Похожие презентации:
Русский язык, 4 класс, Повторение правил правописания, изученных в 1-3х классах. Правописание непроизносимых согласных. Правописание слов с
1.
Повторение правил правописания,изученных в 1–3 классах.
Правописание непроизносимых
согласных. Правописание слов
с удвоенными согласными.
Правописание слов с буквами «ъ» и «ь»
4 класс
2.
3.
Мама! глянь-ка из окошка —Знать, вчера недаром кошка
Умывала нос:
Грязи нет, весь двор одело,
Посветлело, побелело —
Видно, есть мороз.
4.
Мама! глянь-ка из окошка (окна, окошек) —Знать, вчера недаром кошка (кошечка)
Умывала нос (носы):
Грязи нет, весь двор одело,
Посветлело (свет),
побелело (белый) —
Видно, есть мороз (морозы).
5.
Местный троллейбусподъехал к остановке.
6.
Местный (место) троллейбус (сл. слово)подъехал к остановке (сл. слово).
7.
Повторение правил правописания, изученныхв 1–3 классах. Правописание непроизносимых
согласных. Правописание слов с удвоенными
согласными. Правописание слов с буквами «ъ» и «ь»
Повторить изученные правила правописания
Объяснять написание изученных орфограмм
Применять изученные правила правописания
8.
Каждый из нас можетчестно написать свою
историю — автобиографию.
И всем станет ястно,
что происходит
в нашей жизни.
9.
честноясно
[сн]
[сн]
10.
Чтобы правильно написать слово ссогласным в корне, нужно изменить это слово
или подобрать
так, чтобы этот
согласный был
слышен.
непроизносимым
плохо
словарное
хорошо
глухим
однокоренное
11.
непроизносимымЧтобы правильно написать слово с
согласным в корне,
нужно изменить это слово
однокоренное
или подобрать
согласный был
хорошо
так, чтобы этот
слышен.
12.
13.
Касса, суббота, дрожжи, класс.14.
Написание удвоенных согласныхв слове необходимо проверять
по орфографическому словарю.
15.
вездшю
Данные сочетания букв…
а) являются словами
б) не являются словами
16.
Ъь
17.
18.
Повторение правил правописания, изученныхв 1–3 классах. Правописание непроизносимых
согласных. Правописание слов с удвоенными
согласными. Правописание слов с буквами «ъ» и «ь»
Повторить изученные правила правописания
Объяснять написание изученных орфограмм
Применять изученные правила правописания
19.
20.
Объявление, группы, коллективу,радостной (радостен).
21.
Повторение правил правописания, изученныхв 1–3 классах. Правописание непроизносимых
согласных. Правописание слов с удвоенными
согласными. Правописание слов с буквами «ъ» и «ь»
Повторить изученные правила правописания
Объяснять написание изученных орфограмм
Применять изученные правила правописания
22.
Вся сем_я вместе, так и душа на месте.С ремеслом дружи, в ко_ективе живи.
Кто родителей почитает, тот век счас_ливым живёт.
Чтобы рыбку с_есть, надо в воду лезть.
23.
Вся семья вместе, так и душа на месте.С ремеслом дружи, в коллективе живи.
Кто родителей почитает, тот век счастливым живёт.
Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть.
24.
Грамм, семья, звёздный, подъезд, масса,здравствуй, лестница, вьюга, аллея,
аккуратный, крылья, местный.
25.
Непроизносимыйсогласный
Удвоенная
согласная
Правописание
слов с «ь» и «ъ»
звёздный — звезда
грамм
семья
здравствуй —
здравие
масса
подъезд
лестница (сл. слово)
аллея
вьюга
местный — место
аккуратный
крылья
26.
Физкультминутка27.
28.
29.
30.
31.
Повторение правил правописания, изученныхв 1–3 классах. Правописание непроизносимых
согласных. Правописание слов с удвоенными
согласными. Правописание слов с буквами «ъ» и «ь»
Повторить изученные правила правописания
Объяснять написание изученных орфограмм
Применять изученные правила правописания