Причастия

1.

Причастия: двойная роль
Причастия в русском языке представляют собой уникальные формы
глагола, которые обладают признаками как глагола, так и
прилагательного. Они обозначают добавочное действие, которое
является признаком предмета, отвечая на вопросы «какой?»,
«какая?», «какое?», «какие?» и одновременно сохраняя глагольную
связь с другими словами. Эти формы обогащают речь, позволяя
создавать более сложные и выразительные конструкции, описывая
предмет через его действие. Понимание природы причастий
открывает новые возможности для грамотного и красивого изложения
мыслей.

2.

Определение
Сущность
Причастие — это глагольная форма.
Признак
Оно обозначает признак по действию.
Ответы
Отвечает на вопросы прилагательного.
Пример
«Бегущий мальчик» (мальчик, который бежит).

3.

Признак предмета
Описание
Глагольность
Причастие описывает предмет через действие, которое
он совершает или которое над ним совершается. Это
позволяет нам точно характеризовать объект, добавляя
к его описанию динамический элемент. Например,
«река, несущая воды» описывает реку не просто как
водный поток, но как активно движущийся объект.
Несмотря на сходство с прилагательными, причастия
сохраняют глагольные свойства, такие как вид и
возвратность. Они могут иметь зависимые слова,
образуя причастные обороты. Например, «мальчик,
читающий книгу» указывает не только на признак
мальчика, но и на действие чтения.
Вопросы
Причастия отвечают на вопросы прилагательных:
«какой?», «какая?», «какое?», «какие?». Это сходство
отражает их функцию характеризовать предмет.
Например, в предложении «Я увидел летящую птицу»
слово «летящую» описывает птицу, отвечая на вопрос
«какую?».

4.

Виды причастий
Активные
Пассивные
Время
Обозначают признак предмета,
который сам активно
совершает действие.
Например: «учащийся»,
«читающий».
Обозначают признак предмета,
над которым совершается
действие. Например:
«учащийся», «прочитанный».
Причастия бывают настоящего
и прошедшего времени, что
отражает момент совершения
действия.

5.

Настоящее время
Пассивные
Активные
Формируются от глаголов
несовершенного вида настоящего
времени. Отвечают на вопросы
«какой?», «делающий?». Пример:
«идущий», «пишущий».
Формируются от глаголов
несовершенного вида настоящего
времени. Отвечают на вопросы
«какой?», «какой?». Пример:
«читаемый», «видимый».
Суффиксы
Для активных причастий
настоящего времени характерны
суффиксы -ущ-(-ющ-) и -ащ-(-ящ-).
Для пассивных — -ем-, -им-.
Эти формы подчеркивают, что действие происходит именно в данный момент, характеризуя предмет через его текущую
активность или состояние.

6.

Прошедшее
1
2
Активные
Формируются от глаголов совершенного вида прошедшего
времени. Отвечают на вопросы «какой?», «делавший?».
Пример: «читавший», «написавший».
Пассивные
Формируются от глаголов совершенного вида прошедшего
времени. Отвечают на вопросы «какой?», «какой?». Пример:
«прочитанный», «написанный».

7.

Зачем нужны причастия?
Краткость
Образность
Связь
Причастия позволяют заменить
громоздкие придаточные
предложения, делая речь более
лаконичной и выразительной.
Вместо «человек, который читал
книгу» мы можем сказать
«человек, читавший книгу». Это
делает текст более динамичным и
информативным, сокращая
количество слов без потери
смысла.
Причастия добавляют речи
образность и яркость, описывая
предмет через его действие. Они
создают более живые картины в
сознании слушателя или читателя.
Например, «сияющее солнце»
вместо «солнце, которое сияет»
звучит более поэтично и красочно.
Причастные обороты,
образованные с помощью
причастий, помогают
устанавливать смысловые связи
между частями предложения. Они
могут указывать на причину, время
или условие действия, делая
повествование более логичным и
последовательным.

8.

Причастие в речи
Письменная речь
Устная речь
В письменной речи причастия и причастные обороты
используются для создания более сложных и
формальных конструкций, характерных для литературных
текстов, научных статей и официальных документов.
В устной речи причастия также встречаются, но чаще
используются более простые формы или заменяются
придаточными предложениями для облегчения
восприятия.

9.

Практика: найди
1
2
3
Пример 1
«Девочка, рисующая цветок, была очень внимательной».
Найдите здесь причастие.
Пример 2
«Написанное письмо лежало на столе». Определите причастие.
Пример 3
«Заходящее солнце освещало поле». Какое слово является
причастием?

10.

Итоги
Причастия служат важным инструментом для обогащения речи,
позволяя описывать предметы через их действия и заменять
громоздкие придаточные предложения. Они придают тексту
выразительность, точность и лаконичность, способствуя созданию
более ярких и информативных текстов. Умение правильно
использовать причастия и причастные обороты значительно
повышает уровень владения русским языком.