4 класс песочница 2 встреча 2

1.

ПЕСОЧНИЦА
ПРОЕКТОВ

2.

Проект 2. Сами сочиняем, а потом решаем
педагог
Валерия Алексеева

3.

педагог
Валерия Алексеева

4.

Что получилось?
разделите каждую
фигуру
на две равные части
Людмила Иванова

5.

Что получилось?
разделите каждую
фигуру
на две равные части
Феликс Вояковский

6.

Что получилось?

7.

Какая из этих фигур многоугольник?

8.

Элементы многоугольников?

9.

Как назовем?

10.

Как назовем?

11.

Как назовем?

12.

Как назовем?

13.

Поиск и размещение многоугольников на
данных точках квадрата

14.

Поиск и размещение многоугольников на
данных точках квадрата

15.

Поиск и размещение многоугольников на
данных точках квадрата

16.

Поиск и размещение многоугольников на
данных точках квадрата

17.

Как звучала здесь формулировка?

18.

СОЧИНЯЕМ СВОИ ЗАДАЧИ
Начерти один четырехугольник и
два пятиугольника с вершинами в
точках чертежа чтобы они не
касались друг друга
1. Начинаю с
ответа
2. Делаю нужное
поле
3. Формулирую
вопрос

19.

СОЧИНЯЕМ СВОИ ЗАДАЧИ
Начерти
семнадцатиугольн
ик с вершинами в
точках чертежа
1. Начинаю с
ответа
2. Делаю нужное
поле
3. Формулирую
вопрос

20.

РЕШАЕМ СВОИ ЗАДАЧИ
Начерти восьмиугольник с
вершинами в точках чертежа
1. Начинаю с
ответа
2. Делаю нужное
поле
3. Формулирую
вопрос

21.

РЕШАЕМ СВОИ ЗАДАЧИ
Начерти
пятнадцатиугольник с
вершинами в точкх
чертежа
1. Начинаю с
ответа
2. Делаю нужное
поле
3. Формулирую
вопрос

22.

РЕШАЕМ СВОИ ЗАДАЧИ
Начерти восьмиугольник
и четырехугольник с
вершинами в точках
чертежа чтобы они не
касались друг друга
1. Начинаю с
ответа
2. Делаю нужное
поле
3. Формулирую
вопрос

23.

РЕШАЕМ СВОИ ЗАДАЧИ
Начерти восьмиугольник
и четырехугольник с
вершинами в точках
чертежа чтобы они не
касались друг друга
1. Начинаю с
ответа
2. Делаю нужное
поле
3. Формулирую
вопрос

24.

ЗАДАНИЕ
1. Задача – решать
*по желанию

25.

ЗАДАНИЕ
2. Задачи – сочинять
1-3 задачи
если сочините много- выбирайте, какие нравятся
больше
ФОТО В ТЕЛЕГРАМ-КАНАЛ до среды …

26.

К ЧЕМУ СТРЕМИМСЯ:

27.

ВОПРОСЫ