Похожие презентации:
Shablon_prezentatsii_37
1. Выпускная квалификационная работа
Институт практической и клинической психологииКафедра консультативной психологии
Направление подготовки 37.04.01 Психология
Профиль: «Психология личности»
Выпускная квалификационная работа
Тема Особенности выбора родителями стиля воспитания детей в семье
Студент Сагулина С. А.
Научный руководитель:
Москва 2026
2. Научный аппарат исследования
• Проблема, исследования была сформулированаследующим образом: какова взаимосвязь между
стилями семейного воспитания и личностными
. характеристиками родителей?
• Цель исследования: изучить взаимосвязь между
выбранным семейным стилем воспитания и
личностными характеристиками родителей.
• Объектом исследования является стиль воспитания,
при котором родители выбирают то или иное
отношение к своим детям.
• Предметом исследования является взаимосвязь
между личностными особенностями родителей и
ребенка и стилем семейного воспитания.
3. Научный аппарат исследования
• Задачи исследования:• – провести теоретический анализ литературы в
. области психологии личности и психологии семьи;
• – раскрыть сущность понятия «стили воспитания»;
• – изучить психолого-педагогические особенности
влияния стилей семейного воспитания на
формирование личности детей;
• – изучить психолого-педагогические особенности
взаимосвязи между стилями семейного воспитания и
личностными характеристиками родителей.
4. Этапы исследования
• Организационный этап. Подбордиагностических методик, определение
.
методов исследования, определение выборки
исследования.
• Диагностический этап. Проведение
диагностики с использованием подобранных
методик исследования.
• Заключительный этап. Обобщение
результататов проведенного исследования.
5. Этапы исследования
• В исследовании приняли участие 40 семей(по одному представителю от семьи – из них
.
31 женщина и 9 мужчин).
• В каждой семье воспитывается ребенок в
возрасте 7-8 лет.
6. Результаты исследования (констатирующий этап)
Стили семейного воспитания.
7. Результаты исследования (констатирующий этап)
Личностные особенности родителей.