Социально-психологический анализ влияния персонализированных рекомендаций на поведение пользователей

1. Социально-психологический анализ влияния персонализированных рекомендаций на поведение пользователей: изучение эффекта

фильтров-пузырей
ВЫПОЛНИЛ СТУДЕНТ:
ЗОТИКОВ Л.В.
ГРУППА: ИВТМ-01-25
1 ВВЕДЕНИЕ (АКТУАЛЬНОСТЬ)
70% МОЛОДЕЖИ ЖИВЕТ В ИНФОРМАЦИОННЫХ ПУЗЫРЯХ
ФИЛЬТР-ПУЗЫРЬ = АЛГОРИТМИЧЕСКАЯ ИЗОЛЯЦИЯ
2
КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД, СОЧЕТАЮЩИЙ
КАЧЕСТВЕННЫЕ И КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ МЕТОДЫ:
ПОСЛЕДСТВИЯ: ПОЛЯРИЗАЦИЯ, ТРЕВОЖНОСТЬ, СНИЖЕНИЕ
КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРЫ: СИСТЕМАТИЗИРОВАНО
21 НАУЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ.
РЕЗУЛЬТАТЫ ОБСУЖДЕНИЕ
КЛЮЧЕВЫЕ ВЫВОДЫ
ТЕХНОЛОГИЯ: АЛГОРИТМЫ
(КОЛЛАБОРАТИВНАЯ ФИЛЬТРАЦИЯ) СОЗДАЮТ
ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННЫЕ, НО ИЗОЛИРУЮЩИЕ
ЦЕЛЬ: АНАЛИЗ ВЛИЯНИЯ ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННЫХ
РЕКОМЕНДАЦИЙ И РАЗРАБОТКА МЕР ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ
ЗАДАЧИ:
1. ВЫЯВИТЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ
2.ОЦЕНИТЬ СОЦИАЛЬНЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ ПОЛЯРИЗАЦИИ
3
МЕТОДОЛОГИЯ
3. ПРОАНАЛИЗИРОВАТЬ РАБОТУ АЛГОРИТМОВ
ПЕРСОНАЛИЗАЦИИ
ЭКСПЕРТНОЕ ИНТЕРВЬЮ: СТЕНОГРАММА
ВЫСТУПЛЕНИЯ ЭЛИ ПАРАЙЗЕРА (TED, 2011).
СТАТИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ: ДАННЫЕ GOOGLE
TRENDS (2020-2025) ПО ПЛАТФОРМАМ (VK,
YOUTUBE, INSTAGRAM) С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ
PYTHON (PYTRENDS).
КЕЙС-ИССЛЕДОВАНИЕ: АНАЛИЗ АЛГОРИТМОВ
TIKTOK, YOUTUBE, INSTAGRAM И ИХ
ВОЗДЕЙСТВИЯ.
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОСТРАНСТВА.
ПСИХОЛОГИЯ: ФОРМИРУЕТСЯ «КЛИПОВОЕ
МЫШЛЕНИЕ», ГИБРИДНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ,
РАСТЕТ ЦИФРОВАЯ ЗАВИСИМОСТЬ И
КОГНИТИВНАЯ ПЕРЕГРУЗКА.
СОЦИУМ: «ПУЗЫРИ» И «ЭХО-КАМЕРЫ»
УСИЛИВАЮТ ПОЛЯРИЗАЦИЮ И
РАДИКАЛИЗАЦИЮ, ПОДРЫВАЯ ОСНОВУ ДЛЯ
КОНСТРУКТИВНОГО ДИАЛОГА.
4 РАЗРАБОТАТЬ ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
5
4 ВЫВОДЫ
ПРАКТИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ
НА ОСНОВЕ ИССЛЕДОВАНИЯ РАЗРАБОТАН КОМПЛЕКС МЕР
ПО РАЗВИТИЮ ЦИФРОВОЙ ГРАМОТНОСТИ И
МЕДИАГИГИЕНЫ:
1. ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ФОРМИРУЮТ
«ФИЛЬТРЫ-ПУЗЫРИ», ЧТО ВЕДЕТ К ИСКАЖЕНИЮ
КАРТИНЫ МИРА И СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛЯРИЗАЦИИ.
2. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПОСЛЕДСТВИЯ ВКЛЮЧАЮТ РОСТ
ТРЕВОЖНОСТИ, СНИЖЕНИЕ КОГНИТИВНЫХ ФУНКЦИЙ И
УСИЛЕНИЕ ПОДТВЕРЖДАЮЩИХ ИСКАЖЕНИЙ.
3. ПОЛЬЗОВАТЕЛИ СОХРАНЯЮТ РАЗНООБРАЗИЕ ИНТЕРЕСОВ
(ДАННЫЕ TRENDS), ЧТО ОТКРЫВАЕТ ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРВЕНЦИЙ.
4. ДЛЯ МИНИМИЗАЦИИ НЕГАТИВНЫХ ЭФФЕКТОВ
НЕОБХОДИМЫ СИСТЕМНЫЕ МЕРЫ НА УРОВНЕ
ТЕХНОЛОГИЙ, ОБРАЗОВАНИЯ И ЛИЧНОЙ ПРАКТИКИ.
ВНЕДРИТЬ В УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ МОДУЛЬ
«АЛГОРИТМИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ» ДЛЯ
ФОРМИРОВАНИЯ ОСОЗНАННОГО ПОТРЕБЛЕНИЯ
КОНТЕНТА.
РАЗВИВАТЬ КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ ЧЕРЕЗ
ТРЕНИНГИ ПО РАСПОЗНАВАНИЮ КОГНИТИВНЫХ
ИСКАЖЕНИЙ И МАНИПУЛЯЦИЙ.
ПОПУЛЯРИЗИРОВАТЬ ЦИФРОВУЮ
ГИГИЕНУ: «РАЗГРУЗОЧНЫЕ ДНИ» ОТ СОЦСЕТЕЙ,
ОТСЛЕЖИВАНИЕ ЭКРАННОГО ВРЕМЕНИ.
• YOUTUBE – ЛИДЕР ПО ИНТЕРЕСУ(СР. ЗНАЧЕНИЕ 58.5)
✅ ИСПОЛЬЗУЙТЕ РЕЖИМ ИНКОГНИТО
ДЛЯ ПОИСКА
✅ ПОДПИШИТЕСЬ НА 3 ИСТОЧНИКА С
ПРОТИВОПОЛОЖНЫМИ ВЗГЛЯДАМИ
ПРОВОДИТЬ ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЕ КАМПАНИИ ПОД
СЛОГАНОМ «ПРОВЕРЬ СВОЙ ПУЗЫРЬ», ОБУЧАЯ ТЕХНИКАМ
ВЕРИФИКАЦИИ ИНФОРМАЦИИ.
ДАННЫЕ GOOGLE TRENDS(РОССИЯ, 2020-2025)
КАК ВЫРВАТЬСЯ ИЗ ПУЗЫРЯ:
✅ ПРОВЕРЯЙТЕ ИНФОРМАЦИЮ В 2-Х
НЕЗАВИСИМЫХ ИСТОЧНИКАХ
✅ РАЗ В МЕСЯЦ ОЧИЩАЙТЕ ИСТОРИЮ
ПРОСМОТРОВ
✅ ИСПОЛЬЗУЙТЕ DUCKDUCKGO ДЛЯ
НЕПРЕДВЗЯТОГО ПОИСКА
«ПОЛЬЗОВАТЕЛЯМ НЕОБХОДИМО
ПОНЯТЬ, ЧТО ЛЕНТА НОВОСТЕЙ...ЭТО НЕ
ОБЪЕКТИВНАЯ КАРТИНА МИРА, А ЛИШЬ
ЕЁ ВЕРСИЯ,ПОДОБРАННАЯ
АЛГОРИТМАМИ»
- ЭЛИ ПАРАЙЗЕР
• VK – СТАБИЛЬНО ВЫСОКИЙ ИНТЕРЕС (28,7)
• НИЗКАЯ КОРРЕЛЯЦИЯ (0,15) МЕЖДУ ДЛИНОЙ ЗАПРОСА И
ПОПУЛЯРНОСТЬЮ ГОВОРИТ О РАЗНООБРАЗИИ
ИНТЕРЕСОВ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ ДАЖЕ В УСЛОВИЯХ
ПЕРСОНАЛИЗАЦИИ
Контактная информация:
leonid-zotikov@mail.ru
Переход в Google Collab
Переход на научную статью