Практична робота. Людина в соціокультурному просторі

1. Практичне заняття за темою: «Людина в соціокультурному просторі»

2. 1. Завдання. Визначте назву терміну.

1. Марновірства або упередження, які ґрунтуються на
вірі в надприродні сили, долю, прикмети, а не на
логічних або наукових знаннях.
2. Дискримінація людини на підставі її віку, поширена
як у формальних, так і в неформальних сферах життя.
3. Стійкий і спрощений образ людини або явища,
сформований під впливом соціуму або власного
досвіду; те, що повторюється, що наслідують і чого
дотримуються.
4. Терпимість, повага та прийняття різноманіття
людських культур, світоглядів, способів життя,
поведінки та самовираження.

3.

5. Упередження чи дискримінація людей через їхню
стать або гендер.
6. Процес забезпечення активної участі всіх
громадян у суспільному житті, усунення бар'єрів та
створення рівних можливостей для всіх, незалежно
від їхніх особливостей.
7. Страх і презирство до того, що є іноземним або
невідомим, особливо до незнайомих або іноземців.
8. Хибна, часто негативна думка чи ставлення до
когось або чогось, що формується заздалегідь, без
належного ознайомлення чи критичного аналізу.

4. 2. Завдання. Письмово визначати факт чи стереотип.

1. В Україні проживає понад 100 національностей.
2. Більшість сенаторів США — чоловіки.
3. Аборигени — люди відсталі.
4. Усі шведи — світловолосі.
5. Політики — люди безчесні.
6. Більшість інвалідів не можуть займатися спортом.
7. Темношкірі більш схильні до занять спортом, ніж до інтелектуальної праці.
8. Хворі на СНІД — люди аморальні.
9. Усі президенти України — чоловіки старші за 35 років.
10. Араби — люди імпульсивні.
11. Християни — люди високих чеснот.
12. Українські чорноземи - найкращі.

5. 3. Завдання. За характеристикою конфлікту визначити способи розв’язання конфліктів.

Назва
Характеристика
Ніхто не виграє в цьому конфлікті, тому я
прагну його уникнути
Я переможу, а ти програєш
Я програю, щоб ти переміг
Кожен із нас має поступитися частиною
своїх інтересів
Ми маємо знайти рішення, яке однаково
задовольнить обох

6. 4. Завдання. Напишіть п’ять “золотих” правил, які допоможуть вирішити проблему конфліктів.