Vozrastnye_osobennosti (1)

1. Возрастные особенности детей

2.

Возрастной кризис - это краткие, но бурные стадии, в течение которых
происходят значительные сдвиги в развитии, и ребенок резко
меняется во многих своих чертах.
Младший
возраст
Средний возраст
Старший возраст
15-17 лет

3.

МЛАДШИЙ
ВОЗРАСТ
Психологические особенности
Ведущая деятельность - УЧЕБА
Чувство взрослости - Дети склонны
считать себя взрослыми и
самостоятельными
Внимание - не более 20 минут
Осознание себя как личности
- формируется самооценка
Авторитет – взрослый
Эмоции – импульсивны; влияние
сиюминутных эмоций; могут опустить
руки при неудаче и перестать
двигаться к цели

4.

Физические
особенности
1)Начиная с 7-летнего возраста, мальчики в созревании систем организма и
развитии высшей нервной деятельности отстают от девочек примерно на 2
года.
2)Младший школьный возраст характеризуется относительно равномерным
развитием опорно-двигательного аппарата, но интенсивность роста отдельных
размерных признаков его различна. Так, длина тела увеличивается в этот
период в большей мере, чем его масса.
3)Суставы детей этого возраста очень подвижны, связочный аппарат эластичен,
скелет содержит большое количество хрящевой ткани. Позвоночный столб
сохраняет большую подвижность до 8 – 9 лет. Исследования показывают, что
младший школьный возраст является наиболее благоприятным для
направленного роста подвижности во всех основных суставах.
4)Мышцы детей младшего школьного возраста имеет тонкие волокна,
содержат в своем составе лишь небольшое количество белка и жира. При этом
крупные мышцы конечностей развиты больше, чем мелкие.
5)Так же дети в этом возрасте очень подвижны, для удачного и своевременного
отбоя, на протяжении дня нужно как можно больше давать возможность
выходу энергии, подвижные игры вам в этом помогут.

5.

Социальные
особенности
Взрослый – проводник в общении
Отсутствие инициативы в общении
Выбор лидера
Феномен дружбы

6.

СРЕДНИЙ
ВОЗРАСТ
Психологические особенности
Ведущая деятельность - общение со сверстниками
Авторитет - взрослых уже не такой сильный
Внимание - 30-40 минут
Чувство взрослости
Эмоции - частые перепады настроения
Мышление - начинает воспринимать себя как личность
Самосознание - складывается достаточно развитое самосознание
!!!!!!!КРИЗИС!!!!!!!

7.

Физиологические особенности
1) В этом возрасте происходят бурный рост и развитие всего организма. Наблюдается
усиленный рост тела в длину (у мальчиков за год прирост на 6—10 см, у девочек — до 6—8 см).
Особенно интенсивно растут мальчики 15 лет (за два года прибавляют в росте 20—25 см) и девочки
13 лет. Продолжается процесс окостенения скелета, кости приобретают упругость и твердость.
Значительно возрастает сила мышц. Внутренние органы развиваются неравномерно, рост
кровеносных сосудов отстает от роста сердца, что приводит к нарушению ритма его деятельности и
учащению сердцебиения. Неравномерность физического развития детей среднего школьного
возраста оказывает влияние на их поведение: они излишне жестикулируют, движения их
порывисты, плохо координированы.
2) Характерная особенность подросткового возраста — половое созревание организма. У
девочек оно начинается с 11 лет, у мальчиков несколько позже, с 12—13 лет. Половое созревание
вносит серьезные изменения в жизнедеятельность организма, нарушает внутреннее равновесие,
вызывает новые переживания.
3)Максимально активны половые гормоны, благодаря чему у подростков усиливаются
вторичные половые признаки: у девочек увеличивается грудь, появляются менструации, у
мальчиков мутирует голос, появляется кадык, растут волосы на лице, теле, возникают поллюции.
Гормоны провоцируют первые сексуальные желания – абсолютно новые ощущения для ребенка, а
также трудности с самоконтролем и адекватностью восприятия своих действий. Увы, эти гормоны не
только пробуждают интерес к лицам противоположного пола, вызывают желание привлечь
внимание. Тестостерон, эстроген еще виновники эмоциональных перепадов, тревожности,
конфликтности.
4) В подростковом возрасте продолжается развитие нервной системы. Мозг подростка по весу
и объему мало чем отличается от мозга взрослого человека. Возрастает роль сознания, улучшается
контроль коры головного мозга над инстинктами и эмоциями. Однако процессы возбуждения все
еще преобладают над процессами торможения, поэтому для подростков характерна повышенная
возбудимость.

8.

Социальные особенности
Отношение к взрослым - сложное и двойственное (помоги, но помоги не как ребенку)
Дети считают друзьями тех, кто помогает им
Критика - острее переживать замечания
Часто ссорятся и быстро мирятся
Беседа
Понятие «Мы»

9.

Старший
возраст
Психологические особенности
Ведущая деятельность - учебно-профессиональная деятельность
Внимание – 40-60 минут
Центральное новообразование - самоопределение личности
Самооценка - высказываний идет о своих недостатках, чем о достоинствах
Формирование собственного «Я» - открытие своего внутреннего мира
Кризис - различные страхи

10.

Физиологические
особенности
В старшем школьном возрасте мальчики в физическом развитии
уже уверенно преобладают над девочками.
Этот возраст характеризуется продолжением процесса роста и
развития, что выражается в относительно спокойном и равномерном его
протекании
в
отдельных
органах
и
системах.
Одновременно
завершается половое созревание. В этой связи четко проявляются
половые и индивидуальные различия, как в строении, так и в функциях
организма. В этом возрасте замедляются рост тела в длину и
увеличение его размеров в ширину, а также прирост в массе.
Интенсивно развивается грудная клетка, особенно у юношей. Мышцы
развиваются равномерно и быстро, в связи с чем увеличивается
мышечная масса и растет сила. В этом возрасте появляются
благоприятные возможности для воспитания силы и выносливости
мышц. Старшеклассники могут проявлять достаточно высокую волевую
активность, например, настойчивость в достижении поставленной цели,
способность к терпению на фоне усталости и утомления.
Помимо всего вышеперечисленного:
наступает
зрелость,
сопровождаемая
физическими
и
эмоциональными изменениями (у мальчиков в среднем к 15 годам, у
девушек к 13 годам)
завершение роста скелета
различия среди детей усиливаются, так как многие из них уже
повзрослели, а другие только начинают взрослеть

11.

Социальные особенности
Дружба
Застенчивость
Общение - общаться со взрослыми
Юношеский максимализм
Тяга к противоположному полу
Авторитет – заработать значительно сложнее
Для подростков характерно объединение в неформальные группы

12.

13.

14.

ВОПРОСЫ???
P.S я понял что у вас их нет,
поэтому задавать их буду я
вам