Похожие презентации:
Презентация PPTX
1.
Воспитываем маленькогопатриота — гражданина
Российской Федерации
2.
Патриотизм — это любовь к своей Родине, языку, обычаям и культуре, этоглубокое чувство гордости за свою страну и желание служить ей верой и
правдой.
Патриотическое воспитание тесно связано с формированием активной
жизненной позиции детей старшего дошкольного возраста. Именно в этот
период закладываются основы любви к Родине, уважения к традициям
своего народа и понимания важности общественных ценностей.
Социальная активность ребенка является важным показателем уровня
развития патриотизма, поскольку активное участие в общественной жизни
способствует формированию чувства ответственности за судьбу своей
страны и готовности внести вклад в её развитие.
3.
Задачи социальной активности детейдошкольного возраста
• формирование представлений о социальном мире и о
самом себе;
• воспитание социальных чувств;
• воспитание активной позиции;
• формирование представлений о себе, окружающих
людях, профессиях, природе, рукотворном мире.
4.
Результатат социальной активностиВажным результатом социальной активности является
активное взаимодействие со средой, где ребенок
делает сознательный выбор и способен изменить среду
или себя самого, если в этом есть необходимость. В
старшем дошкольном возрасте складываются
способности к свободному мышлению и
самостоятельности, а творческая деятельность, в том
числе социальная, становится реальной личностной
потребностью.
5.
В нашем детском садумы уделяем особое
внимание воспитанию
маленьких граждан
нашей великой страны.
Одним из ярких
примеров такой работы
стала программа
социальной активности
старших дошкольников
«Орлята-дошколята».
6.
В сентябре 2025 года воспитанники группы «Озорники»приняли торжественное посвящение в «Орлята - дошколята»
7.
ТРЕКИ «ОРЛЯТА РОССИИ»• Трек «Орлёнок — Эрудит»
интеллектуальное развитие детей через
познавательную и исследовательскую
деятельность.
• Трек «Орлёнок — Мастер»формирование любви к искусству и
труду, развитие творческих
способностей и эстетического вкуса.
• Трек «Орлёнок — Доброволец»раскрытие в детях волонтёрского
потенциала.
• Трек «Орлёнок — Спортсмен»привитие интереса к спорту и
формирование навыков здорового
образа жизни.
• Трек «Орлёнок — Эколог»формирование представлений об
экологической культуре и
ответственного отношения к природе.
• Трек «Орлёнок — Хранитель
исторической памяти»-воспитание
любви и уважения к своей семье, малой
родине, традициям и истории страны.
• Трек «Орлёнок — Лидер»- раскрытие в
детях лидерских способностей и умения
работать в команде.
8.
Трек «Орлёнок — Хранитель исторической памяти»- проводим торжественные
церемонии поднятия флагов РФ и
РБ
- закрепляем знания
государственной
символики. именно через
изучение
флага, герба и гимна
формируются представления
о государственных символах
и понимание их значения.
9.
Трек «Орлёнок — Хранитель исторической памяти»- выполняем творческие
работы
- проводим фольклорные
праздники
- знакомимся с традициями,
фольклором разных народов
России, формируя уважение к
разнообразию культур и
толерантность.
10.
Трек «Орлёнок — Хранитель исторической памяти»11.
Команда Игровики-затейники- поздравляют ребят с
праздниками,
- читают для всех стихи, поют
песни и танцуют,
- могут помогать педагогам на
творческих занятиях
- проводят с ребятами простые
игры под руководством
воспитателя
- помогают новым ребятам
адаптироваться в садике
- помогают проводить
мероприятия для младших
воспитанников
трек «Орленок -мастер»
12.
Команда «Добро»трек «Орленок –доброволец»
- помогают с подготовкой к
занятию (разложить карандаши,
альбомы, подготовить спортивный
инвентарь и пр.),
- навести порядок после занятия,
- помогаем малышам.
- помощь воспитателю в
подготовке и проведению занятий
13.
Команда «Экологи»- экологические акции
- делаем кормушки
- кормим птиц, приносим им
корм
- заботимся об окружаещем
мире
трек «Орленок - эколог»
14.
Команда «Спортсмены»- проводят утреннюю зарядку
и динамические паузы;
- организуют простые
спортивные соревнования;
- выступают помощниками
педагога
при проведении
спортивных занятий;
трек «Орленок-спортсмен»
15.
Команда «Санитары»- напоминают ребят о
необходимости мыть руки;
- помогают аккуратно
складывать вещи перед
дневным отдыхом;
- проявляют заботу о
здоровье ребят (например,
могут рассказать всем о том
как сохранить здоровье)
16.
работа с родителямиЛюбовь к родному краю, родной
культуре начинается с малого - с
любви к своей семье. Воспитать в
детях чувство любви и уважения к
своим близким можно посредством
бесед, сюжетно - ролевых игр,
знакомства детей с профессиями их
родителей и т.д. Не последнюю
роль здесь играет проведение
совместных мероприятий,
утренников, поздравление
родителей с праздниками.
17.
работа с родителямиВеселая зарядка
с мамами
18.
работа с родителямимероприятие ко
«Дню матери»,
мастер-класс
«Поиграй со мною, мама»
19.
работа с родителями20.
заключение«Орлята дошколята» – интересно или обычно?
Каждый из дней, проведенных в детском саду, должен стать
для дошкольника той единственной и неповторимой
ступенькой к большому миру новых достижений и
свершений, должен наполниться открытиями и
интересными событиями.
Пусть это будут дела не большие и не грандиозной
масштабности, но они должны помочь ребёнку лучше
понять историю своей Родины и её культурное наследие,
раскрыть для себя значение главных ценностей
человечества – дружбы и доброты, значимости заботы и
труда на благо Отчизны.
Педагогика