Похожие презентации:
31 Образы других персонажей
1.
Раздел 2. Любовь и честь2.
19.11Образы других
персонажей в трагедии
У. Шекспира «Ромео и
Джульетта».
3.
8.2.8.1 анализировать способы авторской характеристикигероев, изобразительные средства, в том числе звукопись и
цветопись, фигуры поэтического синтаксиса (риторические
фигуры, антитезы, перифразы, инверсии, анафоры,
градация), литературные приемы (символ,
психологический параллелизм, автобиографизм);
8.2.6.1 анализировать систему образов, хронотоп,
структуру произведения и оформлять своё представление с
помощью различных способов свёртывания информации
(схемы, таблицы, интеллект-карты, ментальные карты,
ПОПС-формулы, диаграммы).
4.
5.
6.
1. Кто такие Самсон и Грегорио?2. Сколько лет Джульетте?
3. Как звали умершую дочь кормилицы, ровесницу Джульетты?
4. Где, кроме Вероны, разворачивается действие пьесы?
5. Как звали герцога Вероны?
6. Кто из этих персонажей появляется в пьесе раньше: Меркуцио,
Бенволио или Тибальд?
7. Как звали служку брата Лоренцо, который должен был доставить
письмо Ромео в Мантую?
8. Персонажа какой профессии нет в трагедии: аптекаря, музыканта
или швеи?
9. Кому Меркуцио приходился родственником: Ромео, Тибальту или
Парису?
7.
8.
9.
10.
11.
Домашнее задание:Подготовка к СОР. Читать главы 1-2
повести «Капитанская дочка»