робомышь

1.

2.

Цель:
Повышение профессионального мастерства педагогов – участников мастер-класса в процессе
активного педагогического общения по освоению образовательной робототехники. Ознакомление
педагогов с инновационной деятельностью в ДОУ.
Задачи:
-
Обучать участников мастер-класса навыкам применения робототехники в системе
STEM-образования;
-
Показать участникам мастер-класса технологии работы с детьми дошкольного
возраста в области образовательной робототехники;
-
Формировать у участников мастер-класса мотивацию на использование
в образовательной деятельности образовательной робототехники.
Форма проведения мастер-класса:
с педагогами и для них без участия детей.

3.

«Алгоритмика,
как первый шаг
к робототехнике»
«Каждый человек должен учиться программировать,
потому что это учит нас думать»
Стив Джобс

4.

Основа программирования -Алгоритмика.
Алгоритмика – это наука, которая способствует развитию у детей
алгоритмического мышления, что позволяет строить свои и понимать чужие
алгоритмы.
Алгоритм – это набор действий, который нужно выполнить для достижения
какого-либо результата.
Программирование – составление последовательности команд,
которая необходима для решения поставленной задачи.
Составлению программы предшествует разработка алгоритма.

5.

STEM – образование
S-science -наука,
T-technology - технология,
E-engineering - инженерия,
M-mathematics - математика.

6.

Интегрирование с образовательными областями:
Физическое развитие – построение маршрута прогулки, экскурсии,
дороги домой;
Познавательное развитие – навыки решения задач (умение
самостоятельного исправления ошибок, логика, умение вычислять
расстояние);
Художественно-эстетическое развитие –
пространственное воображение;
Социально-коммуникативное развитие –
навыки обсуждения, коммуникативные навыки
и навык работы в команде;
Речевое развитие – используется во всех
играх с набором.

7.

4
3
1
7
1
6
5
2

8.

9.

Тематическое поле «Базовое»

10.

Тематические поля: «Город», «Стройка», «Ферма», «Деревня»,
«Нейрополе» …

11.

Мастер-класс для педагогов

12.

Использование на занятиях

13.

Дополнительно на занятиях используем рабочие тетради «Логика и программирование 5-6 лет» и
«Информатика для детей 4-5 лет».