АНАЛИЗ РАССКАЗА А.П. ЧЕХОВА "ИОНЫЧ"
Ключевая тема: Духовная деградация человека под
влиянием среды и собственной пассивности.
· Сюжет: Молодой, энергичный врач Дмитрий Старцев
приезжает в губернский город, влюбляется, получает отказ
и постепенно превращается в грубого, алчного стяжателя
Ионыча.

6.

Изобразительность (что мы видим):
· Портрет: "Идти пешком было весело".
· Действия: Полон сил, влюблен, мечтает, идет пешком 9 верст на свидание.
· Речь: Эмоциональная, романтическая.
· Выразительность (что мы понимаем и чувствуем):
· Перед нами живой, энергичный, искренний молодой человек, полный надежд и
жизненных сил. Он выделяется на фоне скучной обывательской среды. Читатель
ему симпатизирует.

7.

Этап 2: Первые потери
· Изобразительность (что мы видим):
· Деталь: После отказа Котика он страдает "всего три дня".
· Деталь: Появляется собственная пара лошадей и кучер Пантелеймон.
· Действия: Перестает ходить пешком, все чаще ездит.
· Выразительность (что мы понимаем и чувствуем):
· Его чувства были не так глубоки, как казалось. Жизнь пошлого общества начинает его
"засасывать". Лошади — первый символ отрыва от прежних идеалов и комфорта. Возникает
тревога за героя

8.

Финал — Ионыч
· Изобразительность (что мы видим):
· Портрет: "Пополнел, обленился... Тучный, полный".
· Деталь: "Ездит он на тройке с бубенчиками".
· Деталь-символ: "У Ионыча большой участок в городе, и он уже купил себе дворянское гнездо".
· Деталь-параллелизм: Кучер Пантелеймон тоже "толстый, обрюзгший".
· Выразительность (что мы понимаем и чувствуем):
· Деградация наглядная: Духовная смерть выражена через физическое ожирение и лень.
· Символ пошлости: Тройка с бубенчиками — атрибут богатого обывателя, а не интеллигента.
· Итог: Герой окончательно слился со средой, которую презирал. Он стал ее худшей частью —
алчным и бесчувственным. Параллелизм с кучером показывает полную утрату индивидуальности.

9. Заключение и выводы

ЗАКЛЮЧЕНИЕ И ВЫВОДЫ
ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ И ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ — ДВЕ НЕРАЗРЫВНЫЕ СТОРОНЫ ОДНОГО
ЦЕЛОГО, ОБРАЗУЮЩИЕ ХУДОЖЕСТВЕННУЮ ТКАНЬ ПРОИЗВЕДЕНИЯ.
· ПРОБЛЕМА ИХ СООТНОШЕНИЯ — ЭТО ПРОБЛЕМА НАХОЖДЕНИЯ АДЕКВАТНОЙ
ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ФОРМЫ ДЛЯ БЕСКОНЕЧНО СЛОЖНОГО СОДЕРЖАНИЯ
ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЖИЗНИ.
· МАСТЕРСТВО ПИСАТЕЛЯ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В УМЕНИИ ОТБИРАТЬ ТАКИЕ
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫЕ ДЕТАЛИ И ВЫСТРАИВАТЬ ТАКИЕ КОМПОЗИЦИОННЫЕ ФОРМЫ,
КОТОРЫЕ С МАКСИМАЛЬНОЙ СИЛОЙ И ТОЧНОСТЬЮ ВЫРАЖАЮТ ЗАДУМАННЫЙ
АВТОРОМ СМЫСЛ И ЭМОЦИЮ
· ТАКИМ ОБРАЗОМ, ИСКУССТВО — ЭТО НЕ ОТРАЖЕНИЕ ЖИЗНИ, А ЕЕ ПРЕТВОРЕНИЕ В
ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЙ ОБРАЗ, ГДЕ ВНЕШНЕЕ И ВНУТРЕННЕЕ СЛИТЫ ВОЕДИНО